Facultad de Ingeniería Civil

Ingeniería Civil
Diseño Hidráulico
GUÍA DE ESTUDIO
 GUIA DE ESTUDIO
Asignatura Diseño Hidráulico
Código de la
IC.6.04
Asignatura
Diseñar obras hidráulicas tales como acueductos,
desarenadores, bombas, tuberías a presión, bocatomas,
Objetivo general pequeñas presas, estructuras de regulación de caudal y
de la asignatura tanques de almacenamiento a través de la resolución de
múltiples ejercicios con la finalidad de poder hacer frente a
trabajos hidrotécnicos de ingeniería civil.
I. Diseño de Estructuras que Regulan Caudal.
Descripción de
II. Diseño de Acueductos.
contenidos
III. Diseño de Pequeñas Presas.
mínimos

Estructura de la asignatura por Unidades

Unidad 1: Diseño de Estructuras que Regulan Caudal
Diseñar orificios, compuertas, vertederos, bombas y tuberías
a presión, a través de la resolución de múltiples ejercicios
Objetivo de la
con la finalidad de familiarizarse con el procedimiento de
Unidad
cálculo de estas obras hidrotécnicas.

Resultados de Al finalizar la unidad, el estudiante dominará el proceso de

aprendizaje de la cálculo de obras que regulan el caudal.
unidad

Actividades detalladas por temas

Tema 1: Encuadre, presentación y reglas del curso Fecha: 14/Jul/2020

Familiarizarse con la guía de estudio, a través de la
explicación detallada de la misma con la finalidad de
Objetivo servir como instrumento electrónico para el desarrollo de
las clases.
Utiliza la guía de estudio de la manera correcta.
Resultados de
Conoce las reglas del curso y la forma de calificación.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.
Tema 2: Diseño de Orificios – Teoría Fecha: 16/Jul/2020
Diseñar orificios a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Orificios.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 3: Diseño de Orificios –Ejercicios Fecha: 21/Jul/2020

Diseñar orificios a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Orificios.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #1 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 4: Diseño de Compuertas - Teoría Fecha: 23/Jul/2020
Diseñar compuertas a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Compuertas.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 5: Diseño de Compuertas - Ejercicios Fecha: 28/Jul/2020

Diseñar compuertas a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Compuertas.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #2 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 6: Resalto Hidráulico - Teoría Fecha: 30/Jul/2020
Calcular resaltos hidráulicos a través de la resolución de
múltiples ejercicios con la finalidad de familiarizarse con
Objetivo
este punto de disipación de energía.

Resultados de
Calcula Resaltos Hidráulicos.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 7: Resalto Hidráulico - Ejercicios Fecha: 04/Ago/2020

Calcular resaltos hidráulicos a través de la resolución de
múltiples ejercicios con la finalidad de familiarizarse con
Objetivo
este punto de disipación de energía.

Resultados de
Calcula Resaltos Hidráulicos.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #3 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 8: Diseño de Vertederos - Teoría Fecha: 06/Ago/2020
Diseñar vertederos a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Vertederos.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 9: Diseño de Vertederos - Ejercicios Fecha: 11/Ago/2020

Diseñar vertederos a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de
Diseña Vertederos.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #4 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 10: Diseño de Bombeo - Ejercicio Fecha: 13/Ago/2020
Diseñar bombas a través de la resolución de múltiples
ejercicios con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de succión y empuje de caudal.

Resultados de
Diseña Bombas Hidráulicamente.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #5 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 11: Diseño de Tuberías a Presión – Ejercicio 1 Fecha: 18/Ago/2020

Diseñar tuberías a presión a través de la resolución de
múltiples ejercicios con la finalidad de familiarizarse con
Objetivo
esta estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña tuberías a presión.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.
 Tema 12: Diseño de Tuberías a Presión – Ejercicio 2 Fecha: 20/Ago/2020
Diseñar tuberías a presión a través de la resolución de
múltiples ejercicios con la finalidad de familiarizarse con
Objetivo
esta estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña tuberías a presión.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #6 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Estructura de la asignatura por Unidades

Unidad 2: Diseño de Acueductos
Diseñar bocatomas, conducciones, desarenadores, tanques
de almacenamiento y redes de distribución a través de la
Objetivo de la resolución de múltiples ejercicios con la finalidad de
Unidad familiarizarse con el procedimiento de cálculo desde la
fuente de abastecimiento hasta la entrega domiciliaria.
Al finalizar la unidad, el estudiante conocerá el
Resultados de
aprendizaje de la procedimiento para llevar agua desde una fuente de
abastecimiento (río) hasta el domicilio de una familia.
unidad
Tema 13: Población de Diseño - Teoría + Ejercicio Fecha: 25/Ago/2020
Calcular la futura población de diseño para la cual las
obras hidráulicas deberán ser diseñadas a través de un
Objetivo ejemplo de aplicación con la finalidad de conocer el punto
de arranque.

Resultados de Calcula la población de diseño.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 14: Consumo de Agua - Teoría + Ejercicio Fecha: 27/Ago/2020

Calcular el consumo de agua de la población de diseño a
través de la resolución de un ejemplo de aplicación con la
Objetivo finalidad de obtener el caudal necesario que deberá captar
la bocatoma de fondo.

Resultados de Calcula el consumo de agua y el caudal de diseño.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 15: Reunión ZOOM/MEET previo a Examen Fecha: 01/Sep/2020

 Realizar un repaso del material visto en clase de manera
sincrónica con los estudiantes a través de la plataforma
Objetivo Zoom o Meet con la finalidad de que conozcan todos los
lineamientos para rendir su examen de 1er Hemisemestre.
Conoce los lineamientos para rendir el examen de 1er
Resultados de
Hemisemestre.
aprendizaje

1. Les llegará un link a sus correos por parte del

profesor para que se conecten vía Zoom o Meet.
2. Deberán acceder a la plataforma de manera puntual
para despejar cualquier duda o inquietud que se
Actividades y tenga con respecto al examen.
recursos 3. En este punto deberán tener listo su portafolio que
incluye todos los talleres, lecciones y tareas que
fueron enviados en una sola carpeta comprimida y
enviarla a mi correo ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 16: Examen 1er Hemisemestre. Fecha: 03/Sep/2020

Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del
Objetivo parcial.

Resultados de Resuelve el examen de 1er hemisemestre.

aprendizaje

1. Les llegará un correo donde podrán descargar el

examen en formato digital.
2. Deberán resolver el examen a mano en un tiempo
máximo de 2 horas, no se receptarán atrasos. Si esto
Actividades y
se llega a incumplir la calificación será de cero.
recursos
3. Escanear el examen con la aplicación CamScanner
desde su celular y enviarla en formato PDF a mi
correo ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 17: Bocatoma de Fondo – Teoría Fecha: 08/Sep/2020
Diseñar la bocatoma de fondo a través de la resolución de
un ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
Objetivo
con esta estructura de captación de caudal.

Resultados de Diseña Bocatoma de Fondo.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 18: Bocatoma de Fondo – Ejercicio Fecha: 10/Sep/2020

Diseñar la bocatoma de fondo a través de la resolución de
un ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
Objetivo
con esta estructura de captación de caudal.

Resultados de Diseña Bocatoma de Fondo.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #7 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 19: Conducción Bocatoma-Desarenador -

Fecha: 15/Sep/2020
Teoría
 Diseñar la tubería que conecta la bocatoma de fondo y el
desarenador a través de la resolución de un ejercicio de
Objetivo aplicación con la finalidad de familiarizarse con esta
estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña la tubería de conducción.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 20: Conducción Bocatoma-Desarenador - Ejercicio Fecha: 17/Sep/2020

Diseñar la tubería que conecta la bocatoma de fondo y el
desarenador a través de la resolución de un ejercicio de
Objetivo aplicación con la finalidad de familiarizarse con esta
estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña la tubería de conducción.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #8 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 21: Desarenador - Teoría Fecha: 22/Sep/2020

 Diseñar el desarenador a través de la resolución de un
ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
Objetivo
con esta estructura de remoción de sedimentos.

Resultados de Diseña el Desarenador.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 22: Desarenador - Ejercicio Fecha: 24/Sep/2020

Diseñar el desarenador a través de la resolución de un
ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
Objetivo
con esta estructura de remoción de sedimentos.

Resultados de Diseña el Desarenador.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #9 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 23: Conducción Desarenador-Tanque de

Fecha: 29/Sep/2020
Almacenamiento Teoría
Diseñar la tubería que conecta el desarenador con el
Objetivo tanque de almacenamiento a través de la resolución de un
ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
 con esta estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña la tubería de conducción.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #6 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 24: Conducción Desarenador-Tanque de

Fecha: 01/Oct/2020
Almacenamiento Ejercicio
Diseñar la tubería que conecta el desarenador con el
tanque de almacenamiento a través de la resolución de un
Objetivo ejercicio de aplicación con la finalidad de familiarizarse
con esta estructura de conducción de caudal.

Resultados de Diseña la tubería de conducción.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #10 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec
Tema 25: Tanque de Almacenamiento - Teoría Fecha: 06/Oct/2020
Diseñar el tanque de almacenamiento a través de la
resolución de un ejercicio de aplicación con la finalidad de
Objetivo
familiarizarse con esta estructura de retención de caudal.

Resultados de Diseña el Tanque de Almacenamiento.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 26: Tanque de Almacenamiento - Ejercicio Fecha: 08/Oct/2020

Diseñar el tanque de almacenamiento a través de la
resolución de un ejercicio de aplicación con la finalidad de
Objetivo
familiarizarse con esta estructura de retención de caudal.

Resultados de Diseña el Tanque de Almacenamiento.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #11 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 27: Red de Distribución - Teoría Fecha: 13/Oct/2020

 Diseñar la red de distribución de agua a través de la
resolución de un ejercicio de aplicación con la finalidad de
Objetivo
familiarizarse con esta estructura de repartición de caudal.

Resultados de Diseña la Red de Distribución de Agua.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 28: Red de Distribución - Ejercicio Fecha: 15/Oct/2020

Diseñar la red de distribución de agua a través de la
resolución de un ejercicio de aplicación con la finalidad de
Objetivo
familiarizarse con esta estructura de repartición de caudal.

Resultados de Diseña la Red de Distribución de Agua.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #12 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Estructura de la asignatura por Unidades

 Unidad 3: Diseño de Pequeñas Presas
Diseñar pequeñas presas (Azudes) a través de la resolución
de un ejercicio de aplicación con la finalidad de
Objetivo de la familiarizarse con esta estructura tipo vertedero creager
Unidad utilizado para controlar grandes caudales y en el diseño de
bocatomas laterales.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de calcular el
Resultados de
aprendizaje de la perfil longitudinal que debe tener la presa para su correcto
funcionamiento.
unidad

Tema 29: Diseño de Pequeñas Presas -Azud Fecha: 22/Oct/2020

Diseñar el Azud través de la resolución de un ejercicio de
aplicación con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de Diseña una pequeña presa.

aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

Actividades y será compartido vía Google Drive a sus correos y
recursos prestar atención a la clase.

Tema 30: Diseño de Pequeñas Presas -Azud Fecha: 22/Oct/2020

Diseñar el Azud través de la resolución de un ejercicio de
aplicación con la finalidad de familiarizarse con esta
Objetivo
estructura de regulación de caudal.

Resultados de Diseña una pequeña presa.

aprendizaje
 2. Reproducir el video creado por su profesor, el cual
será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 3. Resolver la TAREA #13 que deberá ser entregada
recursos antes del examen del 1er Hemisemestre, escrita a
mano, escaneada y en formato PDF al correo
ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 31: Reunión ZOOM/MEET previo a Examen Fecha: 27/Oct/2020

Realizar un repaso del material visto en clase de manera
sincrónica con los estudiantes a través de la plataforma
Objetivo Zoom o Meet con la finalidad de que conozcan todos los
lineamientos para rendir su examen de 2do Hemisemestre.
Conoce los lineamientos para rendir el examen de 2do
Resultados de
Hemisemestre.
aprendizaje

1. Les llegará un link a sus correos por parte del

profesor para que se conecten vía Zoom o Meet.
2. Deberán acceder a la plataforma de manera puntual
para despejar cualquier duda o inquietud que se
Actividades y tenga con respecto al examen.
recursos 3. En este punto deberán tener listo su portafolio que
incluye todos los talleres, lecciones y tareas que
fueron enviados en una sola carpeta comprimida y
enviarla a mi correo ganazco@utmachala.edu.ec

Tema 32: Examen 2do Hemisemestre. Fecha: 29/Oct/2020

Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del
Objetivo parcial.
Resuelve el examen de 2do hemisemestre.
Resultados de
 aprendizaje

1. Les llegará un correo donde podrán descargar el

examen en formato digital.
2. Deberán resolver el examen a mano en un tiempo
máximo de 2 horas, no se receptarán atrasos. Si esto
Actividades y
se llega a incumplir la calificación será de cero.
recursos
3. Escanear el examen con la aplicación CamScanner
desde su celular y enviarla en formato PDF a mi
correo ganazco@utmachala.edu.ec

Criterios generales para la evaluación de la Unidad

 Implicación consiente en la solución de las tareas docente.

 Demostración de la comprensión de los contenidos en las
distintas tareas sumada a la buena presentación.
 Creatividad en la interpretación de los contenidos para la
solución de las distintas tareas para alcanzar el resultado de
aprendizaje.
 Utilización las normas de asentamiento bibliográficas definidas
por la facultad.

Recursos para evaluación de actividades

El estudiante que no tenga acceso a la red para enviar el cumplimiento de las

tareas debe elaborar el portafolio en forma física (impreso o manuscrito), el
cual se entregará al docente una vez que existan las condiciones. Para ello,
debe considerar los criterios generales para la evaluación de la Unidad. Si el
estudiante no entrega el portafolio, reprobará automáticamente el curso.

El estudiante que tenga acceso a la red para el cumplimiento de las tareas:

 ● Debe considerar los criterios generales para la evaluación de la Unidad.
● Enviar por correo electrónico el cumplimiento de las tareas, talleres,
lecciones y exámenes según las orientaciones del profesor.
● Participar activamente en las distintas actividades planificadas por el
profesor.
● El estudiante será evaluado mediante una rúbrica para la evaluación de los
parciales, el producto de la asignatura y el examen final.

Procedimientos/parámetros de evaluación

Bibliografía Básica
• Ahuja, Hira N. (c1989). Ingeniería de costos y administración de proyectos.
México: Alfaomega.
(BIC00645)
• Suárez Salazar, Carlos (c1986). Costo y tiempo en edificación. México: Limusa.
(BIC00662)
• López de Ortigosa Casares, Diego Arturo (c2010). Ingeniería de costos en la
construcción.
Mexico: Trillas. (BIC00666)
• Sanchez, Manuel (c1983). Control de costos en la construcción. España:
Ediciones CEAC.
(BIC00667)

Bibliografía Complementaria
Macchia, José Luis, (C2011). Cómputos, costos y presupuestos. Colombia.

Nombre del Docente

Ing. Civil. Gilbert Adrian Añazco Campoverde MSc.