Facultad de Ingeniería Civil

Ingeniería Civil
Construcción
GUÍA DE ESTUDIO
 GUIA DE ESTUDIO

Datos Generales:
Asignatura: Código de la Asignatura:
Construcción IC.9.05
Eje Curricular de la Asignatura: Año:
Profesional 2020-1
Horas Presenciales Teoría: Ciclo/Nivel:
48 (Totales) NOVENO
Horas Presenciales Práctica: Número de Créditos:
0 3
Horas Atención de Estudiantes: Horas de Trabajo Autónomo:
4 (Semanales) 20 (Semanales)
Fecha de Finalización:
Fecha de Inicio:
Viernes, 27 de Noviembre de
Lunes, 3 de Agosto de 2020
2020
Pre-Requisitos:
Hormigón Preforzado, Estructuras Metálicas, Cimentaciones, Redes de Agua
Potable, Programación de Obras, Pavimentos.
Co-Requisitos:
Puentes, Dinámica Estructural, Sistema de Alcantarillado, Ingeniería
Ambiental, Optativa 1.

Alcanzar una clara y sólida formación a un nivel básico de

todo el proceso constructivo, de forma que le permita
acometer con éxito el resto de la disciplina que se imparte en
Objetivo general cursos posteriores. Para ello deberá de llegar a saber:
de la asignatura relacionar conceptos básicos entre sí; conocer el léxico y la
terminología específica; aplicar los diferentes conocimientos
adquiridos, en el desarrollo de ejercicios prácticos, dando
una respuesta satisfactoria y razonada de las soluciones
adoptadas.
I. Materiales Utilizados en la Construcción.
Descripción de
II. Procedimiento Constructivo.
contenidos
III. Encofrados de Madera.
mínimos
 Estructura de la asignatura por Unidades
Unidad 1: Materiales Utilizados en la Construcción
Diferenciar y calcular los costos directos y los costos
indirectos, a través de la resolución de múltiples ejercicios
Objetivo de la
con la finalidad de conocer sus componentes y elaborar el
Unidad
presupuesto general de una obra de ingeniería civil.

Resultados de Al finalizar la unidad, el estudiante podrá conocer los

aprendizaje de la fundamentos del costo en la construcción.
unidad

Actividades detalladas por temas

Tema 1: Encuadre: Presentación y Reglas del curso Fecha: 03/Ago/2020

Familiarizarse con la guía de estudio, a través de la
explicación detallada de la misma con la finalidad de
Objetivo servir como instrumento electrónico para el desarrollo de
las clases.
Utiliza la guía de estudio de la manera correcta.
Resultados de
Conoce las reglas del curso y la forma de calificación.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a las indicaciones.
2. Descargar el archivo PDF y la carpeta comprimida
facilitada por su profesor donde se encuentran todos
Actividades y
los pasos a seguir.
recursos
3. Aprender cómo subir las tareas, talleres, lecciones,
exámenes, apuntes de clase y portafolio utilizando su
Google Drive Institucional. El formato de los
documentos subidos debe ser PDF.
Tema 2: El Hormigón, Acero y Madera. Fecha: 16/Jul/2020
Reconocer las características de los costos, utilizando
ejemplos típicos que se presentan en obra, con la finalidad
Objetivo
de tener una contextualización general de la materia.

Resultados de Define el concepto de ingeniería de costo así como las

aprendizaje características que lo componen.

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #1, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.

Tema 3: Costo Directo de Materiales Fecha: 21/Jul/2020

Reconocer los componentes del costo directo, utilizando
ejemplos típicos que se presentan en obra, con la finalidad
Objetivo
de crear la base de un presupuesto.

Resultados de
Calcula el costo directo de materiales.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #2, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.
Tema 4: Taller #1 Fecha: 28/Jul/2020
Reconocer los componentes del costo directo, utilizando
ejemplos típicos que se presentan en obra, con la finalidad
Objetivo
de crear la base de un presupuesto.

Resultados de
Resuelve el taller #1.
aprendizaje

1. Resolver el TALLER #1, el cual deberá estar subido

en su Drive antes de empezar la próxima clase. En
Actividades y
caso de incumplimiento, la calificación será de cero
recursos
automáticamente.

Tema 5: Lección #1 Fecha: 28/Jul/2020

Reconocer los componentes del costo directo, utilizando
ejemplos típicos que se presentan en obra, con la finalidad
Objetivo
de crear la base de un presupuesto.

Resultados de
Resuelve la lección #1.
aprendizaje

1. Resolver la LECCIÓN #1, la cual deberá estar subida

en su Drive antes de empezar la próxima clase. En
Actividades y
caso de incumplimiento, la calificación será de cero
recursos
automáticamente.
Tema 6: Costo Directo de Mano de Obra Fecha: 23/Jul/2020
Reconocer los componentes del costo directo, utilizando
ejemplos típicos que se presentan en obra, con la finalidad
Objetivo
de crear la base de un presupuesto.

Resultados de
Calcula el costo directo de la mano de obra.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #3, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.

Tema 7: Reunión ZOOM/MEET previo a Examen Fecha: 01/Sep/2020

Realizar un repaso del material visto en clase de manera
sincrónica con los estudiantes a través de la plataforma
Objetivo Zoom o Meet con la finalidad de que conozcan todos los
lineamientos para rendir su examen de 1er Hemisemestre.
Conoce los lineamientos para rendir el examen de 1er
Resultados de
Hemisemestre.
aprendizaje

1. Les llegará un link a sus correos por parte del

profesor para que se conecten vía Zoom o Meet.
Actividades y 2. Deberán acceder a la plataforma de manera puntual
recursos para despejar cualquier duda o inquietud que se
tenga con respecto al examen.
 Tema 8: Examen 1er Hemisemestre. Fecha: 03/Sep/2020
Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del
Objetivo parcial.

Resultados de Resuelve el examen de 1er hemisemestre.

aprendizaje

1. Les llegará un correo donde podrán descargar el

examen en formato digital.
2. Deberán resolver el examen a mano en un tiempo
máximo de 2 horas y subirlo al Drive en formato
Actividades y PDF. Si el tiempo es excedido, la calificación será
recursos automáticamente de cero.
3. Tener listo y subir el portafolio correspondiente al 1er
Hemisemestre, utilizando el formato que se les fue
dado el primer día de clase.

Estructura de la asignatura por Unidades

Unidad 2: Procedimiento Constructivo
Calcular la cantidad de materiales (sacos de cemento, m3 de
arena, m3 de piedra, litros de agua, Kg de acero de refuerzo)
que se requieren para un determinado proyecto, a través de
Objetivo de la
la comprensión teórica y la resolución de múltiples ejercicios
Unidad
con la finalidad de conocer el costo de diferentes elementos
estructurales y no estructurales.
Al finalizar la unidad, el estudiante podrá ser capaz de
Resultados de
aprendizaje de la calcular la cantidad de materiales necesarios para la
construcción, así como su costo total.
unidad
 Actividades detalladas por temas

Tema 9: Plinto y Columna de Hormigón Armado Fecha: 18/Ago/2020

Calcular los materiales necesarios para la construcción de
plintos y columnas de hormigón armado acorde a las
Objetivo especificaciones del problema, con la finalidad de
familiarizarse con este tipo de estructuras.
Cuantifica la cantidad de materiales necesarios así como el
Resultados de
costo para la construcción de una estructura específica.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #7, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.

Tema 10: Muro de Hormigón Armado y Ciclópeo Fecha: 20/Ago/2020

Calcular los materiales necesarios para la construcción de
muros de hormigón armado y muros de hormigón
Objetivo ciclópeo acorde a las especificaciones del problema, con la
finalidad de familiarizarse con este tipo de estructuras.
Cuantifica la cantidad de materiales necesarios así como el
Resultados de
costo para la construcción de una estructura específica.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #8, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.

Tema 11: Viga y Losa Nervada de Hormigón Fecha: 25/Ago/2020

Armado
Calcular los materiales necesarios para la construcción de
vigas y losas nervadas de hormigón armado acorde a las
Objetivo especificaciones del problema, con la finalidad de
familiarizarse con este tipo de estructuras.
Cuantifica la cantidad de materiales necesarios así como el
Resultados de
costo para la construcción de una estructura específica.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #9, la cual deberá estar subida en
recursos su Drive antes de empezar la próxima clase. En caso
de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.

Tema 12: Zapata Corrida de Hormigón Armado Fecha: 27/Ago/2020

Calcular los materiales necesarios para la construcción de
zapatas corridas de hormigón armado acorde a las
Objetivo especificaciones del problema, con la finalidad de
familiarizarse con este tipo de estructura.
Cuantifica la cantidad de materiales necesarios así como el
Resultados de
costo para la construcción de una estructura específica.
aprendizaje

1. Reproducir el video creado por su profesor, el cual

será compartido vía Google Drive a sus correos y
prestar atención a la clase.
Actividades y 2. Resolver la TAREA #10, la cual deberá estar subida
recursos en su Drive antes de empezar la próxima clase. En
caso de incumplimiento, la calificación será de cero
automáticamente.
Tema 13: Taller #4. Fecha: 28/Jul/2020
Calcular los materiales necesarios para la construcción de
estructuras de hormigón armado acorde a las
Objetivo especificaciones del problema, con la finalidad de
familiarizarse con este tipo de estructura.

Resultados de
Resuelve el taller #4.
aprendizaje

1. Resolver el TALLER #4, el cual deberá estar subido

en su Drive antes de empezar la próxima clase. En
Actividades y
caso de incumplimiento, la calificación será de cero
recursos
automáticamente.

Tema 14: Lección #4. Fecha: 28/Jul/2020

Calcular los materiales necesarios para la construcción de
estructuras de hormigón armado acorde a las
Objetivo especificaciones del problema, con la finalidad de
familiarizarse con este tipo de estructura.

Resultados de
Resuelve la lección #4.
aprendizaje

1. Resolver la LECCIÓN #4, la cual deberá estar subida

en su Drive antes de empezar la próxima clase. En
Actividades y
caso de incumplimiento, la calificación será de cero
recursos
automáticamente.
 Estructura de la asignatura por Unidades
Unidad 3: Encofrados de Madera
Conocer la estructura de un A.P.U, calcular el presupuesto
de obra y realizar el reajuste de precio utilizando la fórmula
Objetivo de la polinómica aplicada a un ejercicio de la vida real con la
Unidad finalidad de abarcar todo el procedimiento que conlleva este
sistema de contrato.
Al finalizar la unidad, el estudiante podrá ser capaz de
Resultados de
aprendizaje de la calcular la cuadrilla tipo, la fórmula polinómica y hacer el
reajuste de precio del anticipo y de las planillas.
unidad

Tema 15: Reunión ZOOM/MEET previo a Examen Fecha: 27/Oct/2020

Realizar un repaso del material visto en clase de manera
sincrónica con los estudiantes a través de la plataforma
Objetivo Zoom o Meet con la finalidad de que conozcan todos los
lineamientos para rendir su examen de 2do Hemisemestre.
Conoce los lineamientos para rendir el examen de 2do
Resultados de
Hemisemestre.
aprendizaje

1. Les llegará un link a sus correos por parte del

profesor para que se conecten vía Zoom o Meet.
Actividades y 2. Deberán acceder a la plataforma de manera puntual
recursos para despejar cualquier duda o inquietud que se
tenga con respecto al examen.

Tema 16: Examen 2do Hemisemestre. Fecha: 29/Oct/2020

 Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del
Objetivo parcial.

Resultados de Resuelve el examen de 2do hemisemestre.

aprendizaje

1. Les llegará un correo donde podrán descargar el

examen en formato digital.
2. Deberán resolver el examen a mano en un tiempo
máximo de 2 horas y subirlo al Drive en formato
PDF. Si el tiempo es excedido, la calificación será
Actividades y
automáticamente de cero.
recursos
3. Tener listo y subir el portafolio COMPLETO
correspondiente al 1er y 2do Hemisemestre unidos,
utilizando el formato que se les fue dado el primer
día de clase.

Criterios generales para la evaluación de la Unidad

 Implicación consiente en la solución de las tareas, talleres,

lecciones y exámenes propuestos por el docente.
 Demostración de la comprensión de los contenidos en las
distintas tareas sumada a la buena presentación.
 Creatividad en la interpretación de los contenidos para la
solución de las distintas tareas para alcanzar el resultado de
aprendizaje.
 Utilización las normas de asentamiento bibliográficas definidas
por la facultad.

Recursos para evaluación de actividades

El estudiante que no tenga acceso a la red para enviar el cumplimiento de las

tareas debe elaborar el portafolio en forma física (impreso o manuscrito), el
cual se entregará al docente una vez que existan las condiciones. Para ello,
 debe considerar los criterios generales para la evaluación de la Unidad. Si el
estudiante no entrega el portafolio, reprobará automáticamente el curso.

El estudiante que tenga acceso a la red para el cumplimiento de las tareas:

● Debe considerar los criterios generales para la evaluación de la Unidad.

● Subir al Drive el cumplimiento de las tareas, talleres, lecciones y exámenes
según las orientaciones del profesor.
● Participar activamente en las distintas actividades planificadas por el
profesor.

Procedimientos/parámetros de evaluación

Bibliografía Básica
• Ahuja, Hira N. (c1989). Ingeniería de costos y administración de proyectos.
México: Alfaomega.
(BIC00645)
• Suárez Salazar, Carlos (c1986). Costo y tiempo en edificación. México: Limusa.
(BIC00662)
• López de Ortigosa Casares, Diego Arturo (c2010). Ingeniería de costos en la
construcción.
Mexico: Trillas. (BIC00666)
• Sanchez, Manuel (c1983). Control de costos en la construcción. España:
Ediciones CEAC.
(BIC00667)

Bibliografía Complementaria
Macchia, José Luis, (C2011). Cómputos, costos y presupuestos. Colombia.

Nombre del Docente

Ing. Civil. Gilbert Adrian Añazco Campoverde M.Sc.