Propuesta del reclutamiento y selección de personal

Internos

Búsqueda de
Verificación del perfil candidatos
Vacante Externos

Prueba de Verificación de
referencias y Recibir, clasificar,
Entrevista selección verificar hojas de vida
antecedentes

Evaluación de
Decisión de Individuo Inducción desempeño Finalización
Selección contratado
También se adquirió el análisis de algunas propuestas del libro Administración
de Recursos humanos[ CITATION Wil08 \l 3082 ] y investigaciones como sistema de
Reclutamiento y selección de personal para la cadena de supermercados
Mercamos Del Canton los bancos provincia de pichincha [CITATION Mar15 \l 3082 ] y
Modelo de Optimización del Proceso de Selección en PYMES de Servicio
Temporal [ CITATION Vil13 \l 3082 ] que se puede implementar se extrajeron
teniendo en cuenta algunas particularidades de la empresa

Ilustración 1 Desafíos Del Entorno xxi

Vacante
Está enfocada en la selección idónea de los colaboradores este primer paso es
para incluir en nuevo personal en la institución el cual da inicio al proceso de
reclutamiento y selección de personal.
Verificación de perfil
En la última década los cambios sociales y tecnológicos enfocados a las
competencias y habilidades requeridas
Nombre y cargo de la
vacante

Objetivo del cargo

Responsabilidades

Competencias Del cargo

Formación Académica

Búsqueda de candidatos Externos , internos

Reclutamiento interno: son colaboradores que están familiarizados con la
organización y poseen información detallada sobre políticas y procedimientos
una desventaja es que no poseen todas las habilidades necesarias o que posean
hábitos negativos se deben tener un equilibrio en la aptitud.
Reclutamiento Externo: Debido a la nueva era tecnológica y la difusión que
permite el internet una forma de obtener información de forma ágil y eficiente
destinar una página Wed
Fuentes De candidatos
Expóntenos, Recomendados actuales, empleados y publicidad
Aspectos Misceláneos

Agencias De empleo
temporal, ferias de empleo
https://www.comfacauca.com/oficina-de-gestion-de-empleo

https://agenciapublicadeempleo.sena.edu.co/Paginas/inicio.aspx

https://www.olx.com.co/
Medios Masivos De comunicación

http://www.canelaestereo.com/

Recibir y clasificar hojas de vida

Verificación De referencias y Antecedentes

https://antecedentes.policia.gov.co:7005/WebJudicial/

https://www.procuraduria.gov.co/portal/Antecedentes-disciplinarios.page

https://www.procuraduria.gov.co/CertWEB/Certificado.aspx?tpo=2
Prueba de Selección

Prueba De Fecha N°
Conocimiento
Evaluador
Se postula al cardo de
1poca dotación 2 Favorable Buena
3regular 4 Muy buena 5
Excelente
factores Clasificación
Identificación de
Nuevas Tecnologías
Idiomas
Manejo de caja
Balances
Servicio al cliente
Capacidad
Negociadora
Realización de
inventarios
Manipulación De
alimentos

Prueba psicología
 Campo 1
Únicamente muestra un punto, de pequeñas
dimensiones, en el centro del espacio sobre el
que se habrá de realizar el dibujo. Representa la individualidad, el modo en el
que la persona se siente respecto al entorno que la envuelve. Los amplios
márgenes blancos que rodean al diminuto punto representan todo lo externo, lo
que es distinto a la propia persona, mientras que aquel evidencia la identidad en
inmersión con el entorno.

Campo 2

Muestra una sutil línea curva en el cuadrante superior izquierdo del campo a
rellenar, similar a la virgulilla de la “ñ”. Esta parte explora el componente afectivo
de las relaciones, esto es, el modo en que la persona se muestra emocionalmente
a los demás. En función del respeto a los espacios reservados para el símbolo, se
interpretará la valencia positiva o negativa de los lazos que se desarrollan en el
dominio de lo social.

Campo 3

Representa tres rectas ubicadas de manera sucesiva y paralela, de longitud

creciente, en el cuadrante inferior izquierdo de este campo. Hace alusión a la
ambición y al deseo de crecimiento. El modo en el que la persona aproveche cada
una de estas líneas, así como la solución de continuidad que proponga para la
progresión (siguiéndola o interrumpiéndola), ofrecerá información sobre cómo se
proyectan las expectativas en los desafíos personales.

Campo 4
Se trata de un pequeño cuadrado, de color negro, dispuesto en el cuadrante
superior derecho del campo. A través de esta figura se explora la relación con el
inconsciente y la capacidad para elaborar contenidos cognitivos profundos a nivel
de la imaginación. El modo en el que esta pequeña geometría se integra con el
dibujo sugiere emociones de angustia o tranquilidad, así como madurez o
inmadurez en las estrategias para abordar los problemas afectivos.

Campo 5

Se trata de dos líneas diagonales separadas, localizadas en el cuadrante inferior

izquierdo, cuya convergencia formaría una equis. Valora la regulación de la
energía y la tendencia a actuar. El modo en el que se elabora el dibujo puede
sugerir tendencias hacia la hostilidad o la agresión manifiesta, auto o
heterodirigida. Cuando las figuras quedan adecuadamente preservadas son
sugerentes de una persona con dinamismo y un sentido apropiado de la iniciativa.

Campo 6

Está compuesto por dos pequeñas líneas rectas, una horizontal y la otra vertical,
que se ubican en la mitad superior del cuadro. Ambas formas parecen sugerir
cierta sensación de continuidad espacial, que la persona puede aprovechar para
buscar un cierre completo de la figura. En este caso se valora el raciocinio y el
papel del intelecto para el sujeto evaluado. También concreta la capacidad para
sintetizar y discriminar lo relevante de lo irrelevante.

Campo 7

Muestra una sucesión lineal de puntos que conforman una media luna con
apertura en su región superior, ubicada dentro del cuadrante inferior
derecho. Explora el aspecto más sutil de la sensibilidad, incluso del erotismo
básico. Contempla la entrega, la apertura al otro y los valores estéticos, así como
la tendencia a mostrar actitudes de cuidado social en las interacciones con los
demás. El modo en el que se respete o no el punteado sugerirá gentileza o
aspereza.
Campo 8

Está formado por una larga y marcada curva, que se extiende transversalmente y
ocupa buena parte de la mitad superior del marco. Evalúa la tendencia a buscar
protección, así como la relación que el individuo mantiene con sus progenitores y
la tendencia a buscar amparo en el grupo. El dibujo que se genere a partir de esta
forma predefinida indicará el modo en el que la persona se siente respecto a su
capacidad para trascender la adversidad.

Entrevista
Calificación de 1 a 5
Formato Entrevista

Evaluado

Postula al cargo de

Criterio a Evaluar
Presentación Personal

Expresipn Verbal Oral Expresar

ideas , es dinámico
Sociabilidad Expresivo ,Empatico
Agradable acogedor
Motivos de Postulacion Motivos
que le inducen a cambiar de
empleo, evalura expectativas de
permanencia en la empresa
Experencia y conocimiento :
Grado de Experiencia y
conocimiento que tiene Para
desempeñar el cargo
Perfil Del Cargo Evaluar actitud ,
aptitud , competencias del cargo

Total Puntos
INDUCCIÓN
Se realiza con el fin
De realiza orientación sobre el las políticas y cultura de la empresa
Veririficacion por cámaras

https://www.google.com/search?
q=magenes+supermercados+persoanl&tbm=isch&ved=2ahUKEwiy0Jm-
q6rqAhXdRzABHdGLDVYQ2-
cCegQIABAA&oq=magenes+supermercados+persoanl&gs_lcp=CgNpbWcQA1Du
mgFY-
LUBYOq3AWgAcAB4AIAByAWIAZ4UkgEJMC4xLjcuNi0xmAEAoAEBqgELZ3dzLX
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mgrc=wkiWrFWd3rjewM
Evolución de desempeño 360
 EVALUACIÓN 360º

[INSERTA EL LOGO DE TU EMPRESA ]

Datos del evaluado:

Nombre:
Departamento:
Puesto:

Datos del evaluador

Nombre:
Relación con el evaluado

C
COMPETENCIAS A EVALUAR
Deficiente Regula
1 2

Comunicación
1 Comparte información de manera efectiva y asertiva.
2 Escucha activamente y es receptivo a las opiniones de los demás.
3 Presta atención en las conversaciones.
4 Se comunica de manera escrita con claridad.
5 Expresa sus ideas con claridad y respeto a la otra persona.
6 Fomenta el diálogo de manera abierta y directa.

Trabajo en equipo
7 Se desempeña como un miembro activo del equipo.
8 Inspira, motiva y guía al equipo para el logro de las metas.
9 Comparte su conocimiento, habilidades y experiencia.
10 Comparte el reconocimiento de logros con el resto del equipo.

Resolución de problemas
11 Recauda información de diferentes fuentes antes de tomar una decisión.
12 Se enfoca en los asuntos clave para resolver el problema.
13 Tiene flexibilidad y disposición de cambio ante las situaciones.
14 Considera las implicaciones antes de llevar a cabo una acción.
15 Conserva la calma en situaciones complicadas.

Mejora continua
16 Se adapta a trabajar con nuevos procesos y tareas.
17 No muestra resistencia a las ideas de las demás personas.
18 Busca activamente nuevas maneras de realizar las actividades.
19 Se esfuerza por innovar y aportar ideas.
https://www.sesametime.com/assets/plantilla-de-excel-para-evaluacion-360/