SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
GENERALIDADES DEL AGUA

OPERACIÓN DE SISTEMAS DE POTABILIZACION DE AGUA

COGIDO
2108480

RUBY ANAIS GUAZA PEÑA

COD. 31927381

TUTOR
ANGELA VIVIANA JOVEN LEON

SANTIAGO DE CALI – COLOMBIA

ABRIL 30 DE 2020
 Desarrollo Actividad

• Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la
importancia que este ciclo representa.

R//. Un excelente ejemplo de la vida cotidiana donde se evidencie el ciclo del agua
es el de la preparación del arroz al calentar el agua al fuego es como tener una
fuente superficial de agua sometida a los rayos del sol, en la estufa el agua cuando
llega a su punto de ebullición empieza a evaporarse, de igual manera el agua de
las fuentes superficiales una vez alcanza un nivel de calor se evapora , en el arroz
al colocarle la tapa el vapor de agua que llega a la tapa se convierte de nuevo en
agua y cae a la olla el las corrientes superficiales el vapor de agua sube hacia las
nubes donde se enfría y da lugar a las lluvias.

• Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después

describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico
del agua?

R//. Las observaciones son las siguientes.

En la primera maseta donde coloque bastante agua, la tierra absorbió el agua, pero
la tierra quedo muy mojada prácticamente encharcada, un porcentaje de esa agua
se escurrió por el hueco de la matera, pero cuando la tierra se mojó bastante dejo
de ser un filtro y el gua quedo retenida o estancada sin embargo a medida que
apareció el sol este fue secando el exceso de agua lo que significa que esta se
evaporo.

Como relaciono este proceso con el ciclo del agua, el porcentaje de agua que se
escurre y la que permanece estancada con la acción del sol se evapora sube a las
nubes, se condensa y queda contenida en la atmosfera para posterior mente
precipitarse en forma de lluvia.

En la matera donde se coloco poca agua la tierra alcanzo una humedad suficiente
para generando el mismo proceso de la matera anterior, pero en menor cantidad y
de forma más rápida se presenta el secado del agua.
 • Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada.
Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si
es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la
muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones
por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural,
posibles contaminantes y aspecto.

R//. La primera muestra de agua la tome del rio cauca en el sector de antes dela planta
de tratamiento, esta presenta mucha turbidez, un color abanó y tiene olor aunque leve
tiene un olor característico de la tierra mojada. Este color y olor del agua se debe a la
contaminación generada por los asentamientos subnormales que hay sobre las
márgenes del rio,

La segunda muestra la tome en la planta de tratamiento después de la filtración y se

observa un agua completamente clara pero que presenta olor por el cloro que se le
aplica y la cal para llevarla a un mejor estado y pueda seguir su tratamiento de
potabilización.

La tercera muestra la tome en el canal de aguas lluvias que pasa por mi barrio, en el
cual se observa un agua de color gris oscuro con olor a podrido, esto se debe a que en
este canal no solo caen aguas lluvias, en el hay presencia de aguas residuales por
diversas conexiones erradas que deben existir en la zona por donde pasa este canal-