La música actúa no

necesariamente a través del

nivel de alerta o emociones
Epilepsias
Sino también influenciando
directamente la corterza
cerebral

Se ha utlizado música como

parte de la rehabilitación y
terapia de lenguaje
Accidente vascular encefálico
Sarkamo y cols (2017) aplicaron
música, audiobooks o
rehabilitación corriente
Efectos en enfermedades
Se ha visto una mejora en forma
global la cognición y fluencia
verbal
Funciones cognitivas y en
demencia
LA M Ú SIC A CO M O U N A H ERR A M IEN TA

También beneficios en el control

de la agitación, ánimo, ansiedad
y función cognitiva global
TER APÉU TICA EN M ED IC IN A

Reduce dolor al aliviar la

ansiedad y distraer la atención
Dolor y ansiedad en de estímulos aversivos
enfermedades somáticas y
cáncer El efecto en cáncer son positivos
en la ansiedad, ánimo, dolor y
calidad de vida en pacientes

Desarrollar potenciales y/o

Finalidad restaurar las funciones del
individuo

Los efecto
Modelo biomédico modificacio
fis

La música e
Análítica
lengua

Orientaciones en el campo de la La música

Teoría del aprendizaje
musicoterapia re

Musicoterapia
Pone enfa
Psicología huanista-existencial linguistico o
la

Apoya el valo
Teoria de la comunicación
m

Mejora en ve
Objetivos relacionados con la
largo y ampl
funcionalidad
cambio

Mejoría en e
Experiencia en la enfermedad Objetivos relacionados con la
fortalecimie
de Parkinson emocionalidad
del

Aumento e
Objetivos relacionados con la
disposición h
sociabilización
y aprendiz
ANÁLISIS CRÍTICO

.
1. Introducción
La música ha tomado gran importancia en el ámbito de la Medicina, la cual se ha
aplicado en las últimas décadas como terapia en diversos trastornos como la
demencia, Parkinson, epilepsias, cáncer y entre otros. La musicoterapia se considera
una alternativa innovadora y económica que puede mejorar la calidad de vida de los
pacientes [CITATION Mar17 \l 10250 ].

2. Efectos en las enfermedades

2.1. Epilepsia

Diversos autores (Rauscher, Hughes & Li, 1993) han descrito “cambios positivos
inducidos por la música de Mozart en aminorar la descargas epilépticas en
pacientes con epilepsias graves”

2.2. Accidente vascular encefálico

2.3. Funciones cognitivas y en demencia
2.4. Dolor y ansiedad en enfermedades somáticas y cáncer
3. Musicoterapia
3.1. Orientaciones en el campo de la musicoterapia
3.2. Experiencia en la enfermedad de Parkinson

CONCLUSIONES

4. “El Apego tóxico”

MAPA MENTAL

Perjudica
potencialmente la
identidad Esta piensa que debe
de ocuparse de que a
los otros no les pase
nada
¿Cómo es la persona
apegada?
Sin tener en cuenta
que corre el riesgo de
descuidar su propia
vida

La persona apegada es
co-dependiente y se Insegura: vive pidiendo
convierte adicta a la opiniones del resto
gente
La co-dependencia
Controladora: necesita
Rasgos del otro para ser feliz y
tener todo bajo control
EL APEGO
TÓXICO Duda de sus
capacidades: sus
miedos no le permiten
elegir

Aceptarse a mí mismo
(amarse, cuidarse y ser
feliz)
 trates a tí mismo, vas a
tratar a los demás)

Saber con certeza cuál

es mi sueño
Es necesario que te
¿Cómo liberarse del
coloques en mi primer
apego tóxico?
lugar
Reconocer mis errores

Resolver primero mis

conflictos (no los de
todo el mundo)
ANÁLISIS CRÍTICO
Las dificultades tienen
¿CÓMO USTED PUEDE APLICAR DICHA LECTURA A SU VIDA COTIDIANA? el propósito de hacerte
mejor

Puedo aplicar esta lectura en mi vida cotidiana colocándome siempre en mi lugar a través
de los significados que explica el autor en su libro: aceptándome, respetándome, tener la
seguridad de lo que quiero y deseo, reconocer mis errores, resolver primero mis conflictos
y tener presente siempre que todo tiene un motivo de ser, una lección que aprender día a
día en nuestra vida.; para que de esta manera me pueda liberar de la co-dependencia que
produce el apego tóxico entre las relaciones personales. Que, como futura profesional de
la psicología, primero tengo que aplicar lo indicado por el autor, para así poder ayudar al
resto y cumplir con la misión de esta fascinante carrera profesional. Conectándome con el
amor propio, cerrar etapas, capítulos, círculos en su debido tiempo, dejando ir lo malo.

3. el DSM V (APA) y el CIE 11 (OMS).

conclusión personal: ¿con cuál de estos dos manuales Ud. trabajaría en el desarrollo de
su trabajo futuro como profesionales Psicólogos y por qué?

Trabajaría en el desarrollo de mi trabajo futuro como profesional de la Psicología con el

Manual CIE 11 (OMS) porque presenta una gama más amplia de características además
de ser más independiente en cuanto a las diferencias culturales en consecuencia, esta se
puede acoplar rápidamente a distintas culturas. Además de ser un manual elaborado por
la Organización Mundial de Salud, conformada por un equipo de profesionales
especializados; y se basa en sistemas de clasificación diagnostica del modelo europeo.