COLEGIO PABLO VI

Aprobado mediante Resolución 8622 de noviembre 1 De 2001 y modificada

parcialmente por las Resoluciones 01998 de noviembre 27 de 2014 y 000956 de
enero 31 de 2017

GUÍA METODOLÓGICA PARA EL APOYO DE APRENDIZAJE EN CASA

ÁREA: INGLES

GRADO: 6° PERIODO: 2 FECHA: Del 15 al 19 de junio

PRESENT PROGRESSIVE
CONTENIDOS Y TEMAS

Reconoce la estructura gramatical de los diferentes tiempos

INDICADOR (ES): gramaticales por medio de oraciones y lecturas. 

NOTA: Revisar la guía, realizar las actividades de aprendizaje, socialización en la próxima clase.
 Plazo de envió JULIO 3
A. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
 La presente guía se debe de realizar de manera individual.
 Apoyarse de los videos asignados.
B. REFERENTES CONCEPTUALES:
PRESENT PROGRESSIVE 
El presente progresivo o continuo, es un tiempo verbal que se usa en 2 casos: 
1. Para describir hechos o acciones que el sujeto está realizando al momento de hablar 
2. Para hablar acerca de una acción o planes que vamos a realizar en un futuro cercano. 
Rules and use 
 
I----- AM 
SHE, HE, IT ------ IS 
WE, THEY, YOU ------ ARE  
 
Grammar structure 
 
AFF: Pronouns + Tobe+ Verb (ing) + Complement 
Neg: Pronouns + Tobe + not+ verb (ing) + complement 
Int: Tobe + Pronouns + verb (ing) + complement  + ?

ING: TIENE LA TERMINACIÓN ANDO-ENDO

 
Affirmative  Negative  Interrogative 
I am( I’m) singing.  I am not( I’m not) singing.  AmI singing? 
You are (You’re) dancing.  You arenot(You aren’t) dancing.  Are you dancing? 
She is (She’s)playing.  She isnot(She isn’t)playing.  Is she playing? 
He is (He’s) coming.  He is not (He isn’t) coming.  Is he coming? 
It is (It’s) running.  It isnot(It isn’t) running.  Is it running? 
We are (We’re) sleeping.  We are not (We aren’t) Are we sleeping? 
You are(You’re) sitting.  sleeping.  Are you sitting? 
They are (They’re) lying.  You are not (You aren’t) sitting.  Are they lying? 
They are not (They aren’t) lying 

RULERS:
1. Si el verbo termina en E, eliminamos esa E y agregamos ING
EJM: DRIVE-DRIVING
2. Si el verbo termina en “IE”, la reemplazamos por “Y” y agregamos ING
EJM: DIE- DYING
 3. Si el verbo es de una sola silaba y termina en C+V+C duplicamos la última consonante y
agregamos ING
EJM: SWIM- SWIMMING /Esta regla no aplica si termina en W o en Y SOLO AGREGO ING

4. Todos los demás verbos que no cumplan con estas reglas agregamos ING
EJM: LISTEN- LISTENING

C. ENLACES PARA PROFUNDIZAR:

https://www.youtube.com/watch?v=or4d5s2vMjU

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/present-continuous---sports

https://www.cerebriti.com/juegos-de-idiomas/is-it-present-simple-or-present-continuous?
(PARA QUE REPASEN PRESENTE SIMPLE Y PRESENTE CONTINUO)

D. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
1. Complete the following square with gerund and translate  
VERB   GERUND   TRANSLATE  
SMOKE    smoking  fumar
BRING   bringing  traer
CUT   cutting  cortar
DRIVE   driving  conducir
HAVE   having  tener
WATCH   watching  Ver/observar
WORRY   worrying  preocuparse
SPELL   spelling  deletrear
SIT   sitting  sentarse
SELL   selling  vender
 
2. Create sentences in PRESENT progressive with the form, verb and pronouns indicated and
translate: 
 Talk / we (AFFIRMATIVE) 
 We are talking to the teacher at recess/nosotros estamos hablando con la maestra en el
recreo
 Translate / she (NEGATIVE) 
She is not translating all the sentences in the English final exam/ella no esta traduciendo
todas las oraciones en el examen final de ingles
 Learn / I (INTERROGATIVE)
  Am i learning in mathematics class? /estoy aprendiendo en clase de matemáticas?
3. Translate in AFFIRMATIVE-NEGATIVE AND INTERROGATIVE form
 Nosotros estamos yendo a la academia de baile  
AFF: we are going to the dance academy
NEG: we are not going to the dance academy
INT: are we going to the dance academy?
 
 Ella está caminando todas las mañanas por su casa  
AFF: she is walking around her house every morning
NEG: she is not walking around her house every morning
INT: is she walking around her house every morning?