c) a temperatura da água aumenta.

d) a temperatura de ebulição da água diminui.

4- (Fatec-SP) Se a água contida em um béquer

está fervendo e o termômetro acusa a
temperatura de 97 °C, pode-se afirmar que:

☑ Extensivo de Química no YouTube ☑ a) a temperatura de ebulição independe da

Aula 06 – Química II
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1- (FCMSCSP) À mesma temperatura, qual das
soluções indicadas abaixo tem maior pressão de
vapor?
a) Solução aquosa 0,01 mol/L de hidróxido de
potássio.
b) Solução aquosa 0,01 mol/L de cloreto de
cálcio.
c) Solução aquosa 0,1 mol/L de cloreto de sódio.
d) Solução aquosa 0,1 mol/L de sacarose.
e) Solução aquosa 0,2 mol/L de glicose.
2- (PUC-MG) Tendo em vista o momento em que
um líquido se encontra em equilíbrio com seu
vapor, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I. A evaporação e a condensação ocorrem com
a mesma velocidade.
II. Não há transferência de moléculas entre o
líquido e o vapor.
III. A pressão de vapor do sistema se mantém
constante.
IV. A concentração do vapor depende do
tempo.
Das afirmativas acima, são incorretas:
pressão ambiente.
b) existe algum soluto dissolvido na água, o que
abaixa a temperatura de ebulição.
c) nessa temperatura, a pressão de vapor de
água é menor do que a pressão ambiente.
d) nessa temperatura, estão sendo rompidas
ligações intermoleculares e interatômicas.
e) nessa temperatura, a pressão de vapor de
água é igual à pressão ambiente.
5- (Uespi) Quando as manicures estão retirando
os esmaltes das unhas das suas clientes, elas
usam uma solução removedora à base de
acetona. Quando entramos em um hospital
sentimos um cheiro característico de éter.
Quando estamos abastecendo o carro com
álcool estamos usando um combustível
alternativo. A ordem crescente de pressão de
vapor para essas três substâncias destacadas no
texto será:
Dados: temperatura de ebulição sob 1 atm (acetona
= 56,5 °C, éter =34,6 °C e álcool combustível =78,5 °C).
a) éter <álcool <acetona.
b) éter <acetona <álcool.
c) álcool <acetona <éter.
d) álcool <éter <acetona.
e) acetona <éter <álcool.

a) I e III. b) II e IV. c) II e III. d) I e II. e) III e IV. 6- (UFPR) Considere dois procedimentos distintos
no cozimento de feijão. No procedimento A, foi
3- (UFMG) Um balão de vidro, que contém água, usada uma panela de pressão contendo água e
é aquecido até que essa entre em ebulição. feijão, e no procedimento B foi usada uma
Quando isso ocorre, panela de pressão contendo água, feijão e sal
de cozinha. Com relação a esses procedimentos,
• desliga-se o aquecimento e a água para de é correto afirmar:
ferver;
• fecha-se, imediatamente, o balão; e, em a) O cozimento será mais rápido no
seguida, procedimento B, devido ao aumento do ponto
• molha-se o balão com água fria; então, de ebulição da solução B.
• a água, no interior do balão, volta a ferver por b) O cozimento será mais rápido no
alguns segundos. procedimento A, devido ao aumento do ponto
de ebulição da solução B.
Assim sendo, é correto afirmar que, c) O cozimento será mais rápido no
imediatamente após o balão ter sido molhado, procedimento A, devido à sublimação sofrida
no interior dele, pelo sal de cozinha.
d) O cozimento será mais rápido no
a) a pressão de vapor de água aumenta. procedimento B, devido à sublimação sofrida
b) a pressão permanece constante. pelo sal de cozinha.
e) O tempo de cozimento será o mesmo nos
procedimentos A e B.
7- (FGV-SP) Em países onde os invernos são
rigorosos, coloca-se sobre o leito das ruas
consideradas prioritárias ao trânsito uma mistura
de cloreto de sódio, NaCl, cloreto de cálcio,
CaCl2, e areia para diminuir os riscos de
derrapagens dos veículos durante os períodos de
nevadas. Cada um desses produtos tem uma
função definida, que, associadas, são muito
eficientes. Indique a afirmação correta.
a) O cloreto de sódio abaixa o ponto de
congelamento da água; o cloreto de cálcio,
quando se dissolve, absorve calor e a areia
aumenta a aderência dos pneus ao solo.
b) O cloreto de sódio eleva o ponto de
congelamento da água; o cloreto de cálcio,
quando se dissolve, absorve calor e a areia
aumenta a aderência dos pneus ao solo.
c) O cloreto de sódio abaixa o ponto de
congelamento da água; o cloreto de cálcio,
quando se dissolve, libera calor e a areia
aumenta a aderência dos pneus ao solo.
d) O cloreto de sódio abaixa o ponto de
congelamento da água; o cloreto de cálcio
dissolve-se através de uma reação endotérmica
e a areia aumenta a aderência dos pneus ao
solo.
e) O cloreto de sódio eleva o ponto de
congelamento da água; o cloreto de cálcio
dissolve-se através de uma reação endotérmica
e a areia aumenta a aderência dos pneus ao
solo.
8- (UGF-RJ) Leia o texto: (O Globo, 21 mar. 2002.)
Em cerca de 20 dias, 500 bilhões de toneladas de
gelo se desfizeram na Antártida, formando
milhares de icebergs. É um acontecimento sem
precedentes e alarmante pela rapidez com que
ocorreu. Os cientistas não conseguem encontrar
outra explicação para o fenômeno que não o
aquecimento global, causado pelo efeito estufa,
por sua vez resultado da emissão de gases como
o dióxido de carbono.
Na água existem vários sais dissolvidos, dentre
eles, o cloreto de sódio. Relacionando-se as
temperaturas de congelamento e de fervura da
água pura com as de uma solução 1 mol/L de
cloreto de sódio, ela deverá sofrer a seguinte
variação:
a) congelar a 0 °C.
b) ferver a 100 °C.
c) congelar acima de 0 °C.
d) ferver abaixo de 100 °C.
e) congelar abaixo de 0 °C.
9- (Unicamp-SP) Considere quatro garrafas
térmicas contendo:
• Garrafa 1: 20 g de água líquida e 80 g de gelo.
• Garrafa 2: 70 g de solução aquosa 0,5 mo/dm3
em sacarose e 30 g de gelo picado.
• Garrafa 3: 50 g de água líquida e 50 g de gelo
picado.
• Garrafa 4: 70 g de solução aquosa 0,5 mol/dm3
em NaCl e 30 g de gelo picado.
O conteúdo de cada garrafa está em equilíbrio
térmico, ou seja, a temperatura do sólido é igual
à do líquido.
a) Considere que as temperaturas T1, T2, T3 e T4
correspondem, respectivamente, às garrafas 1, 2,
3 e 4. Ordene essas temperaturas de maneira
crescente, usando os símbolos adequados
dentre os seguintes: >, <, ≥, ≤, =.
b) Justifique a escolha da menor temperatura.
10- (Vunesp-SP) Comparando-se os pontos de
congelação de três soluções aquosas diluídas de
nitrato de potássio, KNO3, sulfato de magnésio,
MgSO4, e nitrato de crômio III, Cr(NO3)3, de
mesma concentração em mol/L, verifica-se que:
a) as três soluções têm o mesmo ponto de
congelação.
b) os pontos de congelação decrescem na
seguinte ordem: KNO3 < MgSO4 < Cr(NO3)3.
c) a solução de Cr(NO3)3 tem ponto de
congelação mais baixo que as soluções dos
outros dois sais.
d) o ponto de congelação de cada solução
depende de seu volume.
e) as três soluções têm pontos de congelação
maiores que o da água.
11- (USF-SP) Sabe-se que por osmose o solvente
de uma solução mais diluída atravessa uma
membrana semipermeável em direção da
solução mais concentrada, e também, que um
peixe de água doce é hipertônico em relação à
água do rio e hipotônico em relação à água do
mar. Se um peixe de água doce for colocado na
água do mar ele:
a) morre porque entra água do mar no seu
corpo.
b) morre porque sai água do seu corpo.
c) morre porque entra sal no seu corpo.
d) morre porque sai sal do seu corpo.
e) sobrevive normalmente.
12- (Enem) Osmose é um processo espontâneo
que ocorre em todos os organismos vivos e é
essencial à manutenção da vida. Uma solução
0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a
mesma pressão osmótica das soluções presentes
nas células humanas. A imersão de uma célula
humana em uma solução 0,20 mol/L de NaCl
tem, como consequência, a
a) adsorção de íons Na1+ sobre a superfície da
célula.
b) difusão rápida de íons Na1+ para o interior da
célula.
c) diminuição da concentração das soluções
presentes na célula.
d) transferência de íons Na1+ da célula para a
solução.
e) transferência de moléculas de água do
interior da célula para a solução.
13- (UFG-GO) Ao preparar uma sopa, um
cozinheiro colocou mais sal do que o necessário.
Para reduzir a quantidade de sal no caldo, ele
acrescentou batatas descascadas.
Após algum tempo, as batatas foram removidas
e a sopa voltou a ter um gosto agradável. O
fenômeno, que levou à redução da quantidade
de sal no caldo, foi:
a) a osmose. b) a difusão.
c) a variação de pH. d) a adsorção.
e) o aumento da pressão de vapor.
14- (Vunesp-SP) No gráfico a seguir as curvas I, II,
III e IV correspondem à variação de pressão de
vapor em função da temperatura de dois
líquidos puros e das respectivas soluções de
mesma concentração de um mesmo sal nesses
dois líquidos. O ponto de ebulição de um deles é
90 °C.
Utilizando os números das curvas respectivas:
a) Quais curvas correspondem aos líquidos
puros? Indique entre os dois qual é o líquido mais
volátil. Justifique.
b) Quais curvas correspondem às soluções?
Justifique.
15- (Enem) Sob pressão normal (ao nível do mar),
a água entra em ebulição à temperatura de
100°C. Tendo por base essa informação, um
garoto residente em uma cidade litorânea fez a
seguinte experiência:
• Colocou uma caneca metálica contendo
água no fogareiro do fogão de sua casa.
• Quando a água começou a ferver, encostou
cuidadosamente a extremidade mais estreita de
uma seringa de injeção, desprovida de agulha,
na superfície do líquido e, erguendo o êmbolo da
seringa, aspirou certa quantidade de água para
seu interior, tapando-a em seguida.
• Verificando após alguns instantes que a água
da seringa havia parado de ferver, ele ergueu o
êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que
a água voltou a ferver após um pequeno
deslocamento do êmbolo.
Considerando o procedimento anterior, a água
volta a ferver porque esse deslocamento
a) permite a entrada de calor do ambiente
externo para o interior da seringa.
b) provoca, por atrito, um aquecimento da água
contida na seringa.
c) produz um aumento de volume que aumenta
o ponto de ebulição da água.
d) proporciona uma queda de pressão no interior
da seringa que diminui o ponto de ebulição da
água.
e) possibilita uma diminuição da densidade da
água que facilita sua ebulição.
16- (Enem) Se por economia, abaixarmos o fogo
sob uma panela de pressão logo que se inicia a
saída de vapor pela válvula, de forma
simplesmente a manter a fervura, o tempo de
cozimento
a) será maior porque a panela “esfria”.
b) será menor, pois diminui a perda de água.
c) será maior, pois a pressão diminui.
d) será maior, pois a evaporação diminui.
e) não será alterado, pois a temperatura não
varia.
17- (UFPE) Por que a adição de certos aditivos na
água dos radiadores de carros evita que
ocorram o superaquecimento dela e também o
seu congelamento, quando comparada com a
da água pura?
a) Porque a água mais o aditivo formam uma
solução que apresenta pontos de ebulição e de
fusão maiores que os da água pura.
b) Porque a solução formada (água +aditivo)
apresenta pressão de vapor maior que a água
pura, o que causa um aumento no ponto de
ebulição e de fusão.
c) Porque o aditivo reage com a superfície
metálica do radiador, que passa então a
absorver energia mais eficientemente,
diminuindo, portanto, os pontos de ebulição e de
fusão, quando comparados com a água pura.
d) Porque o aditivo diminui a pressão de vapor
da solução formada com relação à água pura,
causando aumento do ponto de ebulição e
diminuição do ponto de fusão.
e) Porque o aditivo diminui a capacidade
calorífica da água, causando uma diminuição
do ponto de fusão e de ebulição.
18- Se deixarmos um ovo cru imerso em um copo
com vinagre, observaremos ao fim de dois dias
que a casca do ovo – formada principalmente
de carbonato de cálcio, CaCO3(s) – desaparece
completamente e a membrana semipermeável
que envolve a clara e a gema fica à vista.
Mantendo o ovo imerso no vinagre, notaremos
que ele aumenta de volume (incha) e sobe para
a superfície. No entanto, se colocarmos o ovo
assim preparado em uma solução de 50% de
melaço e 50% de água, notaremos que ele
diminui de volume (murcha) e desce para o
fundo do recipiente. Em relação ao que foi
descrito, responda:
a) Qual a reação entre o ácido acético do
vinagre e o carbonato de cálcio da casca do
ovo?
b) O que justifica as variações de volume do
ovo?
c) Por que o ovo sobe ou desce no recipiente
conforme ocorre variação em seu volume?
19- (Uerj) Quando ganhamos flores, para que
elas durem mais tempo, devemos mergulhá-las
dentro da água e cortar, em seguida, a ponta da
sua haste. Esse procedimento é feito com o
objetivo de garantir a continuidade da
condução da seiva bruta. Tal fenômeno ocorre
graças à diferença de osmolaridade entre a
planta e o meio onde ela está, que são,
respectivamente:
a) hipotônica e isotônico.
b) isotônica e hipotônico.
c) hipertônica e isotônico.
d) hipotônica e hipertônico.
e) hipertônica e hipotônico.
20- (UCDB-MT) As propriedades coligativas das
soluções dependem:
a) da pressão máxima de vapor do líquido.
b) da natureza das partículas dispersas na
solução.
c) da natureza do solvente, somente.
d) do número de partículas dispersas na solução.
e) da temperatura de ebulição do líquido.
21- (Vunesp-SP) A variação das pressões de
vapor HCCl3 e H5C2Cl com a temperatura é
mostrada no gráfico.
Considerando a pressão de 1 atmosfera:
a) A que temperatura cada substância entrará
em ebulição?
b) Qual é o efeito da adição de um soluto não
volátil sobre a pressão de vapor das substâncias?
22- (UFRS) Considere o gráfico a seguir, que
representa as variações das pressões máximas de
vapor da água pura (A.P.) e duas amostras
líquidas A e B, em função da temperatura.
Pode-se concluir que, em temperaturas iguais:
a) a amostra A constitui-se de um líquido menos
volátil que a água pura.
b) a amostra B pode ser constituída de uma
solução aquosa de cloreto de sódio.
c) a amostra B constitui-se de um líquido que
evapora mais rapidamente que a água pura.
d) a amostra A pode ser constituída de solução
aquosa de sacarose.
e) as amostras A e B constituem-se de soluções
aquosas preparadas com solutos diferentes.
23- (Fuvest-SP) Aquece-se uniformemente uma
solução aquosa de cloreto de sódio sob pressão
de uma atmosfera. Qual dos gráficos a seguir
melhor representa a temperatura da solução em
função do tempo?
24- (UFPI) Estando a pressão atmosférica normal,
podemos afirmar que as temperaturas de fusão
(F) e de ebulição (E) do soro fisiológico são:
a) F = O ºC; E = 100 ºC.
b) F > O ºC; E > 100 ºC.
c) F > O ºC; E < 100 ºC.
d) F < O ºC; E > 100 ºC.
e) F < O ºC; E < 100 ºC.
25- (UFMG) Num congelador, há cinco fôrmas
que contêm líquidos diferentes, para fazer gelo e
picolés de limão. Se as fôrmas forem colocadas,
ao mesmo tempo, no congelador e estiverem,
inicialmente, à mesma temperatura, vai-se
congelar primeiro a fôrma que contém 500 mL
de:
a) água pura.
b) solução, em água, contendo 50 mL de suco
de limão.
c) solução, em água, contendo 100 mL de suco
de limão.
d) solução, em água, contendo 50 mL de suco
de limão e 50 g de açúcar.
e) solução, em água, contendo 100 mL de suco
de limão e 50 g de açúcar.
26- (FUC-MT) Na desidratação infantil aconselha-
se a administração de soro fisiológico para
reequilibrar o organismo. Quando injetado nas
veias, este soro deve:
a) ser isotônico em relação ao sangue.
b) ser hipertônico em relação ao sangue.
c) ser hipotônico em relação ao sangue.
d) ter pressão osmótica maior do que a do
sangue.
e) ter pressão osmótica menor do que a do
sangue.
27- (FEI-SP) Uma salada de alface foi temperada
com solução de vinagre e sal. Após um certo
tempo, as folhas de alface murcharam. A esse
fenômeno chamamos de:
a) dispersão
b) tonometria.
c) ebuliometria.
d) crioscopia.
e) osmose.
28- (UFRS) Através da pressão osmótica não se
pode explicar:
a) o tingimento de roupas com corantes
orgânicos.
b) a injeção de soro fisiológico isotônico na
corrente sanguínea.
c) a conservação de carne com sal (charque,
por exemplo).
d) o transporte de seiva das raízes até as folhas
das plantas.
e) a dificuldade de adaptação de peixes
marinhos em água doce.
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