POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

INSTITUCION EDUCATIVA

FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD

MICROECONOMIA

INTEGRANTES

Diego alonso botero álzate, Cod: 2011020601

José Fernando Santafé García Cod.2011021966

Luis Hawkins Cod: 1821024073

Oscar Bottia Cod: 1121460092

DOCENTE

PEREZ RODRIGUEZ OSCAR EDUARDO

Bogotá; 29 de marzo 2020

 1. Investigue acerca de la teoría de la mano invisible de Adam Smith, padre de la ciencia

económica, explíquela en dos párrafos y deduzca conclusiones al respecto.

Adam Smith (Kirkcaldy, 16 de junio de 1723 – Edimburgo,

17 de julio de 1790)

Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/AdamSmith.jpg

El economista Adam Smith en el año 1759 publica su obra “Teoría de los Sentimientos

Morales”, donde por primera da a conocer esta metáfora que señala a la economía de mercado

como herramienta con capacidad para alcanzar el bienestar social máximo mientras se busque el

propio interés, Sostiene que la libre competencia es la mejor manera de funcionar de la

economía, ya que las posibles contradicciones y problemas sistemáticos que las leyes del

mercado crean pueden tener solución por “la mano invisible” del sistema, en ella se refirió a la

capacidad de autorregulación que el libre mercado tiene intrínseco según sus teorías y estudios,

(Galan, economipedia.com, 2017).

Dicha teoría indicaba que el papel del mercado es básico y fundamental y que cuanto

menos control político o gubernamental exista en las economías, más fácilmente estas

encontrarán sus caminos y el máximo bienestar. Según su ideario, el juego natural ejercido por

la demanda y la oferta es suficiente para el alcance del equilibrio de la economía y la fijación

natural de los precios.

La ausencia del gobierno en labores legislativas referentes al mercado es, por tanto, una

de las principales bases de la teoría económica. Para Smith, los mandatarios deben ocuparse en
ámbitos de control más enfocados a la defensa o la justicia, dejando al mercado a su libre

funcionamiento. La mano invisible presupone que existe una inercia por la cual el mercado y su

autorregulación lleva a los individuos a tomar las mejores decisiones para que la mayoría de la

población alcance el bienestar. Por lo tanto, se asume que la propia autorregulación facilitada a

los mercados ayuda a la consecución de un mercado óptimo y supone también que se estimula o

se frena a los individuos a producir o no siguiendo el nivel de precios que existen en el mercado.

(coursehero, 2019).

Básicamente, si en un nicho de mercado hay ganancias esto supone un estímulo para la

producción, mientras que las pérdidas llevan a los individuos a dejarlo. Así como muchos

consideran el interés propio como algo malo, cuidadosamente distinguió entre interés propio y

avaricia, argumenta que la búsqueda del interés propio puede ser beneficioso para el conjunto de

la sociedad, también indico que, “había instancias en que el concepto de la mano invisible no era

apropiado, por ejemplo, en dinámicas conocidas como tragedia de los comunes, donde ciertos

recursos son limitados y su consumo perjudica al conjunto. Este argumento ha tenido mucho

peso en años recientes al analizar las consecuencias medioambientales de algunas acciones

económicas”. (Bank, 2017). Según Smith, está en nuestro interés vivir en un estado de derecho

donde se respetan los derechos de los ciudadanos y la ley, (blog.selfbank.es, 2017), (Galan,

2015).
 2. Investigue en torno a la teoría objetiva del valor de la mercancía y la teoría subjetiva del

valor de la mercancía.

Para identificar el objeto de estudio de la ciencia económica, para comprender la

dinámica y la teoría de la economía de mercado, teniendo en cuenta el principio de posibilidades

de producción.

TEORIA OBJETIVA DE VALORES

Es decir, explica que es y cómo funciona el valor en una sociedad histórica determinada.

Básicamente fue Carlos Marx que desarrollo la teoría del valor en el trabajo. La teoría objetiva

del valor pretende explicar históricamente el concepto del valor; es decir, explicar qué es y cómo

funciona el valor en una sociedad históricamente determinada. Esta sociedad es la capitalista. Por

lo anterior se puede afirmar que la teoría del valor trabajo tienes 3 características principales:

a. Histórica, Esto explica el valor en una sociedad determinada, no pretende tener validez

universal ni para todo el tiempo. La forma de estudiar el valor parte de lo abstracto

(características generales) para llegar a lo concreto (estudio específico de una sociedad).

Explica cómo surge y se manifiesta el valor en la sociedad primitiva y su evolución hasta

su manifestación en la sociedad capital actual.

b. Objetiva, Reconoce la existencia objetiva de los procesos económicos de una

colectividad. La valoración según las corrientes no depende de criterios individuales, sino

que tiene que contrastarse contra la realidad económica.

c. Social, Estudia el valor desde el punto de vista de la producción total de la sociedad. Lo

importante es el valor social y no el valor de cada persona el de al bien, La valorización

varia al cambiar la forma en que la sociedad satisface sus necesidades. (Lopez, 2015)
 También es llamada teoría de trabajo y también se él conoce como la fundamentación de

la teoría de costo de producciones. (Samanta, 2017).

Según Carlos Marx para que un bien sea mercado no solamente debe satisfacer todas las

necesidades, si no también tiene como finalidad la venta del producto o bien, (Sage, 2012).

TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR DE LA MERCANCIA.

Es una teoría de valores que desarrolla las ideas de que el valor de un bien no está

determinado por ninguna propiedad inherente a esta, ni por la cantidad de trabajo requerido para

producirlo, sino por la importancia que un individuo le da para lograr sus objetivos y deseos.

De acuerdo con esta teoría, el comercio voluntario entre individuos implica que ambas

partes en el intercambio perciben subjetivamente los bienes, trabajo o dinero que reciben como

de mayor valor que aquellos a los que renuncian. La teoría subjetiva del valor sostiene que

alguien puede crear valor simplemente transfiriendo su propiedad de algo a alguien que la valora

más, sin necesariamente modificar tal cosa. Si la riqueza se entiende como la valoración

subjetiva de los individuos de sus posesiones, el intercambio voluntario podría incrementar la

cantidad de riqueza en la sociedad.

Esta teoría es uno de los conceptos principales de la escuela australiana de economía.

Mientras que la versión de esta fue creada independiente y casi simultáneamente por William

Stanley Jevons, Leon Walras y Carl menger.

3. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias entre la ventaja absoluta, la

ventaja comparativa y la ventaja competitiva, destacando, para cada enfoque:

Ventaja
Ventaja Absoluta Ventaja Comparativa
Competitiva

Representante Adam Smith David Ricardo Michael Porter

Cuando un país extranjero

nos puede ofrecer una

Examinar la
mercancía más barata de
competitividad de
lo que nos cuesta a
Un país puede ser las industrias sobre
nosotros, será mejor
mejor que otro país en una base global en
comprarla que producirla,
producir varios lugar de considerar
dando por ella parte del
Contexto artículos, pero solo factores
producto de nuestra
debe desarrollar aquel específicos de los
propia actividad
que produce mejor. países para
económica, empleada en
(Rivas, 2011). determinar su
aquellos sectores en que
competitividad.
saquemos ventaja al
(Tolentino, 2018).
extranjero (Fernanda,

2016).
 China y EE.UU
Rappi en
producen tecnología y
Colombia tiene
tienen producción
China produce tecnología una ventaja
agrícola, pero China se
y EE.UU tiene comparativa en el
especializa en
producción agrícola, sector de
Ejemplo tecnología y EE.UU en
intercambian los domicilios, gracias
producción agrícola,
productos en los cuales a su estrategia de
ambos producen pero
son especialistas. diferenciación y
intercambian los
enfoque del
productos en los cuales
negocio.
son especialistas.

Un país puede ser más Diamante de

eficiente que otro en la ventaja nacional,

producción de algunos Atribuye el valor de los incluye cuatro

bienes y menos eficiente bienes a la cantidad de dimensiones de

en otros e, trabajo que incorporan competencia, la

independientemente de y considera que la dotación del país,

Aporte
las causas de las productividad del la naturaleza de la

ineficiencias, ambos se trabajo difiere al demanda interna,

pueden beneficiar del utilizarse distintas la existencia de

intercambio si cada país técnicas de producción. una demanda

se especializa en la productiva y las

producción del bien que condiciones

 produce con mayor prevalecientes en

eficiencia” (Smith, el país en materia

1974,402) de creación,

organización y

manejo de las

empresas.

Como

organización o
La producción en la
empresa es
cual haya desigualdad
indispensable
en cuanto a
A través de la precisar sus puntos
productividad y trabajo
especialización de la claves y fuertes a
genera costos
producción se obtiene un nivel internacional,
comprometidos que
beneficio general al así como el
Conclusiones lleva a precios
momento de importar y posicionamiento
diferentes; lo cual
exportar, así como en el mercado a
genera al mismo
ventajas comparativas nivel global para
tiempo un incremento
frente al producto. de esta manera
de la producción frente
alcanzar las metas
al consumo de análisis
y el éxito que se
de cada nación.
desea a nivel

organizacional.

Fuente: Elaboración propia

4. De acuerdo con la siguiente tabla relacione los enunciados con el concepto adecuado.

ENUNCIADO CONCEPTO ADECUADO

Para desarrollar este taller tuvimos q Costo de oportunidad

sacrificar los fines de semana en compañía

de la familia

Bienes derivados de los recursos y de los Fronteras de posibilidades de producción

cuales el ser humano constantemente debe

tomar decisiones relacionados con su

mejor uso.

El gobierno colombiano debería frenar la Enunciado económico de carácter

devaluación del peso colombiano a través normativo

de la venta de dólares.

Con el avance tecnológico se hace cada Bienes no económicos

vez más inminente su destrucción y

desaparición

Pocos países la han desplazado a la Bienes económicos

derecha, con formación propia de capital,

avances tecnológicos y mano de obra

especializada.

Fuente: Elaboración propia

5. La siguiente tabla relaciona 2 países y sus posibilidades de producción en relación con la

producción de papa y trigo:

a. Complete los datos de la tabla.

Países Perú Colombia

Cantidad de trabajo para producir 1 4 horas 1 hora

@papa

Cantidad de trabajo para producir 1 @ 2 horas 4 horas

de trigo

Producción total en @s de papa en 48 12 @s 48 @s

horas

Producción total en @s de trigo en 48 24 @s 12 @s

horas

Costo de oportunidad de papa en 2 CO 0.25 CO

términos de trigo CO pt

Costo de oportunidad de trigo en O.5 CO 4 CO

términos de papa CO t p

Fuente: Elaboración propia

b. Identifique el país que tiene la ventaja absoluta en cada producto.

• Colombia tiene la ventaja absoluta en el producto Papa.

• Perú tiene la ventaja absoluta en el producto de Trigo.

 c. Identifique el país que tiene la ventaja comparativa en cada producto.

• La ventaja comparativa en trigo la tiene Colombia, tiene el menor costo de oportunidad

con 0,25 CO a diferencia que Perú que está en 2CO.

• La ventaja comparativa en Papa la tiene Perú, tiene el menor costo de oportunidad con

0,5 CO a diferencia de Colombia que está en 4CO.

d. Trace las correspondientes FPPs para cada país.

papa Colombia Trigo

Perú
48
24

36 18

24 12

12 6

0 Trigo 0 papa
0 3 6 9 12 0 3 6 9 12

Fuente: Elaboración propia

60
Colombia

48
Título del eje

36

24

12

0
0 3 6 9 12 15
Título del eje

Fuente: Elaboración propia

e. Establezca un rango numérico en el que los 2 países puedan comercializar y ubicarse por

encima de cada una de su FPP, y represente dicha situación gráficamente.

6. Cite y explique las causas para cada una de las siguientes situaciones en la actualidad:

a. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de inflación.

• VENEZUELA 1623656% 2019-2023

• ZIMBABUE 66,8% 2019-2023

• ARGENTINA 54,7% 2019-2023

• IRAN 47,5% 2019-2023

• SUDAN 44,3% 2019-2022

b. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de inflación.

• PERU 1,27%

• CHILE 2,3%

• COLLMBIA 3,31%

• MEXICO 4,2%

• BRASIL 4,66%

c. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de desempleo.

• BRASIL 12,2%

• COLOMBIA 10,8%

• URUGUAY 9,3%

• PARAGUAY 8,4%

• ARGENTINA 8,3%

d. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de desempleo.

• REPUBLICA CHECA 2%

• GUATEMALA 2,2%

• MEXICO 3,2%
 • BOLIVIA 3,3%

• ECUADOR 3,4%

e. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de crecimiento.

• ANGOLA 10,3%

• CHHINA 10,2%

• ETHIOPIA 9,5%

• MYANMAR 9,0%

• CHAD 8,5%

f. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de crecimiento.

• ESTADOS UNIDOS 3,5%

• CHINA 3,4%

• REINO UNIDOS 3,3%

• ALEMANIA 3,2%

• ITALIA 3,2%
7. Para Pedro, consumidor de mandarinas, la función demanda está dada por la ecuación

P=50 – (2/5) Q y la función oferta, para Antonio, está dada por la ecuación P= 10 +(4/5)

Q, con esta información:

a. Halle la ecuación de demanda del mercado considerando que existen como Pedro

1.000 consumidores idénticos, y la oferta del mercado considerando que como

Antonio existen 2.000 productores idénticos.

Respuesta:

P = 50 – 0,4Q * 1000

P = 10 + 0,8Q * 2000

P = 50000 – 400Q

P = 20000 – 1600Q

b. Halle de forma matemática y grafica el equilibrio del mercado.

Respuesta:

P=P

20000 + 1600Q = 50000 – 400Q

1600Q + 400Q = 50000 – 20000

2000Q = 30000

Q = 15

P = 50000 – 400 (15) = 44000

P = 20000 – 1600 (15) = 44000

 Fuente: Elaboración propia

c. Asuma que el Estado interviene dicho mercado colocando un impuesto a la venta de

mandarina igual a $10 por unidad colocada en el mercado. Halle el nuevo punto de

equilibrio de forma matemática y gráfica.

T = 10

T = 10 X 1000

T = 10000

10000 X P = 50000 – 400Q

P = 50000 – 400Q – 10000

P = 40000 – 400Q
 P=P

20000 + 1600Q = 40000 – 400Q

1600Q + 400Q = 40000 – 20000

2000Q = 20000

Q = 10

P = 40000 – 400(10) = 46000

P = 20000 + 1600(10) = 18000

Fuente: Elaboración propia

d. Explique de dicho impuesto que porcentaje asume el consumidor y que porcentaje

asume el productor, y la cuantía recaudada por el Estado por concepto de dicho

impuesto.

Respuesta:

El consumidor tuvo un aumento del 4,5%, en el precio de la mandarina, mientras que

el productor presento una baja del 18%, en el precio de venta.

RF = T X Q

RF = 10000 X 10

RF = 100000

Lo que recibe el Estado

e. Partiendo de la situación inicial de equilibrio, ahora asuma que el Estado coloca un

IVA de 20% a la venta de mandarina, explique de forma matemática y grafica la

nueva situación de equilibrio.

P = 50000 – 400Q P–P=T T = 0,2

P = 20000 – 1600Q P – P = 0,2 P

P = 1,2 P P = 1,2P

P = 50000 – 400Q

1,2P = 50000 – 400Q

P = 5000 – 400Q

1,2
 P=P

20000 + 1600Q = 50000 – 400Q

1,2

(20000 + 1600Q)1,2 = 50000 – 400Q

24000 + 400Q = 50000 – 24000

2320Q = 26000

Q = 11,2

P = 50000 – 400(11,2) = 45520

P = 20000 + 1600(11,2) = 37920

Fuente: Elaboración propia

 8. Cuando el Estado interviene en el mercado de los productos a través de la fijación de un

precio máximo es común la aparición del mercado negro; con un ejemplo representativo

explique de forma gráfica y analítica tal situación.

Para analizar la situación es necesario tener claro que es el mercado negro, el mercado

negro es aquel en el que se intercambian bienes y servicios cuya producción y/o distribución es

ilegal. Analizando la situación en el momento que el gobierno intervenga fijando precios en un

bien particular se genera un desequilibrio en el mercado, tanto como en el producto y al

consumidor, el desequilibrio dependiendo a la situación que sea al fijar precios también puede

beneficiar al producto colocando un precio máximo, que puede ser mayor al que el productor

estaba ofertando o al consumidor fijando un precio máximo, menor al que el consumidor estaba

comprando.

Un ejemplo de desequilibrio sucedería con la fijación de precios máximos es que los

productores tendrían que bajar sus producciones ya que el precio fijado por el gobierno no

equilibra sus costos.

Con el siguiente ejercicio queremos compartir un ejercicio que analiza la situación de la

fijación de precio máximo en el mercado. Partimos de la oferta del mercado del kilo de arroz Px

- 34, y una demanda de 58 - Px, y el gobierno fija un precio máximo (Px Max) de 40. Para ver el

efecto que causa la fijación de un precio, es necesario buscar el equilibrio que hay entre oferta y

demanda. El equilibrio es, oferta igual a demanda.

 EQ: O = D

Decimos que:

EQ= O = D

Px-34 = 58-Px

2Px = 92

Px=46 = Px EQ

Ya sabiendo que el Px EQ es 46, ahora necesitamos calcular la cantidad de EQ que tenía

el mercado.

Px= 46 EQ

O=Px-34

46-34 = 12

La cantidad de EQ es 12, ahora vemos el precio máximo que ha fijado el gobierno que es 40, en

la siguiente grafica podemos ver el efecto negativo y de desequilibrio que causa en el mercado,

ya que va a producir un exceso de demanda y ya no habrá equilibrio.

O = Px-34 = 6 D = 58-Px = 18
 Fuente: Elaboración propia

En la gráfica notamos que después del ejercicio, las empresas empiezan a ofertar menos

de lo anterior ya que el precio no les favorece y los consumidores demandan más el producto por

el valor porque les favorece, eso es lo que nos lleva al exceso de demanda y al desequilibrio del

mercado.
Referencias:

Bank, E. S. (18 de julio de 2017). blog.selfbank.es. Obtenido de https://blog.selfbank.es/la-

mano-invisible-de-adam-smith/
blog.selfbank.es. (18 de julio de 2017). blog.selfbank.es. Obtenido de
https://blog.selfbank.es/la-mano-invisible-de-adam-smith/
coursehero. (6 de septiembre de 2019). Universidad Tecnológica de Panamá. Obtenido de
https://www.coursehero.com/file/p55dovl/Adam-Smith-quien-sostiene-que-los-
individuos-que-buscan-su-inter%C3%A9s-personal-en/
Fernanda, A. D. (2016). Los Libertadores Fundacion Universitaria. Obtenido de
https://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/806
Galan, J. S. (2015). economipedia.com. Obtenido de https://economipedia.com/definiciones/la-
mano-invisible.html
Galan, J. S. (3 de mayo de 2017). economipedia.com. Obtenido de
https://economipedia.com/frases-celebres-economipedia/establecer-metas-frases-
celebres-economia-finanzas.html
Lopez, A. (13 de mayo de 2015). Overblog. Obtenido de https://www.over-blog.com/
Rivas, M. I. (2011). CLUSTERS Y COMPETITIVIDAD. Obtenido de
www.eumed.net/libros/2011a/900/
Sage. (31 de diciembre de 2012). .sage.com. Obtenido de https://www.sage.com/es-
es/blog/tecnicas-de-venta-satisfacer-necesidades-y-resolver-problemas/
Samanta, R. F. (20 de julio de 2017). gradoceroprensa.wordpress.com. Obtenido de
https://gradoceroprensa.wordpress.com/2017/07/20/teoria-objetiva-del-valor/