-CENCAP

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CENTRO OE CAPACITACIÓN
CONTRALORÍA GENERAL DEL ESTADO

CURSO LEY N° 1178 DE ADMINISTRACIÓN Y CONTROL

GUBERNAMENTALES
Modalidad Virtual

Guía Didáctica

GERENTE DE CAPACITACIÓN: Dr. Leónidas Sánchez Fuentes

Dirección:
Calle Indaburo, esquina Colón s/n
Edificio de la Contraloría General del Estado
Gerencia de Capacitación-CENCAP, 2do Piso
Telf.: 591-2-2177400 - interno 205.

Impresión Digital:

Centro de Capacitación – CENCAP

Plataforma Virtual

https://contraloriacencap.milaulas.com

{
El presente material fue desarrollado, elaborado y diseñado por
profesionales y especialistas de la CONTRALORÍA GENERAL DEL
ESTADO – CENCAP (Centro de Capacitación), sus derechos
legales pertenecen a los autores y a la misma institución. Está
prohibida su reproducción por cualquier medio físico (impreso) o
digital (código binario) sin permiso de los autores.
 Índice
Página

Presentación 1
Competencias del Curso 2
1. Características Generales del Curso 3
2. Plan de Contenido 4
3. Metodología 4
4. Cronograma de Actividades 7
5. Criterios de evaluación 8
6. Bibliografía 9
7. Acerca de la Tutor 10
 Centro de Capacitación Guía Didáctica
Centro de Capacitación Guía Didáctica

Presentación
El Centro de Capacitación CENCAP de la Contraloría General del Estado le da la más
cordial Bienvenida al curso de capacitación virtual de la Ley Nº 1178 De Administración y
Control Gubernamentales, a desarrollarse a través de la mediación de recursos y
materiales de aprendizaje On Line.

La presente Guía Didáctica ha sido elaborada, fundamentalmente para apoyar su proceso

de capacitación, dándole a conocer el conjunto de actividades a realizar, el cronograma
de actividades y el sistema de evaluación a ser aplicado en el desarrollo del presente
curso.

Las herramientas de capacitación diseñadas para este fin, contemplan el desarrollo de

actividades sincrónicas y asincrónicas a través de la plataforma virtual, como ser: Foros
debate, Chat, Evaluación On Line y otros, que le permitirán comprender el alcance del
curso, mediante el aprendizaje autorregulado.

El presente curso le permitirá conocer y describir los aspectos generales de la Ley N° 1178,
las características básicas de los Sistemas de Administración y Control Gubernamentales,
así como, las principales atribuciones de la Contraloría General del Estado.

CENTRO DE CAPACITACIÓN – CENCAP

2020

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 Centro de Capacitación Guía Didáctica
Centro de Capacitación Guía Didáctica

Competencias del Curso

Competencia General
Comprende el Modelo de Gestión Pública, describiendo la
Estructura del Estado Plurinacional de Bolivia y los aspectos
generales de la Ley N° 1178, explicando los aspectos
básicos del Sistema de Planificación Integral del Estado,
identificando la interrelación de los sistemas para
Programar, Organizar, Ejecutar y Controlar.

Competencias Específicas
Describe la Estructura del Estado
Plurinacional de Bolivia y los aspectos
generales de la Ley N° 1178.

Explica los aspectos básicos del

Sistema de Planificación Integral del
Estado.

Identifica la interrelación de los

sistemas para Programar, Organizar,
Ejecutar y Controlar.

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1. Características Generales del Curso

Modalidad: Virtual

Carga Horaria: 10 Hrs. Académicas

Nivel: Curso de capacitación

Iniciodelcurso:sábado 27 de Junio de 2020

La modalidad de educación a distancia (virtual), involucra un proceso de enseñanza

aprendizaje acompañado por una plataforma virtual que permite al participante acceder a
los contenidos, foros, evaluaciones, recibir y enviar trabajos de forma: asíncrona (en
tiempo no real) y síncrona (en tiempo real).

Asimismo, se cuenta con el apoyo de un Tutor para el desarrollo del curso; quien, brinda
información y aclara dudas por medio de la sala de chat, foros de consultas, mensajes,
correos electrónicos, etc.).

De acuerdo a lo anteriormente mencionado, el proceso de capacitación bajo la modalidad

virtual requiere que como participante asumas los siguientes roles:

Ø La participación activa en la plataforma MOODLE: contraloriacencap.milaulas.com

Ø Análisis teórico-crítico y comprensivo de cada módulo.
Ø Resolución de prácticas, ejercicios y diversas situaciones presentadas en la
plataforma.
Ø Realizar aportes a los diferentes temas de debate para construir conocimientos en
el foro y otras herramientas disponibles.
Ø Autonomía e independencia por parte del participante en los procesos formativos.
Ø Alto nivel motivacional.
Ø Auto planificación de los procesos de aprendizaje.
Ø Capacidad dialógica en entornos virtuales (sintético-analítica y colaborativo).
Ø Autoformación constante guiada por el tutor, la institución y soporte técnico.

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2. Plan de Contenido
Cada módulo representa a una unidad formativa organizada en secuencias, que
desarrolla capacidades necesarias para conocer y comprender la función específica del
conocimiento humano y que está relacionada a competencias que debe desarrollar el o la
participante. Son módulos orientados a afianzar las competencias básicas y proporcionan
las bases teóricos metodológicas para comprender el ámbito de la Ley N° 1178 De
Administración y Control Gubernamentales, para mejorar el desempeño de las y los
servidores públicos, con eficiencia, transparencia y responsabilidad.

Los contenidos de cada módulo están elaborados de forma específica, en coherencia a las
competencias antes desarrolladas.

Módulos Contenidos
1.1. Generalidades del Estado Plurinacional de Bolivia
y la Ley N° 1178 de Administración y Control
1. Sistemas para Planificar, Gubernamentales.
Programar y Organizar 1.2. Sistema de Planificación Integral del Estado.
1.3. Sistemas para Programar y Organizar las
Actividades.
2.1. Sistemas para Ejecutar las Actividades
2. Sistemas para Ejecutar y
Programadas y Organizadas.
Controlar la Gestión del
2.2. Sistemas para Controlar la Gestión del Sector
Sector Público
Público.

3. Metodología

El curso se imparte por la modalidad E-learning, mediada por un Sistema de Gestión de

Aprendizajes (aula virtual) que permite acceder a los contenidos, foros, evaluaciones,
además de enviar y recibir trabajos en tiempo real o en diferido; así también se cuenta
con recursos didácticos interactivos-multimedia que fortalecerán los aprendizajes. Por
ello, para tener éxito en el desarrollo del curso se deberá tomar en cuenta los
siguientes aspectos:

a) Los contenidos de cada módulo se desarrollaran en un tiempo estimado de 2 a 5

días, los mismos estarán acompañados de recursos didácticos de apoyo como ser: videos
tutoriales, además de prácticas y ejercicios que deberán ser presentados según el
cronograma establecido.

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b) Las principales actividades que desarrollaran durante cada módulo son las
siguientes: Lectura y análisis de Documentos, Sesiones de Chat con el Tutor,
Foros Debate, Elaboración de Trabajos, y Evaluaciones en Línea, cada una de
ellas se desarrollan en el periodo de tiempo definido en el cronograma de actividades.

c) Para emprender cada una de las actividades descritas, se recomienda:

Revisar los Tutoriales de Manejo de la Plataforma Virtual, en la página principal de

la plataforma virtual (https://contraloríacencap.milaulas.com).

Leer secuencialmente el contenido de los documentos de lectura y revisar al mismo

tiempo el material adicional en la plataforma virtual, en función a un plan de estudio que
contemple un período de 1 o 2 horas diarias.

d) Tome nota de todas las dudas que encuentre en el texto o avance del curso,
palabras desconocidas o términos que no le quedan claros, consúltelos en un diccionario
o en la opción de CONSULTAS AL TUTOR en la plataforma.

A continuación le explicamos los recursos disponibles en la Plataforma Virtual Moodle y su

respectiva iconografía, de manera que pueda familiarizarse con la misma y la utilice
adecuadamente en el desarrollo del curso.

Nº HERRAMIENTAS DESCRIPCIÓN CARACTERISTICAS

1.
Panel de Noticias En este espacio se publicaran las
en Línea novedades, anuncios, comunicados o
cualquier noticia inherente al curso, de
parte del Tutor para los participantes.
2. Consultas al
Tutor Permite formular preguntas al tutor del
curso para aclarar dudas respecto delos
contenidos en desarrollo.
Son de acceso libre y
3. Ofrece la posibilidad de hacer preguntas no están sujetas a
Soporte Técnico Evaluación
sobre el manejo técnico de la plataforma
virtual: problemas en el envió de trabajos,
realización de evaluaciones, etc.
4.
Foro de Es de acceso libre y permite que cada
Presentación participante pueda dar a conocer sus
expectativas relacionadas al curso, así
como la entidad en la que desempeñan
funciones, área de formación, etc.

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5.
Biblioteca Virtual Cuenta con material de apoyo académico
para fortalecer su proceso de aprendizaje.

6. Recreo Virtual
Espacio dedicado para aprender
divirtiéndote a través de juegos lúdicos
interactivos
7. Tarea Esta herramienta permite enviar tus
trabajos mediante el aula virtual al tutor
del curso para su registro y evaluación.
8. Herramienta mediadora del diálogo
Foro Debate Se deben participar en
didáctico en diferido entre participantes las mismas, de acuerdo
del curso respecto a una temática a cronograma
propuesta por el tutor/a. establecido, siendo
9. sujetas a evaluación
Medio de debate grupal en tiempo real
Sala de Chat por el Tutor.
donde cada participante podrá plantear
temáticas o discernir de otras según el
contenido planteado por el tutor/a o la
institución.
10. Evaluaciones
Virtuales Permite acceder a una prueba en línea
con preguntas diferentes por participante.

Adicionalmente, a las herramientas de “Consultas al Tutor” y “Soporte Técnico” podrá

contactarse con el equipo del CENCAP, para apoyarle y resolver problemas del manejo de
la plataforma, además de las dudas académico-administrativas que pudiesen surgir a
través de los siguientes canales de comunicación:

INSTANCIAS DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO TIPO DE CONSULTA

Dr. Wilmer Francisco Vargas Angulo Preguntas,
Cuestionamientos,
TUTOR DEL WhatsApp: 77727854 dudas, etc.,
CURSO E-mail: doquisito@gmail.com relacionados al
contenido de cada
Módulo.
Problemas relacionados
Ing. Gonzalo Yapuchura
al funcionamiento y
SOPORTE WhatsApp:: 79109937
manejo de la
TÉCNICO Email:gonzalo.yapuchura1982@gmail.com
plataforma virtual y sus
diferentes recursos.

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4. Cronograma de Actividades
El cronograma de actividades está establecido para un tiempo estimado de nueve días
calendario de actividades continuas.

En los siguientes cuadros se encuentran las fechas de avance temático con su respectiva
fecha de inicio y conclusión, por ello te aconsejamos organizar tu tiempo de acuerdo a las
fechas. A continuación detallamos las actividades, trabajos y ejercicios a realizar durante el
proceso de aprendizaje.

M Ó D U L O I
JUNIO - JULIO
FECHAS
Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles

27 28 29 30 01
ACTIVIDADES
Inicio Módulo I
Participar en el Foro de
Presentación
Foro Debate - Módulo I
19:00-
Participar en la Sala de Chat
21:00
Publicación y entrega del
Primer Trabajo
Primera Evaluación en Línea

M Ó D U L O I I
JULIO
FECHAS
Jueves Viernes Sábado Domingo
ACTIVIDADES 02 03 04 05
Inicio Módulo II
Foro Debate - Módulo II
19:00-
Participar en la Sala de Chat 21:00
Publicación y entrega del
Segundo Trabajo
Segunda Evaluación en Línea

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5. Criterios de evaluación
El desarrollo del curso será evaluado sobre la base de cien (100) puntos y se distribuirá de
la siguiente manera:

VALORACIÓN
DETALLE
CUANTITATIVA
Elaboración de 2 Trabajos Prácticos 30

Participación en 2 Foros Debate 20

Participación en la Sala de Chat 10

Primera Evaluación en Línea 20

Segunda Evaluación en Línea 20

TOTAL 100

IMPORTANTE:
Ø La nota mínima de aprobación es igual o superior a 71
puntos sobre 100.
Ø Todas las actividades fuera de cronograma NO serán
tomadas en cuenta.

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6. Bibliografía
§ Constitución Política del Estado de Bolivia. 7 de febrero de 2009.

§ Dermizaky Peredo, Pablo. Derecho Constitucional. Ed. Arol. 1991.

§ Decreto Supremo N° 29894 Estructura Organizativa del Poder Ejecutivo del Estado
Plurinacional. Gaceta Oficial de Bolivia. La Paz. 7 de febrero de 2009.

§ Ley N° 1178 de Administración y Control Gubernamentales (SAFCO). Gaceta

Oficial de Bolivia N° 2193. La Paz. 20 de julio de 1990.

§ Ley N° 031 Marco de Autonomías y Descentralización “Andrés Ibáñez”. Gaceta

Oficial de Bolivia 765NEC. La Paz. 19 de Julio de 2010

§ Ley N° 777 Sistema de Planificación Integral del Estado (SPIE). Gaceta Oficial de
Bolivia 829NEC. La Paz. 21 de Enero de 2016.

§ Ley N° 786 Plan de Desarrollo Económico y Social 2016-2020 en el Marco del

Desarrollo Integral para Vivir Bien. Gaceta Oficial de Bolivia 841. La Paz. 9 de
marzo de 2016.

§ Ley N° 004 de Lucha contra la Corrupción, Enriquecimiento Ilícito e Investigación

de Fortunas “Marcelo Quiroga Santa Cruz”, La Paz. 31 de Marzo de 2010.

§ Ley N° 1834 del Presupuesto General de la Nación. La Paz. 31 de marzo de 1998.

§ Munch, Lourdes. Administración, Gestión Organizacional, Enfoques y Proceso

Administrativo. 1° edición. 2010. Ed. Pearson.

§ Normas de Auditoria Gubernamental (NAG) aprobada mediante Resolución N°

CGE/083/2014 del 12 de agosto de 2014.

§ Valencia Vega, Alipio. Educación Moral, Cívica y Política. Editorial Juventud. La

Paz. 1975.

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