UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
LENGUA NATIVA QUECUA I – yachacheq—Dr.EDWIN LAURA CONDORI

RECORDANDO QUECHUA I
Para que se no haga más fácil nuestro aprendizaje continuo
del Runa simi debemos recordar muchos sustantivos como
por ejemplo: partes del cuerpo humano, el ayllu, partes de la
casa y otros temas que se avanzó en quechua I.

CUERPO HUMANO

Uma Cabeza Moqo Rodilla

Uya Cara Moqochu Tobillo
Ninri, rinri Oreja Chaki Pie
Ñawi Ojo Chaki senqa Antipierna
Senqa Nariz Pupu Ombligo
Simi Boca Chukcha Cabello
Kunka Cuello K'aki Quijada
Rikra Hombro Ullu Pene
Marq'a Brazo Tonqor Garganta
Maki Mano Qallo Lengua
Rauk'a Dedo Sillu Uña
Qhasqo Pecho Kiru Diente
Wiksa Estomago, barriga Wirp'a Labio
Wasa Espalda Chupi, rak'a Vagina
Siki Poto, trasero Weqaw Cintura
Chaka Pierna Ch'upa Pantorrilla
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Chaki panpa Planta del pie Moqochu Codo

Mat'i Frente

AYLLU
Tayta: papá,padre Mamá: mamá,madre

Churi: hijo Ususi: Hija

Pana: hermana(v- m) Tura: hermano(m- v)

Wayqe (v- v) Ñaña: hermana(m- m)

Ipa: tía kaka: tío

Khunpa: amigo(a) Masi: compañero(a).

Qhari: varón Warmi: mujer

Wayna: Jóven Sipas: señorita

Qosa:esposo Qoya: esposa

Kuncha :sobrino Mulla: sobrina

Qhachun: Nuera Qatay: yerno

 Así como estas listas Señores alumnos Uds., deben

repasar otras para luego realizar la aplicación en
diálogos.
 También deben recordar los interrogativos y desde
luego los sufijos.
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PRONOMBRES INTERROGATIVOS

Interrogativos S U F I J O S
o
Pronombres MAN MANTA WAN PAQ RAYKU PI
Interrogativos (a) (de) (con) (para) (por) (en)

IMA Imaman Imamanta Imawan Imapaq Imarayku Imapi

(Qué) (a qué) (de qué) (con qué) (para qué) (por qué) (en qué)
Pipaq Pirayku Pinpi
PI/ PIN Piman Pimanta Piwan (para (por (en
(Quién) (a quién) (de quién) (con quién) quién) quién) quién)

Maypi
MAY Mayman Maymanta (en
(Dónde) (a donde) (de dónde) dónde)
Imaynapi
IMAYNA Imaynamanta (en
(Cómo) (de cómo) cómo)

MAYQEN Mayqenman Mayqenmanta Mayqenwan Mayqenpaq Mayqenpi

(Cuál) (a cuál) (de cuál) (con cuál) (para cuál) (en cuál)
Hayk'aqpaq
HAYK'AQ Hayk'aqmanta (para
(Cuándo) (de cuándo) cuándo)
Hayk’apaq Hayk’api
HAYK’A Hayk’a man Hayk’amanta Hayk’awan (para (en
(Cuánto) (a cuánto) (de cuánto) (con cuánto) cuánto) cuánto)

Recordemos que estos interrogativos (PRONOMBRES INTERROGATIVOS) nos

ayudan a realizar preguntas en cualquier dialogo. Como dijimos en el curso de Lengua
Nativa quechua I. Existen algunas preguntas que podemos considerarlas como
plantillas o modelos que se usan frecuentemente.
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Desde luego recordemos con Uds. Mis amados alumnos estas preguntas:

1. P- Iman sutiyki?
¿Cómo te llamas?
R. Sutiymi Matias/ Rosacha

2.P- Maymanta kanki?

¿De dónde eres?
R. Noqa Aqomayomanta kani

3.P- Maypi tiyanki?

¿En dónde vives?
R. Noqa San Jeronimopi tiyani

4.P- Hayk’a watayoq kanki?

¿Cuántos años tienes?
R. Chunka iskayniyoq watayoq kani

5.P- Maypi llank'anki?

¿Donde trabajas?
R. Noqa qolqe wasipi llank’ani

6.P- Piwan tiyanki?

¿Con quién vives?
R. Noqa wayqeywan tiyani

7.P- Imapi Sunturwasiman hamunki?

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¿En qué vienes a la Universidad?

R. Noqa chakipi Sunturwasiman hamuni

8.P- Mayqen Sunturwasipi yachashanki?

¿En cuál Universidad estás estudiando?
R. Noqa Andina Sunturwasipi yachashani