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El documento asigna tareas relacionadas con el módulo 5 sobre el panorama político, económico y social de Panamá desde la Segunda Guerra Mundial hasta el período posterior a la invasión, a tres estudiantes. Julissa debe escribir un análisis de 3 páginas sobre Panamá en la posguerra. Yarirene debe establecer la relación entre los aportes del Canal y los desafíos del turismo. Tanisha debe generar un debate sobre la invasión estadounidense de 1989 y la consolidación de la ident
El documento asigna tareas relacionadas con el módulo 5 sobre el panorama político, económico y social de Panamá desde la Segunda Guerra Mundial hasta el período posterior a la invasión, a tres estudiantes. Julissa debe escribir un análisis de 3 páginas sobre Panamá en la posguerra. Yarirene debe establecer la relación entre los aportes del Canal y los desafíos del turismo. Tanisha debe generar un debate sobre la invasión estadounidense de 1989 y la consolidación de la ident
El documento asigna tareas relacionadas con el módulo 5 sobre el panorama político, económico y social de Panamá desde la Segunda Guerra Mundial hasta el período posterior a la invasión, a tres estudiantes. Julissa debe escribir un análisis de 3 páginas sobre Panamá en la posguerra. Yarirene debe establecer la relación entre los aportes del Canal y los desafíos del turismo. Tanisha debe generar un debate sobre la invasión estadounidense de 1989 y la consolidación de la ident
AGENDA MIÉRCOLES 17 DE JUNIO- MÓDULO 5: Panorama político,
económico, social, tecnológico y de género del Panamá Republicano desde la
Segunda Guerra Mundial hasta el período Post-invasión y los retos del nuevo milenio. JULISSA Realizar un análisis de 3 páginas sobre Panamá en la post guerra, industrialización y nacionalismo. Referencia bibliográfica: Jorge Conte Porras-Eduardo E. Castillero (2011). Historia de Panamá y sus protagonistas. (3ª ed.) Panamá. Producciones Erlizca: 368 pág. YARIRENE Establezca la relación entre los aportes económicos recibidos por el Estado panameño, del Canal de Panamá, a partir de la firma de los Tratados Torrijos – Carter y el periodo posterior al 31 de diciembre de 1999. ¿Cuáles son los desafíos en materia de turismo que deja pendiente el Plan Maestro de Turismo 2008 – 2020? Presente opciones para potenciar el desarrollo turístico de Panamá? Realice un resumen de los organismos y programas regionales de los que participa Panamá. Explique su importancia para la sociedad panameña.
TANISHA Generar un debate acerca de la operación militar denominada “causa justa”,
realizada el 20 de diciembre de 1989, destacando sus causas y consecuencias. Los discentes presentarán puntos de vista a favor y en contra de las partes objeto del conflicto. Discutirán e intentarán responder si aún existen causas de conflicto entre Panamá y los Estados Unidos en función del Canal de Panamá. ¿Qué rol ha jugado la juventud en función de consolidar la identidad nacional? ¿Es una meta lograda la consolidación del Estado Nacional? ¿Por qué? Mapa conceptual cronológico del surgimiento paulatino de la conciencia nacional a través de los primeros años de la vida republicana, hasta el presente. Ejemplos de puntos a considerar: Partido feminista, movimiento de acción comunal, grupos ideológicos de izquierda, Siembra de Banderas, Operación Soberanía,, Frente Patriótico, Rechazo del Tratado Filós Hines, Tratado Robles-Johnson, 9 de enero de 1964, Tratados Torrijos Carter.
PERSONA QUE UNIFICARA EL TRABAJO JULISSA BARRIA
-INTRODUCCIÓN: YARIRENE -CONCLUSION: TANISHA CADA PARTE DEBE SER ENVIADA CON SUS RESPECTIVOS ANEXOS A CONTINUACIÓN QUEDARÁ INDICADO EL MÓDULO ASIGNADO PARA LAS PALABRAS DE VOCABULARIO PARA IR TRABAJANDOLO Módulo 1 Julissa
Nación, Fuerzas Armadas y dependencia: La defensa nacional y la emergencia de una conciencia industrial en la Revista Militar desde la creación de YPF 1922 al 17 de Octubre de 1945