MÁQUINAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 04
“DETERMINACION DE CIRCUITO
EQUIVALENTE DE TRANSFORMADOR”

Alumno (os): NEYRA QUISPE CESAR ERNESTO

:
Grupo PROFESOR
Nota:
Semestre : Ing. Mario Umire
Hora
Fecha de entrega :
:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PARA PROFESIONALES
 Nro. DD-106
2016-1 MÁQUINAS ELÉCTRICAS Página 2 / 13

Tema : Código :
CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR REAL Módulo :
Grupo :

I. OBJETIVOS:
 Interpretar y analizar los resultados de pruebas y mediciones efectuadas al transformador
monofásico, durante los ensayos en vacío y cortocircuito.
 Determinar la relación de transformación de un transformador monofásico.
 Realizar el ensayo de vacío a un transformador monofásico.
 Realizar el ensayo de cortocircuito a un transformador monofásico.
 Determinar los parámetros del circuito equivalente de un transformador monofásico.

II. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:

 01 transformador monofásico de 400VA. 220/110 V.
 03 multímetros.
 01 Fluke 43B.
 01 pinza amperimétrica
 01 fuente de tensión monofásica variable.
 Conductores de conexión.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

DETERMINACIÓN DE LOS PARÁMETROS EN EL MODELO DE TRANSFORMADOR REAL

Ensayo de circuito abierto, la bobina secundaria de transformador está en circuito abierto y su bobina
primaria está conectada a una línea con voltaje nominal. Bajo las condiciones descritas, toda la
corriente de alimentación debe estar fluyendo a través de la rama de excitación del transformador. Los
elementos en serie Rp y Xp son demasiado pequeños en comparación con Rn y XM para causar una
caída significativa de voltaje así que esencialmente todo el voltaje de alimentación se aplica a través de
la rama de excitación. La figura N° 1 muestra la forma de conexión de los instrumentos durante este
ensayo.

Voltamperímetro

Transformador
Amperímetro

Voltímetro

Figura 1. Conexión para un ensayo de circuito abierto de un transformador

Con la medida del vatímetro determinamos la resistencia del núcleo:

V2 1
RN  y con esto G N 
P RN
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CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR REAL Módulo :
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La magnitud de la admitancia de excitación (referida al circuito primario) se puede encontrar por medio
del ensayo del circuito abierto de voltaje y corriente:

I CAbierto
YE 
VCAbierto

Puesto que estos dos elementos son paralelos, sus admitancias se suman y la admitancia total de
excitación es:

1 1
YE  G N  jBM  j de donde BM  YE2  G N2
RN XM

Del valor de la susceptancia calculamos la reactancia de magnetización:

1
XM 
BM

Ensayo de corto circuito, los terminales secundarios del transformador están en corto circuito y los
terminales primarios están conectados justamente a una fuente de bajo voltaje, tal como se ilustra en la
figura 2. El voltaje de alimentación se ajusta hasta que la corriente en la bobina, que está en corto
circuito, sea igual a su valor nominal.

Voltamperímetro

Transformador

Figura 2. Conexión de trasformador para ensayo de cortocircuito

Puesto que el voltaje de alimentación es tan bajo durante el ensayo de corto circuito, una corriente muy
baja fluye a través de la rama de excitación. Si la corriente de excitación se ignora, entonces la caída de
voltaje en el transformador se le puede atribuir a los elementos en serie en el circuito. La magnitud de las
impedancias en serie referidas al lado primario del transformador es:

VCC
Z SE 
I CC

Con la lectura del vatímetro y la del amperímetro, la resistencia del cobre se calculará con la ecuación:

PCC
Req  2
I CC
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CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR REAL Módulo :
Grupo :

Aplicando el teorema de Pitágoras para una impedancia en serie, la reactancia de dispersión equivalente
del transformador se calculará con la expresión:

X eq  2
Z eq  Req
2

La impedancia serie ZSE es igual a:

Z SE  Req  JX eq  ( RP  a 2 RS )  j ( X P  a 2 X S )

Como aproximación se aplicará la mitad del valor de cada valor hallado (R equi y Xequi) a cada bobina del
transformador:

Requi Requi X equi X equi

RP  RS  2
XP  XS 
2 2a 2 2a 2

IV. PROCEDIMIENTO

Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe
desconectarse después de hacer cada medición!

Advertencia:

Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller.

Advertencia:

Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller.

 Tema :
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

FECHA
TAREA: DIA MES AÑO
2016-1

LABORATORIO AMBIENTE:
EQUIPO DE
DOCENTE:

FIRMA
TRABAJO
TALLER SESIÓN N°

1. 4.

FIRMA
FIRMA
ALUMNOS
(Apellidos y 2. 5.

FIRMA
FIRMA
Nombres)

3. 6.

FIRMA
FIRMA

CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA
CADA PASO)

1
MÁQUINAS ELÉCTRICAS

2
CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR REAL

10
Grupo :
Código :
Módulo :

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CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR REAL Módulo :
Grupo :

4.1. Medición de la resistencia de los bobinados.

Medir la resistencia de los bobinados de mayor tensión (220 V) y baja tensión (110 V) utilizando
un ohmímetro.

Resistencia del lado de mayor tensión. = …………………Ω

Resistencia del lado de menor tensión. = …………………Ω

¿Cuál resistencia es mayor?

La del devanado de mayor tensión ya que está compuesto de mayor numero de espiras.
(Resistencia devanado mayor tensión / Resistencia devanado menor tensión)

4.2. Ensayo en vacío

a. Armar el circuito de la figura N° 3.

Figura 3. Esquema de ensayo en vacío.

b. Alimentar el circuito con tensiones que varíen desde un 10% de la nominal hasta un 120% según la
tabla N° 1.

c. Tomar lectura de los valores medidos por los instrumentos y anotarlos en la tabla N° 1.

d. Calcular la relación de transformación en función de los voltajes medidos para cada observación

a = UP / US
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Grupo :

Tabla N°1
Obs. Porcentaje de la Tensión Corriente Potencia Tensión Relación de
tensión nominal primaria primaria primaria secundaria transformación
primaria (UP) (IP) (PP) (US) (a)
1 10% 22 V 9mA 0.2W 10.98V 2.02
2 20% 44 V 16mA 0.6W 21.97V 2.03
3 30% 66 V 21mA 1W 33.13V 1.99
4 40% 88 V 25mA 2W 44.09V 1.99
5 60% 132 V 37mA 4W 66V 2
6 80% 176 V 68mA 6W 88.2V 1.99
7 100% 220 V 154mA 11W 110.1V 1.99
8 120% 264 V 344mA 18W 132.1V 1.98

e. Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente.

f. ¿Qué pérdidas indica el vatímetro P P? Perdidas nominales de 11W ¿Estás pérdidas varían cuando
la tensión UP cambia de valor? Si ¿Por qué?
Porque las pérdidas que se dan en el ensayo en vacío son emitidas por el núcleo, ya que ocasiona
pérdidas por histéresis y por corriente Foucalt, las cuales dependen del tipo material con el que
está diseñado el núcleo, además de el espesor de las láminas, la frecuencia y la densidad
magnética; estos están dadas por magnitudes constantes, es decir que no varían en el tiempo.

4.3. Ensayo en cortocircuito.

a. Cálculo de las corrientes nominales de los bobinas del transformador monofásico.

Potencia nominal del transformador => S = 400 VA

Corriente nominal del lado 220 V:

I P = S / UP = 400 / 220 = 1.818 A

(Fórmula) (Valores) (Resultado)

Corriente nominal del lado de 110 V:

IS = S / US = 400 / 110 = 3.636 A

(Fórmula) (Valores) (Resultado)

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b. Armar el circuito de la figura N° 4. (utilice como amperímetro I S una pinza amperimétrica)

Figura 4. Esquema de ensayo en cortocircuito

c. Calcular en la tabla N° 2 las corrientes primarias en función de los porcentajes respectivos de la

corriente nominal.
d. Alimentar el circuito, comenzando desde cero voltios e ir subiendo el voltaje hasta obtener en el
amperímetro las corrientes IP previamente calculadas según tabla N° 2.

Nota: La tensión de cortocircuito es aproximadamente de 5% a 10% de la tensión nominal.

La corriente primaria IP calculada está en función de la corriente nominal del lado 220 V.

e. Tomar nota de la lectura de los instrumentos.

f. Calcular la relación de transformación entre las corrientes primaria y secundaria.

a = I S / IP

Tabla N°2
Obs. Porcentaje de la Corriente Tensión Potencia Corriente Relación de
corriente primaria primaria primaria secundaria transformación
nominal primaria (IP) (UP) (PP) (IS) (a)
(calculada)
1 10% 0.181 A
2 20% 0.362A 2.30V 0.79W 0.717 A 1.98
3 30% 0.543A 3.542V 1.9W 1.078A 1.98
4 40% 0.724A 4.762V 3.41W 1.336A 1.85
5 60% 1.086A 6.84V 8W 2.07A 1.90
6 80% 1.448A 9.29V 14W 2.76A 1.92
7 100% 1.81A 12.2V 22W 3.59A 1.98
8 120% 2.17A 14.71V 31.4W 4.28A 1.97
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Grupo :

g. Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente.

h. ¿Qué pérdidas indica el vatímetro P P? Las pérdidas nominales son de 22W ¿Estás pérdidas varían
cuando la corriente IP cambia de valor? Si Por qué?

Porque la corriente suministrada por la fuente siempre es variable, esta variación hace que los
devanados se calienten presentando perdidas por efecto Joule, además de las perdidas presentes
en el núcleo (histéresis y corrientes parasitas).

4.4. Calcular los parámetros del circuito equivalente del transformador ensayado

a. Del ensayo en vacío.

V2
RN  = 2202 / 11 = 4400 Ω
P
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

1 1
GN  =  2.272  104 = 2.272x10-4 siemens
RN 4400
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

I CAbierto 154mA
YE  = = 7x10-4 siemens
VCAbierto 220V
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

BM  YE2  G N2 = 7  10  4  2.72  10  4 = 6.62x10-4 siemens

(Fórmula) (Valores) (Resultado)

1
XM 
BM = =1510.17 Ω

(Fórmula) (Valores) (Resultado)

b. Del ensayo en cortocircuito

PCC
Req  2 = = Ω
I CC
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(Fórmula) (Valores) (Resultado)

VCC
Z SE  = = Ω
I CC
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

X eq  2
Z eq  Req
2
= = Ω
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

c. Relación de transformación y parámetros del cobre del transformador

UP
a = = Ω
US
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

Req
RP  = = Ω
2
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

Req
RS  = = Ω
2a 2
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

X eq
XP  = = Ω
2
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

X eq
XS  = = Ω
2a 2
(Fórmula) (Valores) (Resultado)

d. Con los valores hallados anteriormente completar el siguiente circuito equivalente:

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V. CUESTIONARIO

1- ¿Por qué es importante conocer el circuito equivalente del transformador?

Para conocer las pérdidas potenciales que presentara el transformador al suminístrale una
corriente, las cuales se verán reflejadas en forma de calor.

2- Qué diferencias hay entre un transformador ideal y uno real?

En el transformador ideal la potencia entregada es igual a la potencia de salida, es decir no hay

pérdidas en el núcleo, ni en los devanados, por lo que no existen corrientes parasitas ni hay
pérdidas por histéresis, así que su eficiencia seria del 100%. En cambio el transformador real si
presenta perdidas por efecto joule, corrientes parasitas, e histéresis; llegando a una eficiencia
máxima de alrededor de 97%.
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VI. TRABAJO DE INVESTIGACION

Temas:
 "Materiales empleados en la fabricación de transformadores de potencia".
 "Aplicaciones del transformador de potencia".

VII. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (Mínimo cinco de cada una de ellas)

Observaciones

La calibración de los equipos de medición y la verificación de los materiales se debe de realizar

cuando el circuito este desenergizado para evitar accidentes.

La potencias potencias primarias son prácticamente iguales a las potencias secundarias por ende
podemos decir que las pérdidas son despreciables e imperceptibles.

Conclusiones

Al realizar la toma de datos en vacío solo se obtienen los parámetros del núcleo.
Al realizar la toma de datos en corto circuito se obtienen los parámetros de los devanados.
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Grupo :

HOJA DE EVALUACIÓN
LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
Criterio de desempeño A: Los estudiantes realizan pruebas y mediciones, Ciclo: IV
analizan e interpretan los resultados

Laboratorio N° 04 Tema: Fecha:

Puesto de trabajo: Alumno: Sección:

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
Realizan los cálculos y mediciones
2 2 1 0.5 0
correctamente, debaten los resultados
Asumen la responsabilidad del uso adecuado
2 2 1 0.5 0
de los instrumentos.
Culminó la tarea en el tiempo previsto debido
2 2 1 0.5 0
al trabajo en equipo.
Desarrolla con seguridad, orden y limpieza el
2 2 1 0.5 0
laboratorio
Evaluación oral y/o práctica 2 2 1 0.5 0

Nota parcial 1 10

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INFORME Excelente Bueno
mejora aceptable
Evaluación 4 4 3 1.5 0
Genera Observaciones y Conclusiones 3 3 2 1 0
Presentación del Informe (orden e información
3 3 1 0.5 0
adicional - Investigación)

Nota parcial 2 10