Curso

GESTIÓN DE PERSONAL
Código: 102012

Paso 2. Elaboración del proceso de reclutamiento, selección, inducción y

evaluación del talento humano para la agencia Diem Publé

Trabajo colaborativo

Presentado por grupo No.

Integrantes:

Angelo Andrés Higuera Forero C.C. 1015412030

XXXXXX C.C.

XXXXXX C.C.

XXXXXX C.C.

XXXXXX C.C.

Presentado a Tutor:

Martha de Jesùs Guerrero Guzmàn

Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

2020
 Introducción 
(Breve presentación del trabajo desarrollado)

 
 Objetivos

Objetivo general del trabajo: (Se relacionan los aprendizajes que se desean lograr con la
presente actividad de manera general)

Objetivos específicos: (Se relacionan los aprendizajes que se desean lograr con la presente
actividad de manera particular)
 Contenido

1. Programa de inducción y de capacitación:

- Anoten los aspectos que se tendrán en cuenta para el diseño y programación

del plan de personal.

• Identificación de las necesidades y de los destinatarios, planteados desde los

nuevos proyectos y desde los resultados de la evaluación del desempeño que
recogen los aspectos a mejorar de cada empleado.

- Se hará la revisión de la formación profesional de cada empleado de la empresa

junto con la validación de sus estudios complementarios (si los tiene).
- Se verificará el resultado de las evaluaciones de desempeño del último trimestre
calculando su promedio y detallando en qué aspectos tiene dificultades o falencias
el empleado para la realización de sus labores.
- Finalmente se procederá a revisar los proyectos futuros que la empresa
implementará en corto, mediano y largo plazo comparando nuevamente la
formación profesional del trabajador junto con su formación laboral respecto a los
requisitos de capacidades, características y conocimientos que cada proyecto
requerirá para su satisfactorio cumplimiento.

• Estructuración de las necesidades por áreas de trabajo o temáticas

formativas.
Este proceso se realizará de dos maneras:
- Necesidades por área de trabajo: con base en los resultados de las evaluaciones de
desempeño del conjunto de empleados de una misma área de trabajo, se
determinará qué necesidades se requieren suplir mediante capacitación de acuerdo a
la prioridad que se dé a cada uno de los hallazgos y también tomando en cuenta los
proyectos futuros que involucran el área objeto de capacitación.
- Temáticas formativas: si la temática que se va a tratar involucra a toda la empresa o
solo a parte de ella y no es un proceso de feedback sino de inducción en nuevos
procesos.
 Las necesidades de formación que se suplirán entonces se pueden estructurar como
procesos de feedback o procesos de inducción

• Presupuesto y elección de la alternativa económica para cada programa

formativo.

Para este caso se tomará en cuenta tres factores importantes: tiempo laboral y
personal del trabajador, dinero disponible en la empresa para capacitación y
recursos disponibles para la empresa y propios del trabajador.

Estos tres aspectos se tomarán en cuenta ya que el ahorro y la economía no se mide

únicamente en términos monetarios. De acuerdo a esto, se validará costos de
capacitación de acuerdo a las necesidades halladas, pertinencia de capacitación
dentro del horario laboral y recursos disponibles para la empresa para el proceso de
capacitación. De manera alterna se validará la pertinencia de la disposición de
tiempo personal y recursos propios de los trabajadores para recibir los procesos de
capacitación.

De acuerdo a los hallazgos se tomará la opción que se considere económica y

efectiva que permita la correcta capacitación de los trabajadores.

- Anoten los aspectos que se tendrán en cuenta para la implementación y evaluación

del plan de personal.

- Anoten los métodos de formación y desarrollo que escogerán para llevar a cabo la
formación, indicando cuál es el objetivo y en qué consisten y

2. Proceso para realizar la evaluación de 360 grados

 Objetivo de este tipo de evaluación

 Anote las competencias que se evaluarán y porqué

 Relacione quienes serán los evaluadores y porqué

 Anote el instrumento con el cual se realizará la evaluación y porqué

 Conclusiones
(Coloque los aprendizajes o resultados del ejercicio de acuerdo con los objetivos propuestos)
 Bibliografía
(Relacione los textos consultados utilizando las normas APA)