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“RESUMEN HISTÓRICO

DE LA FÍSICA
DE PARTÍCULAS
ATÓMICAS, NUCLEARES
Y ELEMENTALES”.
Presentación. A
¡Hola! Soy Anteojitos. El oso
de anteojos del Perú. En esta
clase conoceremos la historia
del átomo.
Es bueno reconocer que el
concepto de partículas se debe
entender como la visión que se
tiene acerca de la materia que
nos rodea. Y además, la materia
de un cuerpo está formada por partículas, las cuales se
encuentran unidas a través de un conjunto de fuerzas
internas.
Para un mejor entendimiento de la idea del átomo,
debemos tomar en cuenta lo siguiente:
Primero: La idea que tenemos acerca de las partículas
atómicas también se conoce con los siguientes nombres:
modelo de partículas, concepto de partículas o hipótesis
de partículas.
Segundo: Hoy en día, el modelo de partículas está
respaldado por una gran cantidad de hallazgos
experimentales y además presenta una excelente base
teórica.
Tercero: Este hallazgo de la idea de las partículas es
producto de un largo proceso histórico.
Cuarto: La química ha detectado que las partículas
pueden ser átomos o moléculas.
A continuación veremos como fue evolucionando
dicha idea de partículas y como adquirió diferentes
facetas a través del tiempo.
Cursos relacionados con el capítulo.
El estudio de este capítulo se relacionará con varias
ciencias. Dale un vistazo a cada una de ellas:

La HISTORIA, desde la edad antigua hasta


nuestro siglo, se verá reflejada con hechos,
descubrimientos y anécdotas.

La FILOSOFÍA, permitirá conocer el


pensamiento que tenían los antiguos
filósofos griegos, que incluso sirvió de
modelo en la ciencia actual.

La FÍSICA, contemplará el estudio


de las partículas atómicas, usando
para la explicación de fenómenos: la
mecánica newtoniana en un inicio; y,
posteriormente, la mecánica cuántica.

La QUÍMICA, permite dar respuesta a las


transformaciones que se dan dentro de la
materia a nivel atómico o molecular.

En el campo de la BIOLOGÍA, la tecnología de


Espectroscopía de radiación Ultravioleta-
Visible permite determinar elementos no
metálicos contenidos en alimentos. (Por
ejemplo: el fósforo en aceites).

En el campo de las CIENCIAS DE LA


SALUD, la tecnología de Espectroscopía
de Resonancia Magnética Nuclear (RMN)
es usada para el análisis estructural
molecular de los fármacos.

En el campo de las CIENCIAS AMBIENTALES,


inductivo (ICP) permite determinar el
contenido de metales pesados en aguas
superficiales y suelos.
Actividades posteriores.
Al finalizar este capítulo, se desarrollarán actividades
para evaluar el conocimiento adquirido hoy.
Enriqueceremos nuestro vocabulario. Deberás estar atento
a la explicacion, ya que se mencionarán palabras que no
conoces. Tomarás apunte de ellas y al final lo podrás indicar
en un material educativo llamado “Sopa de letras”.

Al final deL capítulo se propondrá un Cuestionario llamado


“Video Qüiz”, el cual debe ser respondido. Asimismo, se
planteará el ejercicio de una actividad aplicada de dicho
tema: Experimental o TIC.

En algunos temas que se deba profundizar, se propondrá


un Trabajo de búsqueda de información, a partir de unas
preguntas de orientación por medio del “CruciCiencias”.

Se pedirá el diseño de una actividad práctica a través de un


video elaborado por el estudiante. Dicha actividad se llama
“Amawta Vídeo”.

Podrás descargar
los materiales para
desarrollar dichas
actividades.
A
¿Qué sucedió en la Edad
Antigua?

Entre los años 600 y 200 a.C., la filosofía griega constituyó


el fundamento de toda la especulación filosófica en
el mundo occidental. Las hipótesis intuitivas de los
antiguos griegos presagiaron diversas teorías de la
ciencia moderna.
Por entonces, la historia de la idea del átomo comienza
en la antigua Grecia alrededor del año 400 antes de Cristo
En la Grecia del siglo IV a.C., el filósofo nació
como el opuesto al sophós. Este último era el
que poseía la sabiduría mientras que el filósofo
era aquel que la buscaba constantemente
porque carecía de ella. Lo suyo era amor por la
sabiduría.
El filósofo interpela, pregunta, plantea
interrogantes más que respuestas, es un
buscador de respuestas. La duda siempre lo
acompañaba.

Jonia fue en esa época un


sitio importante para el
comercio internacional.
Actualmente pertenece a la
costa occidental de Turquia.
Allí los griegos se
relacionaban con egipcios,
fenicios, etruscos,
babilonios, iranios, entre
otros. Así se logró una
acumulación importante
de riqueza en las polis de
Éfeso, Samos, Colofón y
Mileto.
El éxito económico de Mileto con toda probabilidad
favoreció el aumento de tiempo libre de muchas
personas. Algunas de estas personas pudieron dedicarse
a la especulación intelectual u ocio reflexivo. Fue un
período de intercambio intenso, que aceleró diversos
cambios en la forma de existencia y de conciencia de
las principales ciudades griegas.
En los primeros tiempos, la indagación filosófica estuvo dirigida hacia la “phýsis” o naturaleza
del Universo, impulsada por el deseo de entender el mundo que rodeaba al ser humano.
Esta indagación incluía el conocimiento del principio que engendra todas las cosas, el proceso de
formación y la razón por la que son y subsisten todas las cosas, así como los procesos terminales
de disolución o aniquilamiento de la realidad universal. 
Aquellos filósofos se ocuparon de la naturaleza fundamental de la materia y de algunas de sus
transformaciones, las que actualmente se podrían identificar como químicas.

En estos aspectos destacaron tanto los representantes de la


tradición jónica como los de la tradición itálica y los atomistas.
“La guerra es padre y rey de todos,
ha creado dioses y hombres, a
algunos los hace esclavos y a otros
libres” .
Éste es uno de los
130 fragmentos
famosos del filósofo
griego Heráclito de
Éfeso.

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