MODULO 19

NOÇÕES DE ESTATISTICA

CONTRATO
Este modulo propõe uma aprendizagem sobre as noções elementares de
ESTATISTICA.

OBJECTIVOS
 Conhecer as principais definições.

 Ser capaz de utilizar as formulas correspondentes e saber calcular um

produto, uma frequência, uma moda, uma media simples ou
ponderada, mediana e efectivo acumulado.

 Compreender e saber realizar as representações gráficas seguintes:

diagrama de barras e histograma.

CAPACIDADES
Este módulo concerne as seguintes capacidades:

Analisar TRADUZIR A2

Realizar ESCOLHER R1
TRATAR R2
EXECUTAR R3

Criticar AVALIAR CV3

1
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NOÇÕES DE ESTATISTICA

SEBENTA

AULAS E EXERCICIOS DE APLICAÇÃO

Definição: A estatística são conjuntos de informação de carácter numérico,

expressos sob a forma de tabelas e gráficos de forma a serem analisados ou
tratados.

Vamos estudar um quadro de notas de alunos.

4 Nº de alunos que obtiveram 0 ( valores)

8 Nº de alunos que obtiveram 1
2 Nº de alunos que obtiveram 2
6 Nº de alunos que obtiveram 3
5 Nº de alunos que obtiveram 4
12 Nº de alunos que obtiveram 5
8 Nº de alunos que obtiveram 6
8 Nº de alunos que obtiveram 7
16 Nº de alunos que obtiveram 8
15 Nº de alunos que obtiveram 9
11 Nº de alunos que obtiveram 10
8 Nº de alunos que obtiveram 11
7 Nº de alunos que obtiveram 12
9 Nº de alunos que obtiveram 13
4 Nº de alunos que obtiveram 14
3 Nº de alunos que obtiveram 15
4 Nº de alunos que obtiveram 16
8 Nº de alunos que obtiveram 17
3 Nº de alunos que obtiveram 18
1 Nº de alunos que obtiveram 19
1 Nº de alunos que obtiveram 20

2
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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Procedimentos a utilizar:

a. Vamos estudar a representação dos alunos segundo a nota obtida.

Assim, os alunos representam a população estatística estudada.

Para proceder ao sue estudo, vamos reagrupar as notas e estudá-las de:

0a5
5 a 10
10 a 15
15 a 20

O que acabamos de fazer, ao agruparmos as notas, foi construir as

classes estatísticas.

- Ter em atenção que se a 1ª nota está incluída na classe colocamos o

símbolo [.
- No caso da a 1ª nota estar excluída da classe colocamos o símbolo].
- Para a última nota a considerar nós utilizamos o símbolo [se esta está
incluída e colocamos] se está excluída.

As classes constituídas do nosso reagrupamento são:

[0 , 5[ - 0 está incluído na classe. O 0 e o 5 são os limites da classe.

[5 , 10[ - 5 está incluído nesta classe. O 5 e o 10 são os seus limites.

[10 , 15[ - 10 está incluído nesta classe. O 10 e o 15 são os seus limites.

[15 , 20] – neste caso temos o 15 e 0 20 incluídos. O 15 e o 20 são os

limites da última classe.

3
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NOÇÕES DE ESTATISTICA
b. Vamos dispor o número de alunos dentro de cada uma das classes que
acabamos de formar.

Dentro da 1ª colocamos 25 alunos, isto é, a 1ª classe ( [0 , 5[ ) alberga

25 alunos porque as notas destes andaram entre o 0 e 4 valores.
(Atenção: Como o 5 é excluído desta classe, não colocamos os alunos
que obtiveram 5 valores.)

0 4
1 8
2 2
3 6
4 5

Os 25 alunos constituem a valor absoluto da classe . Utilizaremos a

notação ni para o valor absoluto.

[0 ; 5[ 25
[5 ; 10[ 59
[10 ;15[ 39
[15 ; 20] 20
∑ni = 143

Ao somarmos todas as valores absolutos obtemos o total das

frequências.

O símbolo ∑ designa-se por : Somatório de

Exercício 1:

Os formandos de uma turma de segundo ano das Capelas têm as

seguintes idades:

17 18 17 19 20 18 16 18 18 19
20 17 18 18 17 17

4
Coloca na tabela seguinte a informação dada:
MODULO 19

NOÇÕES DE ESTATISTICA
Idades Valor Absoluto (ni)

∑ni =

Exercício 2:

Os salários mensais pagos aos trabalhadores duma empresa são os

seguintes:

2450 5460 2800 2350 4900 5920 2750 6050

4600 2750 3240 5000 4830 3640 4700 5600
5250 2920 3640 3820 4950 2680 5830

Classificar os salários segundo os valores seguintes:

- Inferiores a 2500
- Compreendidos entre 2500 e 3500
- Compreendidos entre 3500 e 4500
- Compreendidos entre 4500 e 5500
- Superiores a 5500.

Preenche a tabela abaixo:

Classes ValorAbsoluto (ni)

∑ni =

5
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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Centro das Classes ou Ponto Médio da Classe.

Definição: Para encontrar o centro ou ponto médio das classes estatísticas

devemos adicionar os extremos e dividi-los por dois.

Exemplo:

[0 ; 5[ Centro = 0 + 5 = 2.5
2
[5 ; 10[ Centro = 5 + 10 = 7.5
2
[10 ;15[ Centro = 10 + 15 = 12.5
2
[15 ; 20] Centro = 15 + 20 = 17.5
2

A notação utilizada para designar o centro das classes é: Xi

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi)

[0 ; 5[ 25 2.5
[5 ; 10[ 59 7.5
[10 ;15[ 39 12.5
[15 ; 20] 20 17.5
∑ni = 143

6
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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Exercício 3:

Completa a tabela que segue.

A tabela representa o número de candidatos a um exame consoante o total
de pontos obtidos.

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi)

[0 ; 20[ 6
[20 ; 40[ 10
[40 ; 60[ 23
[60 ; 80[ 45
[80 ; 100[ 20
[100 ; 120[ 4
∑ni = 143

Exercício 4:

Completa a tabela que segue.

A tabela representa o número de pessoas que habitam numa vila consoante
a sua idade.

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi)

[0 ; 20[ 88 426
[20 ; 30[ 48 626
[30 ; 50[ 43 291
[50 ; 65[ 30 436
[65 ; e mais 29 847
∑ni = 240626

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Produto.

Definição: Chama-se produto à multiplicação do centro da classe X i pela

frequência absoluta da mesma, ni. Portanto o produto é: Xi * ni.

Exemplo:

Dentro da 1ª classe a frequência é 25, o centro da classe é 2.5 (como já foi

visto atrás), logo o produto seá 25 * 2.5 = 62.5.

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi) Produto (Xi*ni)

[0 ; 5[ 25 2.5 62.5
[5 ; 10[ 59 7.5 442.5
[10 ;15[ 39 12.5 487.5
[15 ; 20] 20 17.5 350
∑ni = 143 ∑Xi*ni = 1342.5

Exercício 5:

Completa a tabela que segue.

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi) Produto (Xi*ni)

[3800 ; 4000[ 2
[4000 ; 4200[ 3
[4200 ; 4400[ 8
[4400 ; 4600[ 9
[4600 ; 4800[ 10
∑ni = ∑Xi*ni =

8
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NOÇÕES DE ESTATISTICA
Frequência:

Definição: A frequência é a relação entre o valor absoluto das classes e o

somatório dos valores absolutos. Notação empregue: F.

ni
F=
∑ni

A frequência é quase sempre calculada em percentagem, para tal basta

fazer:
ni * 100
F=
∑ni

Se a frequência estiver exprimida em percentagem o total da sua soma é

igual a 1, se não é igual a 100.

Exemplo:

A frequência da 1ª classe é: 25 * 100

F= = 17.49
∑ni

Fazendo cálculos análogos para as restantes frequências obtemos:

Classes Valor Absoluto (ni) Frequência (F)

[0 ; 5[ 25 17.49
[5 ; 10[ 59 41.25
[10 ;15[ 39 27.27
[15 ; 20] 20 13.99
∑ni = 143 100

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Exercício 6:

Completa a tabela que segue.

Classes Valor Frequência Centro da Produto (Xi*ni)

Absoluto (ni) classe (Xi)
[0 ; 20[ 90
[20 ; 40[ 140
[40 ; 60[ 110
[60 ; 80[ 50
[80 ; 100[ 30
Total ∑ni = 100 ∑ Xi*ni =

Exercício 7:

Completa a tabela que segue.

Classes Valor Frequência Centro da Produto (Xi*ni)

Absoluto (ni) classe (Xi)
[3800 ; 4000[ 2
[4000 ; 4200[ 3
[4200 ; 4400[ 8
[4400 ; 4600[ 9
[4600 ; 4800[ 10
Total ∑ni = 100 ∑Xi*ni =

10
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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Classe Modal. Moda.

Definição: A classe modal é a classe que tem maior valor absoluto. A

moda é o centro da classe modal.

Exemplo:

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi)

[0 ; 5[ 25 2.5
[5 ; 10[ 59 7.5
[10 ;15[ 39 12.5
[15 ; 20] 20 17.5
∑ni = 143 100

A classe modal é a classe [5 ; 10[ que é a que tem o maior valor absoluto.

A moda é 7.5 , que corresponde ao centro da classe modal.

Exercício 8:

Classes Valor Absoluto (ni)

[3800 ; 4000[ 2
[4000 ; 4200[ 3
[4200 ; 4400[ 8
[4400 ; 4600[ 9
[4600 ; 4800[ 10
∑ni =

Acha a classe modal e a moda correspondente à informação estatística da

tabela anterior.

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Resposta: (Exercício 8)

Exercício 9:

Completa a tabela abaixo.

Acha a classe modal.
Encontra a moda.

Classes Valor Centro da classe (Xi)

Absoluto (ni)
[0 ; 20[ 90
[20 ; 40[ 140
[40 ; 60[ 110
[60 ; 80[ 50
[80 ; 100[ 30
Total ∑ni =

Resposta:

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NOÇÕES DE ESTATISTICA
Média Simples.

Definição: É a soma dos centros da classe Xi dividido pelo número de

classes.

Exemplo:
Classes Centro da classe (Xi)
[0 ; 5[ 2.5
[5 ; 10[ 7.5
[10 ;15[ 12.5
[15 ; 20] 17.5
100

Temos quatro classes o que corresponde quatro centros de classe. Do nosso

exemplo a média será:
2.5+7.5+12.5+17.5
X= = 10
4
Média Ponderada.

Definição: A média Ponderada é a soma Xini dividida pelo total da soma

dos valores absolutos.

∑ Xini
Média Ponderada =
∑ ni
È a média ponderada que se utiliza nos exercícios.

Exemplo:

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da classe (Xi) Produto (Xi*ni)

[0 ; 5[ 25 2.5 62.5
[5 ; 10[ 59 7.5 442.5
[10 ;15[ 39 12.5 487.5
[15 ; 20] 20 17.5 350
∑ni = 143 ∑Xi*ni = 1342.5

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

∑ Xini 1342.5
Do nosso exemplo temos Média Ponderada = = = 9.388
∑ ni 143
Exercício 10: Completa a tabela. Calcular o salário médio mensal
ponderado dos empregados.

Classes Valor Absoluto (ni) Centro da Produto (Xi*ni)

classe (Xi)
[3800 ; 4000[ 2
[4000 ; 4200[ 3
[4200 ; 4400[ 8
[4400 ; 4600[ 9
[4600 ; 4800[ 10
Total ∑ni = ∑Xi*ni =

Resposta:

Exercício 11:Completar a tabela seguinte. Calcular a Média Simples dos

valores. Calcular a Média Ponderada.

Classes Valor Centro da Produto (Xi*ni)

Absoluto (ni) classe (Xi)
[0 ; 20[ 90
[20 ; 40[ 140
[40 ; 60[ 110
[60 ; 80[ 50
[80 ; 100[ 30
Total ∑ni = ∑ Xi*ni =

Resposta:

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Frequência Acumulada

Definição: É a adição do valor absoluto das diferentes classes.

Ao zero absoluto inicial é adicionado o valor absoluto da classe a que

corresponde.

Observação: Devemos encontrar o valor do somatório dos valores

absolutos na última grelha da tabela.

Frequência Acumulada Decrescente.

Ao total dos valores absolutos subtrai-se o valor absoluto da tabela

precedente.

Observação: Devemos encontrar o valor absoluto da classe que estamos a

calcular na classe abaixo da tabela.

Exemplo:

Classes Valor Absoluto (ni) Freq. Acumulada Freq. Acumulada

Decrescente
[0 ; 5[ 25 0 + 25 = 25 143 – 0 = 143
[5 ; 10[ 59 25 + 59 =84 143 – 25 = 118
[10 ;15[ 39 84 + 39 =123 118 – 59 = 59
[15 ; 20] 20 123 + 20 = 143 59 – 59 = 0
∑ni = 143

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NOÇÕES DE ESTATISTICA

Exercício 12:

Completar a tabela seguinte.

Classes Valor Ab. Centro Produto (Xi*ni) Freq. Ac. Freq. Ac.
(ni) cl. (Xi) Decres.
[3800 ; 4000[ 2
[4000 ; 4200[ 3
[4200 ; 4400[ 8
[4400 ; 4600[ 9
[4600 ; 4800[ 10
Total ∑ni = ∑Xi*ni =

Exercício 13:

Completar a tabela seguinte.

Classes ValorAb. Centro da Produto Freq.Ac. Freq. Ac.

(ni) cl. (Xi) (Xi*ni) Decres
[0 ; 20[ 90
[20 ; 40[ 140
[40 ; 60[ 110
[60 ; 80[ 50
[80 ; 100[ 30
Total ∑ni = ∑ Xi*ni =

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NOÇÕES DE ESTATISTICA
Mediana.

Definição: É o valor para o qual a quantidade de valores absolutos

inferiores é igual à quantidade de valores superiores.

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