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Practico Evaluativo de Tecnología

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1. Lee el texto de la relación entre el Mundo Natural, el Mundo Artificial y el Hombre. Encuentra, marca y
corrige los 2 errores conceptuales. Luego completa el final del texto.
“El hombre, en su afán por mejorar la calidad de vida, ha ido modificando su relación con el medio en el que transcurre su
existencia, transformando la realidad en respuesta un ambiente más artificial que natural, que podemos llamar “mundo artificial”.
Este mundo “artificial” que abarca el conjunto de todo lo hecho por el hombre (objetos sistemas, procesos, animales, etc.) no es un
mundo engañoso, falso, sino algo construido para mejorar la calidad de vida.
En los últimos 200 años la velocidad de crecimiento de ese mundo artificial, y el ritmo innovador que ha caracterizado su desarrollo,
hoy en algunos aspectos es equiparable en importancia con el mundo natural pero dejando constancia que la conversión de este
ultimo debe ser tema prioritario, pues de él depende la supervivencia de la especie humana. Todo esto plantea la necesidad de
enfocar la realidad teniendo en cuenta esta relación.
Si bien la razón de ser del mundo artificial debería ser mejorar la calidad de vida del hombre, también lo condicionan, por lo que el
hombre no debe conocer, comprender y controlar el mundo artificial.
La complejidad que ha adquirido el mundo artificial plantea el riesgo de……………………..……………………………………………………………………
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2. ¿Qué es Ciencia y que es Técnica? Realiza un cuadro con sus características.


3. Escribe los 4 pasos para llevar a cabo una técnica utilizando el ejemplo. Grafica la secuencia de pasos
Técnica de armado de una mesa: Observa qué sencillo es hacer una mesa de madera:
Los materiales necesarios son: Madera- Cola (pegamento)-Pintura
Las herramientas a utilizar: Sierra- Atornillador- Regla – Lápiz- Lija- Tornillos- pincel
Pasos a seguir para la construcción de una mesa:
1. Cortar los listones para formar  las 4 patas con la altura deseada
2. Cortar el listón rectangular
3. Ligar todas las piezas
4. Limpiar con un trapo los restos de polvo
5. Encolar las piezas y montar la mesa,
6. Presionar todas las piezas para conseguir su correcta fijación
7. Fijar las patas con unos tornillos
8. Pintar la mesa
4. Escribe 2 ejemplos de cada una de las características de las necesidades.
5. Explica que es Necesidad Primaria y Necesidad Secundaria. Colócales el nombre y clasifícalas.

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6. M,,m

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