Nombre de a materia:

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

Actividad:

Actividad de aprendizaje 2. Planeando

estratégicamente

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 La escuela no solamente es una institución que mantiene el proceso de enseñanza-
aprendizaje si no que juega un papel de suma importancia en la sociedad ya que es quien
forma a los futuros constructores de una sociedad, tomándolo de esta manera se podría
decir que la escuela es quien debe de sementar en los alumnos a tener una ideología de
crecimiento teniendo en cuenta los valores esenciales para ser ciudadanos dignos y estos
a la vez puedan trasmitirlo de generación en generación.
“El elemento central del análisis situacional lo constituye el diagnostico operacional, que
persigue el objetivo de proporcionar a los responsables de la dirección de las instituciones
educativas.” (Aguilar, José Antonio y Block, Alberto. 2001).

PLAN ESTRATÉGICO

Somos una institución escolar que cuenta con un personal comprometido y

Misión
responsable, preocupados por formar alumnos de manera integral,
reforzando sus capacidades, habilidades, de calidad y un futuro de éxito.

Ser una institución integral, eficiente y de calidad que satisfaga las

Visión necesidades educativas de nuestros alumnos, fomentando aprendizajes
significativos
Objetivos Metas Indicadores

Reforzar los conocimientos y

Lograr que los alumnos tengan un Evaluaciones
procedimientosen operaciones
conocimiento significativo Portafolio de evidencia
aritméticas.

Lograr tener un incremento en

Aumentar la matrícula de los alumnos. Matricula de alumnos
la matrícula de alumnos.

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“El diagnostico nos indica en dónde se encuentra la escuela; el objetivo, en términos
generales, en donde queremos estar al final de una serie de acciones.” (Aguilar, José
Antonio y Block, Alberto. 2001).
¿Qué criterios se utilizaron para la selección de objetivos?
De acuerdo al diagnóstico de las necesidades y o problemáticas que presenta la escuela
actualmente y que han estado remarcándose durante ciclos escolares “Un objetivo es un
logro deseado o un resultado esperado. Es una meta expresada en una dimensión
especifica; es más estrecho en enfoque; tiene un cuadro temporal más corto” (P. Raia,
Anthony 1995)
¿Cómo se fijaron las metas?
De acuerdo con el diagnostico de las necesidades que presenta la institución educativa
actualmente, se fijaron metas a corto mediano y largo plazo es decir a donde queremos
estar como institución en un futuro después de realizar acciones específicas para poder
cumplir dichas metas
¿Cómo se diseñaron los indicadores?
Estos fueron planteados y diseñados por el personal docente en conjunto con el director.
“La planificación permite señalar a dónde se quiere llegar y lo que se pretende lograr en
un tiempo determinado. Asimismo, utiliza un conjunto de técnicas especializadas que
facilitan el diagnostico, la determinación de objetivos
¿Fue congruente con lo que la bibliografía sugiere? ¿Por qué?
esta nos podrá ayudar a darle solución a diversas problemáticas y situaciones por la que
presenta una institución, así que de esta manera se podrá decir que la bibliografía es
congruente.
Señalar la importancia que tiene para mí la planeación estratégica
“La planeación estratégica es la fase inicial del proceso administrativo y viene, por ende,
una importancia fundamental; a ella corresponde asegurar la adecuada orientación de las
acciones, al establecer los objetivos y la determinación de la forma en que sean de utilizar
los recursos.” (Aguilar, José Antonio y Block, Alberto. 2001).

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Referencia bibliográfica.
1. Aguilar, José Antonio y Block, Alberto. (2001). “La administración y la planeación”
en planeación escolar y formulación de proyectos. México: Trillas, pp. 25-40; 51-
54.
2. P. Raia, Anthony 1995; “un panorama conceptual” en administración por Objetivos.
México: Trillas, pp. 21-68.

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