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5to básico
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OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas,
cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
Para lograr un lenguaje más expresivo, el poeta usa una serie de recursos llamados figuras literarias. Algunas
juegan a establecer relaciones de semejanza entre distintos elementos: la comparación y la metáfora.
Una comparación establece que una cosa se parece a otra o que es como la otra. Ejemplo: Tus dientes parecen
perlas brillantes.
Una metáfora, en cambio, supone o sobreentiende la comparación, para simplemente remplazar el significado
de una cosa y por el de otra semejante.
Ejemplo: El brillo de las perlas de tu boca.
Sus ojos son como dos espejos negros. En su cara brillan dos espejos negros.
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4.- Lee los siguientes fragmentos poéticos y luego responde.
1. Trata de explicar con tus palabras por qué estos textos son poesía.
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2. ¿Por qué crees que el poeta se hace esas preguntas?
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A veces, un dicho, un gesto y hasta una actitud pueden ser poéticos. Esto es así cuando usamos
expresiones de sentido figurado. En ellas las palabras parecen significar más, o su poder de
sugerencia es llamativo. Así las comparaciones, metáforas y personificaciones nos indican que hay
muchas formas de ver el mundo: una imagen poética siempre expresa una mirada diferente sobre lo
que nos rodea.