GUÍA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES COLEGIO

Profesora Lucy Pereira Opazo ADVENTISTA

DE RANCAGUA

Nombre: ………………………………………………………………… Curso: 5° Básico Fecha: 24/06/2020

Objetivo: Habilidad(es):
Describir el proceso de conquista de América y de Chile,  Comprender, analizar, recordar, aplicar, crear.
incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia
católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros)
algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de
ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de
quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el
surgimiento de una nueva sociedad.
Instrucciones generales:
 Escribir en el cuaderno de la asignatura el objetivo y la fecha
 La actividades deben ser desarrolladas en el cuaderno de la asignatura
 Cuando la actividad este completa en su totalidad debe ser enviada a mi correo lucyestefany.pereira@gmail.com
 El plazo máximo de envío sera el viernes 03 de Julio.
 Cualquier duda referente a la tarea a realizar puede hacerla a mi correo electrónico o a mi número personal
+56962999715

Estimados apoderados y queridos alumnos, esta semana iniciaremos la segunda unidad según la priorización
escolar establecida por el Minsterio de Educación. El contenido que trabajaremos corresponde a Historia es por
ello que en esta semana comenzaremos trabajando en ” Describir el proceso de conquista de América y de
Chile”.

 ACTIVIDAD N°1

1. Para conocer sobre el proceso de Conquista de América y los principales actores que estuvieron
presentes en dicho proceso te invito a observar el siguiente video ingresando al siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=6oNyjZTEOJw que te ayudará a entender de forma clara y
entretenida como se llevó a cabo el proceso de Conquista.

2. Luego de ver el video, realiza un resumen de lo observado a través de un comics, el cual tendrás que
desarrollar en el cuaderno de la asignatura.

¿Qué es un comics?

Relato o historia explicada mediante

viñetas o recuadros que contienen
ilustraciones y en el que algunas o todas
las viñetas pueden contener un texto más
o menos breve.
 A continuación te entregaré algunos ejemplos de comic para que tengas una idea de como llevar a
cabo tu trabajo.

 ACTIVIDAD N°2

1. Registra en tu cuaderno de la asignatura la información desprendida en las siguientes

imágenes que aparecerán a continuación ( si no puedes ver bien el contenido de las
imágenes puedes encontrar la siguiente información en tu texto de la asignatura en la
página 84 y 85 )

2. Responde las preguntas que aparecerán en la parte inferior de la última página.

 Responde

1) ¿A partir de la información de los esquemas describe con tus propias palabras en qué
consistía una empresa de conquista?

2) Describe la imagen: ¿qué elementos te llaman la atención?, ¿qué relación tienen esos
elementos con la información de los esquemas?

3) ¿Cómo crees que se complementaban los intereses de los conquistadores y de la Corona

española?