Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Regional Boyacá
Versión 2.0
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGÍAS DE RED
de la Calidad Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de

Ejecución
220501012: Implementar la 22050101202: Planear los 10 horas
estructura de la red de recursos requeridos por las
acuerdo con un diseño fases del proyecto de
preestablecido a partir de lainstalación de la red
normas técnicas cableada e inalámbrica de
internacionales. acuerdo con el diseño ylos
avances tecnológicos, los
estándares y normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la primera etapa
del curso en un ambiente real, en donde identificará algunos de los elementos que pueden
conformar una red de área local y los medios que se utilizan para su conexión a internet, se
busca que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación auto dirigida.
Aplicará sus habilidades de interpretación y expresión para demostrar el manejo de los
conceptos relacionados con topologías de red, presentes en cualquier red actual.
Objetivos:
-Identificar algunas elementos y características de los dispositivos de hardware de la
red, tanto activos como pasivos
-Identificar las principales topologías de red y las características que permiten
distinguirlas o identificarlas

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Descripción:
1. Foro Temático I: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno
respondiendo a la pregunta planteada.

2. Evaluación Unidad I: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para

realizar la prueba de la semana uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en
cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la
semana uno

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3. Actividad entregable:

3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la
cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del sena, teniendo en cuenta
su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: modem, nic
cableada o inalámbrica, hub, etc)

ELEMENTO FUNCIÓN ACTIVO-PASIVO

3.2 Utilizando la herramienta de la página bubbl.us, elaborar un mapa conceptual

que represente gráficamente los conceptos principales e ideas que considere
importantes del material de la primera semana, finalmente realice una toma de
pantalla o printscreen del mapa y péguelo en el espacio disponible a
continuación:

Pegue su printscreen aquí

3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compañeros de trabajo no tienen

claro como diferenciar una red lan de una wan, y una topología en anillo de
una en estrella, proponga un ejemplo práctico sencillo que le ayude a aclarar
estos conceptos.

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formación virtual, plataforma blackboard

Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
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Descripción de la evidencia
Entregable: Desarrollo de la guía de aprendizaje con las tablas y
espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Forma de entrega: Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip
o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a,
Carpeta comprimida. Luego envíelo a su instructor a
través del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.
Criterios de Evaluación: - Se identifican varios elementos de networking y
se clasifican correctamente como activos o
pasivos
- Se propone un ejemplo práctico claro y conciso
para explicar los conceptos de topologías de red

5. GLOSARIO
En el botón “Glosario” del menú principal del curso encontrará los términos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la guía
6. BIBLIOGRAFIA
- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_7.cfm
- http://www.youtube.com/watch?v=yt5IX9oFL_k
- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_3.cfm
- http://www.configurarequipos.com/doc858.html
- http://www.desarrolloweb.com/articulos/elementos-red.html
- Redes de computadores, Tanenbaum Andrew

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Lyda Marcela Rojas Instructor Formación virtual Julio 2012
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio