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MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA INDUSTRIA
Mejora
Lectiva Total
DURACIÓN
MÁXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Práctica 24 meses
APRENDIZAJE
6 meses
NIVEL DE
FORMACIÓN: TECNÓLOGO
"El programa brinda las competencias para preparar materiales y herramental, alistar máquina,
DESCRIPCIÓN: Herramientas y equipos periféricos, mantener en operación el proceso de Inyección y soplado.y
programar la producción según producto a fabricar".
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CÓDIGO DENOMINACIÓN
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
PROGRAMAR LA PRODUCCIÓN SEGÚN PRODUCTO A FABRICAR Y PRIORIDADES
291101020
ESTABLECIDAS
RETROALIMENTAR LOS PROCESOS DE LA EMPRESA A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE
291101021
PRODUCCIÓN OBTENIDOS
291101038 PREPARAR MATERIALES Y HERRAMENTAL SEGÚN PRODUCTO PLÁSTICO A FABRICAR
ALISTAR MÁQUINA, HERRAMENTAL Y EQUIPOS PERIFÉRICOS PARA EL PROCESO DE
291101043
SOPLADO SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN
291101044 MANTENER EN OPERACIÓN EL PROCESO DE SOPLADO, SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN.
ALISTAR MÁQUINA, HERRAMENTAL Y EQUIPOS PERIFÉRICOS PARA EL PROCESO DE
291101045
INYECCIÓN SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN
291101046 MANTENER EN OPERACIÓN EL PROCESO DE INYECCIÓN SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
240201500
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS
DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL
APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
ETAPA
PRACTICA
OCUPACIONES
QUE PODRÁ SUPERVISORES DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS DE PLÁSTICO Y CAUCHO
DESEMPEÑAR
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS
TÉCNICOS
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLÉS
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO
QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, MAS
ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TÉCNICO
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
* Expresiones: de cortesía, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del día
* Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
* Gramática: sustantivos, adjetivos, artículos, demostrativos, pronombres
* Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
* Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Saluda en inglés utilizando expresiones de cortesía de acuerdo con el momento del día
- Dramatiza en inglés una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
- Ubica al interlocutor en un punto geográfico específico empleando preposiciones en inglés.
- Traduce del inglés documentos técnicos sencillos en tiempo presente y pasado
- Explica y defiende sus opiniones técnicas en un debate, utilizando expresiones en inglés.
- Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate.
- Explica claramente su punto de vista sobre un tema técnico de actualidad en su profesión.
- Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisión en lo técnico.
- Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
- Plantea, explica y contesta hipótesis técnicas.
- Sostiene una conversación con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesión.
- Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversación técnica de su profesión.
- Puede interactuar fácil y espontáneamente con hablantes nativos.
- Puede extraer información adecuada y precisa y tomar nota de una conversación, programa, clase, etc.; referido a s u
profesión.
- Puede completar frases basado en información leída previamente en un texto.
- Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversación que ha escuchado o en un texto que ha
leído.
- Realiza resúmenes de la información relevante y detallada de un texto técnico en inglés.
- Puede relacionar textos en inglés con imágenes o con títulos que le sean adecuados.
- Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.
- Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explicito.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 292 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
SELECCIONAR PROCESOS PRODUCTIVOS DE ACUERDO CON LOS PRODUCTOS A FABRICAR, DISPONIBILIDAD
DE EQUIPOS Y MATERIA PRIMA E INSUMOS.
VERIFICAR QUE EL CRONOGRAMA DE PRODUCCIÓN ESTE CONFORME AL FLUJO DE PROCESOS Y TIEMPOS
DE PRODUCCIÓN ESTABLECIDOS
DEFINIR FLUJO DE PROCESOS CONFORME AL ÓPTIMO APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS Y EL
COMPROMISO CON LOS CLIENTES.
EVALUAR EL PROGRAMA DE PRODUCCIÓN DE ACUERDO A LOS PRODUCTOS A FABRICAR Y PRIORIDADES
ESTABLECIDAS PARA GENERAR PROCESOS DE MEJORA
ELABORAR CRONOGRAMA DE PRODUCCIÓN CONFORME CON EL FLUJO DE PROCESOS DEFINIDO,
ESTÁNDARES Y CONDICIONES DE LA MAQUINARIA, MOLDES E INSUMOS Y TASA DE PRODUCCIÓN Y ENVIARLO
OPORTUNAMENTE A QUIEN CORRESPONDA.
GENERAR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN VERIFICANDO QUE REGISTREN EL CLIENTE Y LOS LOTES DE
PRODUCTO Y ESTÉN CONFORMES CON LAS ESPECIFICACIONES DE LOS PRODUCTOS, RUTAS DE
OPERACIÓN, TIEMPOS ESTABLECIDOS, Y QUE SEAN ENTREGADAS OPORTUNAMENTE A QUIENES
CORRESPONDA.
DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS Y REQUERIMIENTOS DEL TRABAJO A REALIZAR CON BASE
SOLICITUDES DE PRODUCCIÓN, EXIGENCIAS DEL MERCADO Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
DEFINIR PLAN DE TRABAJO PARA GARANTIZAR LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL:
PROTECCIÓN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN
LA PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS Y/O ANOMALÍAS
PRESENTADAS DURANTE LA PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
INTERPR
ETA
SOLICIT
UDES DE
PRODUC
CIÓN DE
ACUERD
O A LAS
NECESID
ADES
DEL
CLIENTE.
APLICA
NORMAS
DE SALUD
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MEDIO
AMBIENT
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RELACIO
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ILIDAD DE
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MATERIA
PRIMA E
INSUMOS.
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA
COMPETENCIA
VERSI
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3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- EVALUACIÓN DE PROCESOS, CARACTERÍSTICAS,
PROCEDIMIENTOS E IMPORTANCIA
- PUNTOS DE VERIFICACIÓN DEL PLAN MAESTRO DE
PRODUCCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN
- ANÁLISIS DE CAPACIDAD DE CARGA.
- TÉCNICAS DE SECUENCIACIÓN Y PROGRAMACIÓN DETALLADA.
- ANÁLISIS DE FLUIDEZ Y CONTROL INSUMO-PRODUCTO.
- COSTOS DE PRODUCCIÓN: CÁLCULOS Y APLICACIÓN.
- NO CONFORMIDADES DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN,
IDENTIFICACIÓN DE SUS CAUSAS
- HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS Y SU IMPORTANCIA EN LA TOMA
DE DECISIONES
- TÉCNICAS DE MUESTREO: TIPOS, USOS Y APLICACIÓN
- PLANES DE MEJORA, CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA
- SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD Y SU IMPORTANCIA
- COMPLEJIDAD DE LOS PROBLEMAS Y SU RELACIÓN CON LA
INCIDENCIA DE LOS MISMOS EN EL PROCESO, PRODUCTO Y
CLIENTE
- TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
-NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL Y SU APLICACIÓN
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
Mejora
PREPARAR MATERIALES Y
HERRAMENTAL SEGÚN PRODUCTO
PLÁSTICO A FABRICAR
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de PARA LA INDUSTRIA
Mejora
QUÍMICA.
-DEGRADACIÓN TERMOMECÁNICA DE MATERIALES PLÁSTICOS.
-ROTULADO, CÓDIGOS INTERNACIONALES, CÓDIGOS INTERNOS.
-PROCEDIMIENTO Y REGISTROS DE RECUPERACIÓN DE MATERIALES.
-FACTORES DE RIESGO EN LA RECUPERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS PLÁSTICOS.
-SALUD OCUPACIONAL.
-ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL, TIPOS, USOS Y FUNCIONES.
-HERRAMIENTAS DE MEJORAMIENTO CONTINUO.
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 587 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
VERIFICAR LA CALIDAD VISUAL Y METROLÓGICA DEL PRODUCTO SOPLADO Y ENVIAR MUESTRAS AL
LABORATORIO PARA LAS PRUEBAS PERTINENTES DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS
Y LA FICHA TÉCNICA DEL PRODUCTO.
INTERPRETAR LA ORDEN DE PRODUCCIÓN DE ACUERDO CON LA FICHA TÉCNICA DEL PRODUCTO A
FABRICAR.
REGISTRAR Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS Y/O ANOMALÍAS
PRESENTADAS EN EL ALISTAMIENTO DE LA MÁQUINA SOPLADORA, EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
CORREGIR PARÁMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE
CALIDAD.
VERIFICAR QUE EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS
APROVISIONADOS A LA MÁQUINA SOPLADORA, SEAN LOS NECESARIOS Y SUFICIENTES PARA CUMPLIR CON
LA ORDEN DE PRODUCCIÓN.
FIJAR PARÁMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIÓN Y LA FICHA TÉCNICA DEL
PRODUCTO A FABRICAR SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS QUE SON DE SU COMPETENCIA.
APLICAR NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIÓN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD
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.
CORRIGE PARÁMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS
RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE CALIDAD. REGISTRA Y/O
INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES
DESEMPEÑADAS Y/O ANOMALÍAS
PRESENTADAS EN EL ALISTAMIENTO DE LA MÁQUINA
SOPLADORA, EL HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS
COMPLEMENTARIOS SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS .
EVALUA LOS PROCEDIMIENTOS DE ALISTAMIENTO DE LA
MÁQUINA SOPLADORA, HERRAMENTAL, EQUIPOS PERIFÉRICOS
2/02/15 09:55 PM Página 22 de 46
Y DEMÁS E SOPLADO, SEGÚN ORDEN DE
ELEMENT D PRODUCCIÓN.
OS
COMPLE DURA
MENTARI CIÓN 290 horas
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CONTENIDO
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CURRICULA S
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2/02/15 09:55 PM Página 23 de 46
DIZAJE DICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA
SOPLADORA, DE LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS Y
DENOMINACIÓN DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE
TOMAR ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO Y
MUESTRAS TENIENDO EN CUENTA LOS SISTEMAS DE ALARMA DE
DE PROCESO.
PRODUCT VERIFICAR CALIDAD VISUAL Y METROLÓGICA DE LOS
O PRODUCTOS SOPLADOS DE ACUERDO CON LOS
SOPLADO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LAS
DE ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
ACUERDO
EVALUAR EL MANTENIMIENTO EN OPERACIÓN DEL
CON EL
PROCESO SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN PARA
PLAN DE
ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA.
MUESTREO
. REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIÓN DE LA
CALIDAD DE LOS PRODUCTOS SOPLADOS EN LOS FORMATOS
INTE ESTABLECIDOS Y DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS.
RPR
ETA TOMAR ACCIONES CORRECTIVAS DE ACUERDO CON LOS
R LA RESULTADOS DE LA VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD
ORD
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
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3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL
EN EL PROCESO DE SOPLADO.
- FICHA TÉCNICA DEL PRODUCTO, PARTES QUE LA
CONFORMAN E IMPORTANCIA DE LA VERIFICACIÓN DE LA
INFORMACIÓN DURANTE EL PROCESO DE PRODUCCIÓN.
- MODOS DE OPERACIÓN DE LA MÁQUINA SOPLADORA.
- SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN DE MATERIA PRIMA Y DE
POTENCIA DE LAS MÁQUINAS SOPLADORAS.
- PROCEDIMIENTO PARA EL REINICIO DE PRODUCCIÓN EN LA
MÁQUINA SOPLADORA.
- PARÁMETROS DEL PROCESO, SU IMPORTANCIA E INCIDENCIA
EN LA CALIDAD DEL PRODUCTO SOPLADO.
- CONTROLES DE PROCESO EN LAS MÁQUINAS SOPLADORAS Y
SU NIVEL DE PRECISIÓN (TOLERANCIA).
- PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE POR LA FIJACIÓN
INADECUADA DE LOS PARÁMETROS EN LA MÁQUINA
SOPLADORA.
2/02/15 09:55 PM Página 23 de 46
- - VERIFICACIÓN DE SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN Y
SOFTWAR TRATAMIENTO DE MATERIALES PLÁSTICOS EN UNA PLANTA
E DE DE SOPLADO DE PLÁSTICOS EN FUNCIONAMIENTO.
SIMULACIÓ - PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE CON EL
N PARA EL HERRAMENTAL DURANTE EL FUNCIONAMIENTO DEL PROCESO
PROCESO Y CÓMO DETECTARLOS.
DE - RIESGOS PROFESIONALES EN EL PROCESO DE SOPLADO DE
SOPLADO. PLÁSTICOS.
- - NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL Y
PARÁMET SU IMPORTANCIA
ROS DE - NORMAS DE PROTECCIÓN DE LAS MÁQUINAS SOPLADORAS,
VERIFICA EQUIPOS PERIFÉRICOS Y HERRAMENTAL.
CIÓN EN - IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL REQUERIDOS
LOS DURANTE LA REALIZACIÓN DEL CONTROL DEL PROCESO DE
EQUIPOS SOPLADO.
PERIFÉRI - DEFECTOS VISUALES EN LAS PIEZAS SOPLADAS.
COS - CONTRACCIONES DE LOS MATERIALES PLÁSTICOS,
DURANTE CÁLCULOS, INFLUENCIA DE PARÁMETROS DE PROCESADO.
EL - MEDICIÓN CON PIE DE REY CON LECTURA EN CENTÉSIMAS.
PROCESO - GRÁFICOS ESTADÍSTICOS: POR VARIABLES, POR ATRIBUTOS.
DE - PROCEDIMIENTO PARA TOMAR MUESTRAS DE PRODUCTO.
PRODUCC - MUESTREO, TIPOS IMPORTANCIA Y APLICACIÓN.
IÓN,
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PUEDEN
PRESENT
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CIÓN E
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CALIDAD
DEL
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SISTEMA
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EN UNA
PLANTA
DE
SOPLADO
DURANTE
EL
PROCESO
DE
FABRICA
CIÓN,
CIRCUITO
,
CONTROL
,Y
COMPON
ENTES.
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
Mejora
- CONCEPTO DE CALIDAD.
- LÍMITES DE CONTROL Y DE ESPECIFICACIÓN DEL PROCESO.
- VARIACIÓN: CONCEPTO Y TIPOS.
- CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS (CEP): CONCEPTOS Y
APLICACIÓN.
- HISTOGRAMA: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.
- DIAGRAMA DE PARETO: USOS, TIPOS E INTERPRETACIÓN.
- DIAGRAMA ESPINA DE PESCADO: USOS, TIPOS E
INTERPRETACIÓN.
- DIAGRAMA DE CORRELACIÓN.
- GRÁFICOS DE CONTROL DE PROCESO: TIPOS, APLICACIÓN E
INTERPRETACIÓN: X-R, NP, P, C, U.
- CAPACIDAD DE PROCESO CP, CPK.
- MEDIDAS DE CENTRALIDAD: MEDIA, MEDIANA Y MODA.
- MEDIDAS DE DISPERSIÓN: RANGO, DESVIACIÓN MEDIA,
DESVIACIÓN ESTÁNDAR.
- RACHAS Y TENDENCIAS: INTERPRETACIÓN, ANÁLISIS
- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS EN CEP.
- COSTOS EN SOPLADO DE PLÁSTICOS.
- PROBLEMAS EN EL PROCESO DE SOPLADO Y SUS POSIBLES
SOLUCIONES DURANTE LA PRODUCCIÓN.
- SEÑALES DE ALARMA DE MÁQUINAS SOPLADORAS Y SU
SIGNIFICADO.
- CÁLCULOS ANALÍTICOS EN EL PROCESO DE SOPLADO DE
PLÁSTICOS.
- PROGRAMACIÓN DE PARÁMETROS DE PROCESO EN MÁQUINAS
SOPLADORAS.
- CONTROL DE CICLOS DE PRODUCCIÓN EN SOPLADO DE
PLÁSTICOS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
- DEFECTOS EN LAS PIEZAS SOPLADAS, RELACIÓN CON LAS
VARIABLES DEL PROCESO, IDENTIFICACIÓN, Y POSIBLES
SOLUCIONES.
- VARIABLES PERTURBADORAS DEL PROCESO: DE MÁQUINA, DE
MOLDE, DE MATERIAL Y MEDIO AMBIENTE.
- REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE PRODUCTOS PLÁSTICOS
SOPLADOS.
- MANUALES DE OPERACIÓN DE EQUIPOS PARA CONTROL DE
CALIDAD.
- MANUALES DE MÁQUINAS Y EQUIPOS PARA EL PROCESO DE
SOPLADO.
- IMPLEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL REQUERIDOS
DURANTE LA REALIZACIÓN DEL CONTROL DE LA CALIDAD DEL
PRODUCTO.
- PRUEBAS DE TENSIONES QUE SE REALIZAN A LAS PIEZAS
SOPLADAS, SU IMPORTANCIA Y PROCEDIMIENTO.
- PROCEDIMIENTOS PARA REVELADO DE TENSIONES INTERNAS
EN PIEZAS SOPLADAS Y SU RELACIÓN CON LOS MATERIALES
PLÁSTICOS.
- PLANES DE MUESTREO, PROCEDIMIENTO Y APLICACIÓN EN
EL PROCESO DE CONTROL DE CALIDAD DEL PRODUCTO.
- PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA ENVIAR MUESTRAS
AL LABORATORIO E IMPORTANCIA DE SU APLICACIÓN.
- FICHA DE REMISIÓN DE MUESTRAS PARA ANÁLISIS DE
LABORATORIO.
- PROCEDIMIENTO DE DISPOSICIÓN DE DESECHOS DE
PRODUCCIÓN, CODIFICACIÓN INTERNACIONAL DE RECICLAJE.
2/02/15 09:55 PM Página 24 de 46
- - FORMAS DE ROTULADO DE EMPAQUE PARA PRODUCCIÓN Y
CONDICIO RECUPERADO.
NES DE - TÉCNICAS DE ARRUME Y ALMACENAMIENTO DE LA
MANIPULA PRODUCCIÓN.
CIÓN DEL - PROCEDIMIENTO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE
PRODUCT FORMATOS PARA EL REGISTRO DEL CONTROL DE LA
O SEGÚN PRODUCCIÓN.
PROCESO
DE
ACABADO
A
REALIZAR.
-
PRODUCT
OS NO
CONFORM
ES QUE NO
PUEDEN
SER
RECUPERA
DOS Y
CÓMO SE
DISPONE
DE ELLOS.
-
MATERIAL
ES PARA
EMPAQUE
EN EL
PROCESO
DE
SOPLADO.
-
PROCEDI
MIENTO
UTILIZAD
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ROTULA
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PRODUC
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EMPACA
DO, LOS
QUE VAN
PARA
RECUPE
RACIÓN
Y LOS
QUE NO
PUEDEN
SER
RECUPE
RADOS.
DURA O DEL
CIÓN APRENDIZAJE (en
ESTIM horas)
ADA
PARA
EL
LOGR
2/02/15 09:55 PM Página 27 de 46
5 EDIMIENTO Y TIEMPO ESTABLECIDOS Y PREPARARLOS PARA
SU SIGUIENTE DISPOSICIÓN Y SOLUCIONANDO LOS
PROBLEMAS RELACIONADOS QUE SON DE SU COMPETENCIA.
2. RESULTADOS DE EVALUAR LOS PROCEDIMIENTOS DE ALISTAMIENTO DE LA
APRENDIZAJE MÁQUINA INYECTORA, HERRAMENTAL, EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE
DENOMINACIÓN ACUERDO CON LA ORDEN DE PRODUCCIÓN PARA
VERIFICAR ESTABLECER MEJORAS A LOS PROCEDIMIENTOS.
QUE EL PREPARAR LA MÁQUINA INYECTORA, ÉL HERRAMENTAL, LOS
HERRAME EQUIPOS PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS
NTAL, LOS COMPLEMENTARIOS SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN
EQUIPOS
VERIFICANDO EL ESTADO DE SUS PARTES.
PERIFÉRIC
OS Y MONTAR EL HERRAMENTAL E INSTALAR LOS EQUIPOS
DEMÁS PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS A LA
ELEMENTO MÁQUINA INYECTORA, SEGÚN PROCEDIMIENTO Y TIEMPO
S ESTABLECIDOS TENIENDO EN CUENTA LAS CONEXIONES A
COMPLEM QUE HAYA LUGAR Y SOLUCIONANDO LOS PROBLEMAS QUE
ENTARIOS SON DE SU COMPETENCIA.
APROVISIO
NADOS,
SEAN LOS
NECESARI
OS Y
SUFICIENT
ES PARA
CUMPLIR
CON LA
ORDEN DE
PRODUCCI
ÓN.
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TAL Y
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ÉRICO
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MÁQU
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INYEC
TORA
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PROC
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
Mejora
ESTABLECIDOS.
- NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL APLICADAS AL
ALISTAMIENTO DE LA MÁQUINA INYECTORA EL
HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS Y DEMÁS
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS.
- ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL REQUERIDOS
PARA EL ALISTAMIENTO DE LA MÁQUINA INYECTORA, DEL
HERRAMENTAL, LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS Y DEMÁS
ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS PARA EL PROCESO DE
INYECCIÓN.
- FORMATOS PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACIÓN DEL
PROCESO DE ALISTAMIENTO E IMPORTANCIA DE HACER LOS
REGISTROS PARA EL CONTROL DEL PROCESO.
- PARÁMETROS DEL PROCESO DE INYECCIÓN, PROCEDIMIENTO
PARA FIJAR PARÁMETROS DE PROCESO EN LA MÁQUINA, LOS
EQUIPOS PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS
COMPLEMENTARIOS PARA EL PROCESO DE INYECCIÓN.
- PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE POR LA
FIJACIÓN INADECUADA DE LOS PARÁMETROS DE PROCESO
Y FICHA DE REGISTRO DE PARÁMETROS DE PROCESO.
- SISTEMAS DE MEDIDAS, SUS CONVERSIONES Y EQUIVALENCIAS.
- PRUEBAS DE CALIDAD VISUAL Y DIMENSIONAL REALIZADAS A
LAS PIEZAS PLÁSTICAS INYECTADAS Y A LA MATERIA PRIMA:
IMPORTANCIA, TIPO Y SIGNIFICADO DE LOS RESULTADOS
ARROJADOS POR LAS MISMAS.
- FICHA DE PRODUCTO.
- INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y CALIBRACIÓN, USO Y
MANTENIMIENTO.
- CRITERIOS DE CONFORMIDAD O NO CONFORMIDAD SEGÚN
PRODUCTO FABRICADO.
- ÁREA DESPEJADA.
- MOLDES PARA INYECCIÓN, TORNILLOS DE PLASTIFICACIÓN Y
DEMÁS HERRAMENTALES; TIPOS, PARTES Y FUNCIONES.
- RELACIONES ENTRE EL HERRAMENTAL Y EL MATERIAL A
INYECTAR.
- ELEMENTOS PARA LIMPIEZA DEL HERRAMENTAL.
- PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA DESMONTAR Y PARA
MONTAR EL HERRAMENTAL A LA MÁQUINA.
- PRECAUCIONES Y CUIDADOS PARA MONTAR Y DESMONTAR EL
HERRAMENTAL A LA MÁQUINA.
- HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL DESMONTAJE Y
MONTAJE DEL HERRAMENTAL.
- EQUIPOS DE ELEVACIÓN Y TRANSPORTE, TIPOS Y OPERACIÓN.
- PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE CON EL
HERRAMENTAL Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DEL
PRODUCTO.
- FICHAS PARA REGISTRO DEL ESTADO DEL HERRAMENTAL.
- PROCEDIMIENTO DE PREPARACIÓN DEL HERRAMENTAL PARA
SU ALMACENAMIENTO.
- INTERPRETACIÓN DE PLANOS RELACIONADOS CON EL
HERRAMENTAL.
- FUERZA DE CIERRE, CÁLCULO ANALÍTICO Y AJUSTE EN LA
MÁQUINA.
- CONVERSIÓN DE UNIDADES DE PRESIÓN, FUERZA,
TEMPERATURA, LONGITUD, ÁREA, VOLUMEN Y VELOCIDAD.
-
ENSAYOS
DE
LABORATO
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REALIZAD
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PIEZAS
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PRIMA:
ÍNDICE
DE
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DEFOR
MACIÓN
2/02/15 09:55 PM Página 30 de 46
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
Mejora
GRAFICARLO.
- TIEMPOS MUERTOS EN EL PROCESO DE INYECCIÓN Y CÓMO
ELIMINARLOS.
- PORCENTAJES DE CONTRACCIÓN Y PUNTO DE
SOLIDIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES MATERIALES
PLÁSTICOS E INFLUENCIA EN LAS ESPECIFICACIONES DE
CALIDAD DEL PRODUCTO.
- PRODUCTOS CONFORMES Y NO CONFORMES.
- PROCEDIMIENTO PARA ARRANQUE DEL HERRAMENTAL
MONTADO EN LA MÁQUINA.
- EQUIPOS PERIFÉRICOS, PARTES Y TIPOS.
- MANUALES DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS.
- FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE SECADO,
ATEMPERADO, REFRIGERACIÓN Y RECUPERACIÓN DE MATERIA
PRIMA.
- CONDICIONES DE PROCESO QUE MANEJAN LOS EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y SU RELACIÓN CON EL PRODUCTO A INYECTAR.
- FASES DEL LLENADO DE LA CAVIDAD Y SU RELACIÓN
CON EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS PERIFÉRICOS
INSTALADOS.
- VENTAJAS DE LA UTILIZACIÓN DE LOS EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE LAS PIEZAS
INYECTADAS.
- INFLUENCIA DE LA HUMEDAD DE LA MATERIA PRIMA EN LA
CALIDAD DEL PRODUCTO.
- INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA DEL MOLDE EN EL LLENADO
DE LA CAVIDAD.
- INFLUENCIA DEL MEZCLADO DE LA MATERIA PRIMA EN LAS
CARACTERÍSTICAS FINALES DE LA PIEZA INYECTADA.
- INFLUENCIA DEL TIEMPO DE CICLO EN LA PRODUCCIÓN.
- PROCEDIMIENTO PARA ARRANCAR PRODUCCIÓN ELEME
SEGÚN EQUIPOS PERIFÉRICOS Y ADICIONALES. NTOS
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CORRIGE PARÁMETROS DEL PROCESO DE ACUERDO CON LOS
RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE CALIDAD. REGISTRA Y/O
INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES
DESEMPEÑADAS Y/O ANOMALÍAS
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3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL EN EL PROCESO DE
INYECCIÓN.
- FICHA TÉCNICA DEL PRODUCTO, PARTES QUE LA
CONFORMAN E IMPORTANCIA DE LA VERIFICACIÓN DE LA
INFORMACIÓN DURANTE EL PROCESO DE PRODUCCIÓN.
- ORDEN DE PRODUCCIÓN, PARTES Y DISEÑOS, APLICACIÓN EN
EL PROCESO FABRICACIÓN.
- PLAN DE MUESTREO, IMPORTANCIA, TIPOS Y APLICACIONES.
- NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL Y PROTECCIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE APLICADAS AL PROCESO DE
MANTENIMIENTO EN OPERACIÓN EL PROCESO DE INYECCIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INTERPRETA LA ORDEN DE PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA DE PRODUCTO Y PLAN DE MUESTREO SEGÚN
PRODUCTO A FABRICAR.
APLICA NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL: PROTECCIÓN PERSONAL Y DE EQUIPOS, SEGURIDAD INDUSTRIAL
Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL CONTROL DE FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA INYECTORA Y
EN LA VERIFICACIÓN DE LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
OPERA LA MÁQUINA INYECTORA Y MANTENER LOS NIVELES DE MATERIA PRIMA DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIÓN Y TIEMPOS ESTABLECIDOS.
VERIFICA PERIÓDICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA INYECTORA, DE LOS EQUIPOS
PERIFÉRICOS Y DEMÁS ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO Y TENIENDO EN CUENTA LOS SISTEMAS DE ALARMA DE PROCESO.
TOMA MUESTRAS DEL PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO CON EL PLAN DE MUESTREO.
VERIFICA CALIDAD VISUAL Y METROLÓGICA DE LAS MUESTRAS DEL PRODUCTO INYECTADO DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LAS ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO.
REGISTRA LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS EN LOS
FORMATOS ESTABLECIDOS Y DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS.
TOMA ACCIONES CORRECTIVAS DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LA VERIFICACIÓN DE LA CALIDAD
DE LOS PRODUCTOS INYECTADOS PARA MEJORAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO.
MANIPULA Y EMBALAR EL PRODUCTO TERMINADO CONFORME A LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORDEN DE
PRODUCCIÓN.
REGISTRA Y/O INFORMAR CLARA Y OPORTUNAMENTE LAS ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS Y/O ANOMALÍAS
PRESENTADAS DURANTE EL MANTENIMIENTO EN OPERACIÓN DEL PROCESO DE INYECCIÓN.
EVALÚA EL MANTENIMIENTO EN OPERACIÓN DEL PROCESO SEGÚN ORDEN DE PRODUCCIÓN PARA
ESTABLECER PROCESOS DE MEJORA
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSIÓN DE
CÓDIGO: LA NCL DENOMINACIÓN
240201500 1 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DURACIÓN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 0 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
· Conceptos de:
· Alteridad
· Dignidad humana
· Derechos Humanos
· Normas de convivencia
· Criticidad
· Pensamiento creativo
· Inteligencias múltiples
· Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
· Toma de decisiones
· Asertividad
· Lógica
· Coherencia
· Autonomía
· Trabajo en Equipo
· Racionalidad
· Inteligencia Emocional
· Entorno y Contexto
· Conocimiento de sí mismo
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA MATERIALES
Modelo de
PARA LA INDUSTRIA
Mejora
· Proyecto de Vida
· Resiliencia
· Comunicación Verbal
· Convivencia
· Empatía
· Resolución de Conflictos
· Conocimiento Científico
· Desarrollo Sostenible
· Normatividad Ambiental
· Problemáticas Urbanas
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia
y solidaridad según principios y valores universales.
Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolución de problemas según los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de problemas según requerimientos
del proceso formativo en función de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de problemas según la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal según los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva según los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo según normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.
Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa según protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolución de problemas según normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento según la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas según normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral según normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas según estándares de
protección ambiental.
Aplica los test de condición física según técnicas de medición.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico de acuerdo con los métodos de entrenamiento físico.
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento físico
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral según normas de salud ocupacional.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y psicosociales según naturaleza y
complejidad del desempeño laboral.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades físicas deportivas y culturales en contexto social y
productivo teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeño laboral.
Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeño laboral.
Experiencia Laboral:
Competencias: