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Para la elaboración del presente cuestionario, como parte de su T5, recurra a este enlace.
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De todas maneras, para la resolución del formulario debe considerar la lectura del contenido
de este formato.
3 La idea principal es
a) El pensamiento más inclusivo y genérico
b) Un enunciado que contiene al tema
c) Una idea temática más
d) T.A.
SI NO ME NOMBRAS, NO EXISTO
Las palabras expresan lo que pensamos del mundo y de las personas. A través del
lenguaje, además de expresar esos pensamientos, comunicamos conocimientos, valores y
creencias. Incluso perennizamos nuestra historia y auguramos parte de lo que seremos en un
futuro no tan lejano.
Por un lado, nuestras identidades como mujeres y como hombres son formadas
mediante lo que decimos, escuchamos, leemos y escribimos a diario. Hasta, se puede decir que
es mediante el lenguaje que la situación de desigualdad entre mujeres y hombres se perpetúa
constantemente. Mediante el lenguaje podemos reforzar las actitudes que discriminan y
estereotipan la imagen de las mujeres. Sin embargo, también el lenguaje cuando es empleado
de forma inclusiva se puede convertir en una valiosa herramienta que promueve cambios
positivos con miras a una real igualdad de género.
Mientras que ya en el ámbito administrativo, necesitamos reflexionar desde un
enfoque de género el importante papel que juega el lenguaje hablado y sus representaciones
gráficas de mujeres y hombres en nuestro quehacer dentro del Estado. Asimismo, de las
loables elecciones que hacemos al momento de hacer uso del lenguaje escrito al elaborar y
recepcionar documentos que tienen carácter oficial y que, por lo general, comunican
disposiciones legales, expresan valores y concepciones acerca de las personas.
Adaptación
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (2014). Guía para el uso del lenguaje inclusivo. Recuperado de http://mujervisible.eu/documentos/Guia_Uso-Lenguaje-
Inclusivo.pdf