MATERIAL PEDAGÓGICO

GUÍAS, TALLERES, EVALUACIONES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL
RAFAEL NAVIA VARÓN Fecha: Página
Versión: 02 RNV-FR-AT-22
2020/03/31 1 de 1

1. Identificación de la Guia de Aprendizaje

Plan Integrador Periodo 1 Grupo 10°

Propósito
Algoritmos de Selección Múltiple (Switch)
Formativo
Áreas que se Fecha
integran estimada
Tiempo
Docentes David Parra Cardona
estimado

En momentos de crisis sólo la imaginación es más importante que el conocimiento

Albert Einstein

Fuente: https://lab.anahuac.mx/~hselley/ayp/img/diagramaDeFlujo/condicionalMultiple.png

2. Descripción de la Unidad

Presentación Algoritmos de Selección Múltiple:

En ocasiones, un algoritmo contiene series de decisiones en las que se evalúan una
variable o expresión de manera separada para cada uno de los valores integrales
constantes que puede asumir, y se llevan a cabo diferentes acciones. A esto se le llama
selección múltiple. (Libro Como programar en C/C++ - Deitel y Deitel).
Cuando un algoritmo contiene varias opciones y requiere implementar diversas
decisiones, condiciones múltiples ya sea independiente o anidadas; resulta un poco
tedioso y un poco enredado.

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EN CASO (Expresión_Valor / Condición):

CASO Valor 1
Instrucción 1
CASO Valor 2
Instrucción 2
CASO Valor 3
Instrucción 3
CASO Valor 4
Instrucción 1
.
.
.
CASO Valor n
Instrucción n
OTRO CASO / DE LO CONTRARIO
Instrucción

FIN_CASO

3. Actividades y Estrategias de Aprendizaje

Desarrollo de la Actividad Recursos Evaluación

Cuaderno. Tomar foto a los ejercicios
Actividad 1 resueltos en el cuaderno y
Realizar en el cuaderno los siguientes diagramas de flujo. enviarlos al correo
electrónico institucional
1. Elabore un algoritmo que permita ingresar un número davidparra.maestro@ie
entero (1 a 10), y muestre su equivalente en romano. tirafaelnaviavaron.edu.c
2. Elabore un algoritmo que permita ingresar el monto de o desde sus correos
venta alcanzado por un vendedor durante el mes, luego electrónicos
calcular la bonificación que le corresponde sabiendo: institucionales.
Monto Bonificación(%)
0-1000 0
1000-5000 3
5000-20000 5
20000 a más 8

3. Elabore un algoritmo que solicite un número entero y

muestre un mensaje indicando la vocal
correspondiente, considerando que la vocal A=1.

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Desarrollo de la Actividad Recursos Evaluación

4. Se desea leer un número entero de 2 cifras y que se
muestre el número de unidades, decenas que lo
componen.

Adaptaciones curriculares Si eres un estudiante con necesidad educativa especial, se recomienda el

acompañamiento de padres o acudiente para mayor comprensión de la guía.

4. Orientaciones Generales/Observaciones

Para evidenciar mejores resultados en su proceso de aprendizaje, es preciso que tenga en cuenta las siguientes
recomendaciones:

 Lea completamente la guía.

 Seguir las indicaciones del docente.
 En la columna evaluación siempre va a encontrar la tarea a realizar con respecto a la actividad.
 Todas las actividades que sean para desarrollar en el cuaderno, deberán estar consignadas de forma
individual, para posteriormente ser revisada.

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