UNIDAD EDUCATIVA

“PROVINCIA DE PICHINCHA”
CODIGO AMIE: 23H00382 Dirección: La
Concordia Barrio San José
Correo: ie.23d03.23h00382@hotmail.com
Teléfono: 2726-643
La Concordia - Santo Domingo de los Tsáchilas – Ecuador

PLANIFICACIÓN COVID-19_ SEMANA 3 PLAN EDUCATIVO COVID-19 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020 NOVENO
GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUBNIVEL SUPERIOR JORNADA VERPERTINA
FRASE NOTIVADORA DE LA SEMANA: Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

Valor de la Semana: Responsabilidad, capacidad, compasión.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Durante esta semana, comprenderás que los cambios sociales, educativos y económicos ocurridos en el país durante los tiempos de
crisis, emergencia o desastre, pueden modificar positivamente nuestra forma de actuar respecto del autocuidado, el cuidado de otras personas y la convivencia pacífica,
empezando por nuestra casa.
NOMBRE DEL PROYECTO: Diseña la sobrecubierta de un libro sobre “La vida en tiempos de emergencia sanitaria”
SEMANA 3: del Lunes 15 de junio hasta el Viernes 19 de junio
DÍA: LUNES 15 DE JUNIO DE 2020
ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD # 1 RECURSOS / MATERIALES
/SUBTEMA
Cuaderno u hojas blancas
Primero, elige el cuaderno o libro al que quieras diseñarle una recicladas
sobrecubierta para darle una imagen personal. Puede ser un Lápiz, regla
libro al que le tengas afecto, el libro de texto del año pasado,
un cuaderno de una asignatura especial o, inclusive, tu diario Esferos
personal. Guía Docente
Desafío 1: 1. En una hoja de tu cuaderno,
MATEMÁTICA Preparación de la puede ser reciclada, apunta las
sobrecubierta medidas que tendrá la
sobrecubierta extendida. Dibuja,
como se indica en la siguiente
imagen, las medidas de longitud
(ancho y altura) y equidistancias
que habrá entre las separaciones. Ten muy presente que se
debe guardar la simetría, es decir, las medidas de ambos lados
deben ser semejantes.
DÍA: MARTES 16 DE JUNIO DE 2020
ASIGNATURA
SUBTEMA
Desafío 2: Prepara el
LENGUA Y LITERATURA
perfil del autora o autor.
TEMA ACTIVIDADES RECURSOS / MATERIALES
#2
Lee el siguiente ejemplo de perfil biográfico de una Cuaderno u hojas blancas
autora ecuatoriana: recicladas
María Fernanda Heredia Pacheco nació en Quito, el Colores, lápices,
primero de marzo de 1970. Es una escritora, ilustradora y marcadores,
diseñadora gráfica ecuatoriana. Se especializa en cuentos y pinturas, etc.
novelas dirigidas al público infantil y juvenil. Ha recibido el Esferos
Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil “Darío
Guevara Mayorga” en cinco ocasiones. Además, recibió el
Premio Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil
Norma-Fundalectura, por su novela Amigo se escribe con
H.
Con base en este ejemplo imagina, el perfil del autor o
autora del libro al cual le harás la contracubierta. Invéntate
una historia de esta persona considerando los siguientes
lineamientos:
Inventa un nombre, puede ser hombre o mujer.
• Indica su país de origen y año de nacimiento.
• Explica su profesión u oficio.
• Enumera los lugares donde ha trabajado y los cargos que
ha ejercido.
• Piensa en algo que haga interesante a su libro y su historia.
• Menciona otros libros que ha escrito.
• Resalta algún acontecimiento importante que haya marcado
su vida
• Describe algunas actividades que esta persona ha realizado
durante la pandemia de
COVID-19
• Indica algunos temas que le interesan y sobre los que ha
investigado o que ha estudiado.
Debes ser sintético para que la información quepa
adecuadamente en la solapa de la sobrecubierta. Dibuja o
recorta y pega como tú quieras al autor o autora, intentando
que sea lo más cercano posible a una fotografía.
DÍA: MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DE 2020
ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD # RECURSOS / MATERIALES
SUBTEMA 3
Para diseñar una imagen de portada y el título del libro es Hojas blancas recicladas
importante que leas la siguiente información y puntos de vista Colores, lápices,
sobre la pandemia. Considera los diferentes tipos de textos marcadores,
que se presentan a continuación y presta atención a las pinturas, etc.
diferencias que se presentan. Internet

A partir de la lectura de estos documentos, has podido

conocer diferentes tipos de
texto. Elige qué tipo de texto será el libro:
• Texto científico
• Texto informativo
• Texto literario: una novela, una recopilación de cuentos, un
ensayo, poemas
• Biografía
• Crónica periodística
LENGUA Y Elige el tipo de texto que más llame tu atención. Además,
LITERATURA; Desafío 3: Portada y procura que sea coherente con la historia de su autor.
el título del libro
EDUCACIÓN Es momento de buscar un título para tu libro y que sintetice
CULTURAL Y toda esta experiencia de la pandemia del COVID-19. Para
ARTISTICA (ECA) esto, puedes seguir los siguientes pasos:

DÍA: JUEVES 18 DE JUNIO DE 2020

ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD # RECURSOS / MATERIALES
SUBTEMA 4
Todos los libros tienen una contraportada. El desafío en este Hojas blancas recicladas
paso es que escribas una sinopsis de lo que ha sido la vida en Revistas, recortes, periódico
pandemia desde en el contexto del libro que estás Tijera, goma.
diseñando. Videos

LENGUA Y Desafío 4: Resumen

LITERATURA de tu libro Escribe un párrafo en el que explique por qué has elegido
ese tipo de texto. Puedes inspirarte y guiarte en los
fragmentos que leíste anteriormente.

Resume los aprendizajes más importantes que se pueden

sacar de una situación como la que estamos viviendo. Como
parte de esta actividad, puedes expresar mediante palabras
todo lo que has visto y oído acerca del virus y sus
consecuencias.

Haz primero un borrador y luego revísalo cuantas veces

seas necesario. En la medida de las posibilidades, pídele a
una persona adulta de tu casa que lea el texto y te dé
recomendaciones y haga correcciones. Cuanto hayas
hecho las correcciones respectivas, transcribe el texto
definitivo en la hoja de tu sobrecubierta.
DÍA: VIERNES 19 DE JUNIO DE 2020
ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD RECURSOS / MATERIALES
SUBTEMA #5
Hojas blancas recicladas
En una de las solapas de tu sobrecubierta, preferiblemente la
Colores, lápices,
del lado izquierdo, escribirás frases inspiradoras para superar marcadores,
las dificultades de la pandemia. Busca frases en libros, etc.
revistas o internet, si es posible; si lo prefieres, invéntate Esferos
algunas; también puedes preguntarle a algún familiar. Pizarra digital TEAMS
DESARROLLO
HUMANO Desafío 5: Frases Recuerda que es muy importante pensar en positivo para que Diapositivas
INTEGRAL DHI inspiradoras las cosas salgan bien.
“TUTOR”

Completa el siguiente cuadro y transforma tus

pensamientos.

Los pensamientos negativos son derrotistas, casi siempre nos

sentimos peor y no nos ayudan a considerar los problemas de
otras formas. Por ejemplo: “todo me sale mal”, “nunca voy a
lograr nada”, “todos son unos envidiosos”, etc.
¿Cómo podrías pensar de forma más positiva? Por ejemplo,
considera la siguiente expresión: “la tarea me salió mal
porque estaba desconcentrado, en la siguiente ocasión estaré
más atento.” Esta frase expresa una situación y tus acciones
frente a ella y, sobre todo, abre opciones para cambiar y
mejorar. Intenta transformar tus pensamientos.
Algunos de tus pensamientos podrían servir como frase
inspiradora para el diseño de tu sobrecubierta.
RECOMENDACIONES:

 Recuerda guardar el Book Jacket en tu Caja- Portafolio.

COMPROMISO
Me comprometo a:
 Asumo la responsabilidad de mis acciones e intento no culpar a otras personas sobre mis actos.
 Me comprometo a ayudar en casa en todo lo que sea posible, sin quejarme.
 Me comprometo a ser optimista para apoyar a los otros miembros de mi familia.
 Voy a expresar con tranquilidad mis sentimientos y emociones. Diré: “cuando haces (Describe la acción que hacen otros)., yo me siento (describe tus
emociones)y quiero pedirte que…. (una propuesta para cambio y que sea de beneficio para ti y para los otros)”.
Docente: Subdirector Subinspectora:

Ing. Edgar Cueva Ing. Antonio Pionce M. Lcda. Patricia Avellan

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes 15 de junio 2020 Fecha: Lunes 15 de junio 2020 Fecha: Lunes 15 de junio 2020