Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Ingenieria Industrial 2019-1B
1704-17110 Fisica I
Nota:
Docente: Eberardo Osorio Rojas
Ciclo: 02 Sección: 01-1 Módulo II
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están
definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente
de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

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Fecha de inicio: 29 Abril

Fecha de término: 23 de Junio

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5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 03 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
2 Investigación bibliográfica: APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

INTRODUCCION

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Fecha de inicio: 29 Abril

Fecha de término: 23 de Junio

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La física es la ciencia que estudia la Naturaleza en su sentido más amplio. La física es la
ciencia básica que estudia el cosmos, es decir, el todo desde el punto de vista científico.
Aunque, aparentemente, la física consiste en buscar o encontrar una matematización de la
realidad observable, no es así. Lo que ocurre es que la matemática es el idioma en que se
puede expresar con mayor precisión lo que se dice en física.

Desde un punto de vista aplicado, el campo de la física es mucho más amplio, ya que se
utiliza, por ejemplo, en la explicación de la aparición de propiedades emergentes, más típicos
de otras ciencias como Sociología y Biología. Esto hace que la física y sus métodos se pueda
aplicar y utilizar en otros campos de la ciencia y se utilicen para cualquier tipo de investigación
científica.

La física es una de las Ciencias Naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del
hombre porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar explicación a
los diferentes fenómenos de la naturaleza, que se presentan cotidianamente en nuestra vida
diaria.

Como por ejemplo, algo tan común para algunas personas como puede ser la lluvia, entre
muchos otros.

Preguntas
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1. Calcular la distancia perpendicular desde el punto P(14,15,-16) a la recta que pasa por el
punto Q(-13,15,17) y es paralela al vector B=(14,-11,13) (3Ptos)

SOLUCION:

P(14 ,15 ,−16)

Q(−13 , 15 , 17)

VECTOR QP:

QP (27 , 0 ,−33)
⃗

B (14 ,−11, 13)

⃗

QP . ⃗
⃗ B
Cosα =
|QP|.|B|

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( 27 , 0 ,−33 ) .(14 ,−11 ,13) −51
Cosα = → Cosα= → Cosα=−0,05425
|(27 , 0 ,−33)|.|(14 ,−11 , 13)| √ 1818∗√ 486

α =93.15 o

2. En la figura F1= 1109 N, F3 = 1366 N, F2 = 1577 N, Masa varilla = 1925Kg, AB= AC/3
Calcular el momento respecto al punto A. X(m), Y(m)

(3Ptos)

SOLUCION:

Momento en punto A:

∑ Momentos=¿ ¿F2*10/3 + 19250*5+F1*cos(53/2)*15 - F1*sen(53/2)*10

∑ Momentos=¿ ¿1577*10/3 + 19250*5+1109*cos(53/2)*15 - 1109*sen(53/2)*10
∑ Momentos=¿ ¿1577*10/3 + 19250*5+1109*0.8944*15 - 1109*0.423*10
∑ Momentos=¿111693.941 N∗m ¿

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3. El movimiento de una partícula que se desplaza según una línea recta viene definida por:
x= 2t3- 17t2 – 85 t - 33, donde x se expresa en metros y t en seg. Calcular los tiempos, las
posiciones y las aceleraciones cuando la velocidad es cero. (3 Ptos)

SOLUCION:

dx
v=
dt

v=6 t 2−34 t−85=0

Para la velocidad igual a cero:

6 t 2−34 t−85=0

Resolviendo:

t=7.54 s

Posición para velocidad cero:

X(7.54)= 2t3- 17t2 – 85 t – 33  X=-783m

Hallando la aceleración:

dv
a=
dt

a=12t−34

Hallamos la aceleración para tiempo t=7.54

a=12∗(7.54)−34

m
a=56.48
s2

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4. Un bloque de 1178.5 g. esta inicialmente en reposo y se le aplica una fuerza F en
Newtons que varía con el tiempo como se representa en la figura. Despreciando los efectos
de rozamiento, a) calcular la máxima velocidad adquirida por el bloque.
b) Calcular la velocidad para t=1.5 seg. (3 Ptos)

2040

-191
t(s)

SOLUCION:

La función de la fuerza respecto del tiempo tiene dos leyes: hasta 0,5 s y desde 0,5 s hasta
1,5 s

Hasta 0,5 s: 

(−191−2040)
F−2040= t
( 0,5−0)

Luego F=2040−2231t

dv
Sabemos que F=ma ; pero a= (derivada de la velocidad)
dt

Por lo tanto: mdv=Fdt ; reemplazamos valores

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Se debe integrar v entre 0 y v; t entre 0 y 0,5

v 0,5
1178.5 ∫ dv =∫ (2040−2231 t) dt
0 0

2231∗(0,5)2
1178.5 v=2040∗( 0,5 )−
2

m
v=0.6288
s

Entre 0,5 y 1,5 s:

(0+ 191)
F+ 191= (t−0,5)
(1,5−0,5)

F=191 ( t−0,5 )−191=191 t – 286,5

Análogamente:

v 1,5
1178.5 ∫ dv=∫ (191 t – 286,5) dt
0,6288 0,5

191∗( 1,5 )2 191∗( 0,5 )2

1178.5 (v−0.6288)= ( 2 )(
−286,5∗( 1,5 ) −
2
−286,5∗( 0,5 ) )
m m
v=0,5477 Velocidad máxima a los 0,5 s = v=0.6288
s s

m
Velocidad a los 1,5 s = v=0,5477
s
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5. Desde una pendiente un chico deja caer un carrito que se desliza sin fricción hasta donde
espera otra persona. En el tramo AB el movimiento es uniformemente variado y en el tramo
BC el movimiento es uniforme. Calcular tiempo que demora el carrito hasta llegar donde la
persona. Datos: a, b y h son distancias. (3Ptos)

A
h
C
a b
B
SOLUCION:

Debemos hallar la aceleración del carrito.

Las fuerzas sobre él son: mgsen θ=ma, (siendo θ el ángulo del plano.)

a=gsen θsen θ=h/ √(h ²+b ²)

1 1 h
Desde el reposo es d= a t ²= g t2
2 2 √(h ²+ b ²)

d es la hipotenusa del triángulo: d= √ (h ²+b ²); reemplazamos:

1 h
√(h ²+b ²)= 2 g t ² Finalmente t= √ 2( h ²+b ²) (tiempo sobre el plano inclinado)
√(h ²+b ²) gh

Para la parte horizontal el movimiento es uniforme. Necesitamos la velocidad al pie del plano
inclinado. 

Esa velocidad es v=√ 2 g h

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a a
luego a=v t ; de modo que t= =
v √2 g h
Sumamos los tiempos: tiempo total.

2(h ²+b ²) a
t= √ +
gh √2 g h

6. Un cuerpo de masa m unida a un resorte donde existe un estiramiento de 8 m por debajo

de su posición de equilibrio y oscila con un periodo de 29.58 seg. ¿Cuál es su velocidad al
pasar por la posición de equilibrio? (3 Ptos)

+8
Punto equilibrio

-8
t=0

SOLUCION:

La velocidad al pasar por el punto de equilibrio será máxima:

V máx =ωA

2π 2π rad
ω= = =0,212
T 29,58 s

A=8 m

m
V máx =( 0,212 ) ( 8 )=0,33
s
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BIBLIOGRAFIA

Serway. Física. Editorial McGraw-Hill (1992)

Tipler P. A. Física. Editorial Reverté (1994).

Alonso M. y Finn E. J. Física. Editorial Addison-Wesley Interamericana (1995).

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