Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario” Ciencia, Virtud y Trabajo”
Chaparral – Tolima: Nit.890.706.714-0
PRUEBA LENGUAJE
GRADO 6° SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: _______________________________
GRADO: ___________FECHA: ______________
TEXTO 1
Canción del Boga ausente
Qué triste que está la noche;
La noche qué triste está,
No hay en el cielo una estrella.
¡Remá, remá!
La negra del alma mía,
Mientras yo briego en la mar,
Bañado en sudor por ella,
¿Qué hará? ¿Qué hará?
Tal vez por su zambo amado
Doliente suspirará,
O tal vez ni me recuerda...,
¡Llorá! iLlorá!
Las hembras son como todo
Lo de esta tierra desgraciada;
¡Con arte se saca el pez
¡Del mar, del mar!...
Con arte se ablanda el hierro,
Se doma la mapaná...
¿Constantes, firmes? penas!
No hay más, no hay más...
Qué oscura que está la noche,
La noche qué oscura está,
Así de oscura es la ausencia.
Bogá, bogá!
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Responde las preguntas de la 1 a la 3 de acuerdo
con la información suministrada en el anterior
texto, recuerda seleccionar solo una opción.
1. El anterior texto pertenece al género:
a. Dramático.
b. Narrativo.
c. Lirico.
d. Didáctico.
2. La expresión resaltada y subrayada en la cuarta
estrofa es:
a. Una hipérbole
b. Un símil
c. Una metáfora
d. Una personificación
PRUEBA ICFES DE LENGUAJE GRADO 6° 2020
3. En la canción ¿cuál de los siguientes versos es
una hipérbole?:
a. “Que triste que esta la noche, la noche que
triste esta”
b. “’ ¿Constantes, firmes? ¡Las penas! No hay
más, no hay más”
c. “No hay en el cielo una estrella”
d. “Mientras yo briego en la mar, bañado en
sudor por ella”
TEXTO 2
Cuando entré en el baño y me miré en el gran espejo,
pegué un salto atrás debido al susto que me llevé al ver,
en mi reflejo, a un horrible monstruo obscuro con
grandes ojos rojos, dos largos cuernos y un aura de
oscuridad que cubría todo mi cuerpo.
Sin embargo, al notar que nadie a mí alrededor se había
exaltado por mi transformación, volví a mirar mi
reflejo y descubrí que todo había sido una jugarreta de
mi imaginación.
Tomado de http://www.365microcuentos.com/
Ahora responde las siguientes preguntas, recuerda
seleccionar solo una opción.
4. El evento cotidiano que se presenta en el relato
es:
a. La aparición del monstruo en el reflejo del
espejo.
b. Entrar en un baño y mirarse en un gran espejo.
c. Estar cubierto por un aura de obscuridad.
d. El cambio monstruoso que tiene el personaje.
5. El anterior relato responde a las funciones del
texto narrativo, por lo tanto, podemos decir que
los elementos de la narración son:
a. Narrador, trama, personajes, diálogos.
b. Narrador, trama, personajes, espacio, diálogos.
c. Narrador, trama, personajes, espacio, lugar.
d. Narrador, trama, personajes, lugar.
6. El espacio en el cual se desarrollan las acciones,
específicamente, es:
a. La casa.
b. El baño.
c. Una alcoba.
d. El Closet.
7. La palabra resaltada y subrayada en el texto
(Jugarreta) se puede reemplazar por:
a. Treta
b. Trampa
c. Picardía
d. Ilusión.
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11. Los trabalenguas son manifestaciones literarias
TEXTO 3 de la tradición oral:

“Como dice el viejo dicho y ese dicho yo lo he dicho,

que diciendo lo del dicho que me han dicho,
dicho ha sido el dicho aquel que dice:
Del dicho al hecho hay mucho trecho.”

Ahora bien, la tradición oral posee dos elementos

principales, estos son:

a. Identidad cultural y memoria colectiva

b. Cultura y literatura
c. Cantos populares y Mitos.
d. Literatura oral y escrita

12. Pay attention to:

Fuente: Internet

8. En el afiche, la frase subrayada es:

a. Una razón para cuidar el agua
b. Una indicación de cómo cuidar el agua
c. Un ejemplo de cómo usar el agua
d. Un concepto sobre el agua.
9. Teniendo en cuenta los elementos de la The signs that appear clearly in the image serve to:
comunicación empleados para un afiche, podemos a. Express surprise or admiration.
decir que su código y canal respectivos son: b. Highlight words or phrases.
c. Show doubt or disquiet.
a. Español y escrito
d. Ask or question.
b. Español y visual
c. Sonoro y español
d. Visual y español

10. Estás redactando un texto sobre las habilidades

de los delfines y hasta el momento has logrado
escribir las siguientes ideas:

(1) Se dice que los delfines están en el grupo de

los animales más inteligentes. (2) Como los
perros y los chimpancés, pueden aprender
diferentes trucos. (3) Aprenden a saltar por entre
aros de fuego y a lanzar pelotas con la boca. (4)
Estos juguetones animales inventan a veces sus
propios juegos imitándose uno a otro. (5)
También pueden saltar del agua para coger un
pez de la mano de su entrenador.
Al revisar el texto, consideras que la idea (5) está
mal ubicada. ¿En qué lugar la pondrías?

a. Antes de la idea (1)

b. Después de la idea (1)
c. Después de la idea (2)
d. Después de la idea (3)