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Colegios MONSERRAT

“Educación Integral para tus hijos con Visión Emprendedora”

VIII EXAMEN PARCIAL DE ARITMÉTICA


NOTA
APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________
GRADO Y SECCIÓN: ____5° PRIMARIA_____________ FECHA: ____/____/______
PROFESOR(A): __MOISES TORDOYA CARDICELIS_______ BIMESTRE: ___IV_________

RECOMENDACIONES:
• Usar solo lapicero azul y/o negro, además regla. • Escribir con letra clara y legible.
• Se tomará en cuenta el orden, la ortografía, la redacción y sustentación. • Evita el uso de correctores.

1. OBJETIVOS: ¿QUÉ QUEREMOS LOGRAR CON ESTE TEMA? (4 ptos.)


TEMA: PROPORCIONES(2 ptos.)
1.1. Completar con las siguientes palabras: cantidades- relación directa
Una razón es una ………………………… entres dos ……………….
2. FUNDAMENTO TEÓRICO: DESARROLLO DEL TEMA APRENDIDO (5 ptos.)
TEMA: PROPORCIONES
2.1. 1ESCRIBE dentro de los paréntesis “A”, 2.2. Escribe un ejemplo de
si son proporciones aritméticas, y “G”, proporciones aritméticas y geométricas
si son proporciones geométricas: continuas:

- 32-21=21-10 ( )
16 10

- 8 5 ( )
100 60

- 20 12 ( )
- 13-10=4-1( )

3. CÁLCULOS Y RESULTADOS: DESARROLLANDO LO APRENDIDO.


(8 ptos.)
TEMA: PROPORCIONES
3.1. Calcule la media diferencial de 9 y 11:

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3.2. Calcule el tercer diferencial de 15 y 8:

3.3. Calcule la media geométrica de 50 y 2:

3.4. Calcule la media geométrica de 13 y 3:

3.5. Calcular “X”:

x 9

4 x

4. CONCLUSIONES (CÓMO LO APLICAS A TU VIDA DIARIA) (3 ptos.)


TEMA:PROPORCIONES:
4.1. Completa:
- La siguiente proporciones geométrica 6 12 , se lee: "6 es a 2 como 12 es a 4"

2 4

Tenemos que :
- 6 y 4 se llaman :…………...
- 2 y 12 se llaman: ………….
- 6 y 12 se llaman:…………….
- 2 y 4 se llaman: ………………

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Firma del Padre de Familia

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