ASPECTOS RELEVANTES GENERACIÓN Z

Son los nacidos entre 2001 y 2010, es decir, que tienen en la actualidad entre 9
años y 17 años.

(otros señalan que es a partir de 1995, por lo cual la edad máxima sería de 24
años)

Se trata de una generación que a pesar de su corta edad ya se considera un

grupo demográfico importante.

Venezuela para el año 2014, cerró con una población de 30.693.827. El 28% de
esta población lo comprendían jóvenes entre los 0 y 14 años de edad, lo que
representa un total de 8.129.329 de habitantes que representan la Generación Z.

La Generación Z agrupa a las personas nacidas con la World Wide Web ya

totalmente desarrollada y presente en la gran mayoría de los hogares.

Se los reconoce como los primeros nativos digitales, ya que incorporaron internet
en las fases más tempranas de su aprendizaje y socialización. Crecieron con la
red y los nuevos medios digitales como parte de su ambiente natural.

Mientras la Generación X ha crecido con el walkman, el PC de sobremesa o la

Game Boy, la Generación Z tiene a su alcance un smartphone y tableta, así como
usa intensivamente las redes sociales para comunicarse.

Lo que para nosotros es una experiencia innovadora, como ojear un periódico

digital, leer un libro en un Kindle o escuchar música en Spotify, para ellos es el
soporte natural de esos contenidos.

EDUCACION

En este contexto, los jóvenes Z pertenecen a una generación que da por

desaparecido el concepto de trabajo fijo, actúa con normalidad frente al hecho de
cambiar de empleo, sector y categoría profesional e incluso destierra la educación
formal para centrarse en proyectos de aprendizaje más vocacional.

La generación Z critica el tipo de enseñanza teórica y formal que propone el

sistema tradicional, donde los roles dentro de las instituciones educativas y dentro
del aula son meramente verticalistas. Esto contempla una estructura en la que el
profesor es quien tiene todo el conocimiento y debe inculcárselo a los alumnos,
que mantienen un rol pasivo. Lo que están exigiendo es un tipo de enseñanza más
práctica, flexible y participativa, orientada a las experiencias y al entrenamiento de
habilidades que luego les permitan afrontar un futuro laboral caracterizado por la
incertidumbre y el cambio.
Debido a la generalización de los mensajes cortos y que los dispositivos digitales,
se han convertido en el medio de relación social por excelencia, las nuevas
promociones de estudiantes tienen más dificultades para hablar en público y
redactar textos complejos, así como para mantenerse concentrados de manera
prolongada.

Según Finch (2015), para poder canalizar los altos caudales de información,
debieron aprender a filtrar el contenido, reduciendo el tiempo de atención a 8
segundos. Si bien les cuesta concentrarse en una sola cosa por tiempo
prolongado, tienen la capacidad para estar conectados con distintos dispositivos a
la vez. Esta reducción de la atención plantea un desafío para la realización de
tareas educativas que requieren de una actividad sostenida por períodos largos.

Consideran que el e-learning es una metodología que facilita la incorporación de

conocimientos y se adapta a sus necesidades. Están acostumbrados a resolver
cualquier problema mirando tutoriales en YouTube. Cuando tienen una duda
puntual, miran videos cortos que les explican en pasos sencillos las distintas
maneras de solucionarlo. De la misma forma que acuden a contenido Do It
Yourself para aprender algo nuevo, o desarrollar una habilidad desde la
comodidad de sus casas. Por estos motivos, Ortega y Vilanova los definen como
“Autodidactas, creativos y sobreexpuestos a la información”.

USO DE LA TECNOLOGIA

Han hecho del uso masivo de las redes sociales su seña de identidad, pero este
concepto de socialización también supone un reto para esta generación, que
deberá saber equilibrar su vida real y “cibernética”, así como lidiar con el riesgo de
adicción tecnológica y otros peligros relacionados con la privacidad, el acoso y el
cibercrimen.

En el lado positivo, todo el saber está a su alcance y el hecho de que puedan

compartirlo convierte a la red de redes en una poderosísima herramienta
educativa.
Además, el avance digital ha supuesto un cambio profundo en la estructura de los
medios de comunicación, que se convierten en una suerte de generadores
masivos de titulares en detrimento del análisis y contraste de las informaciones.
Por tanto, estamos ante la generación con más acceso a la información de la
historia, pero no necesariamente la mejor informada.

No usan el teléfono para hablar sino para utilizar las herramientas que les
permiten estar conectados con sus amigos casi las 24 horas, pues muchos de
ellos, los tienen bajo la almohada al dormir, por su puesto, a escondidas de sus
padres. Este manejo tecnológico que crece con la generación Z, es también usado
por sus padres, que se sienten cómodos con los teléfonos móviles, laptops,
videojuegos, redes sociales online, y hasta en muchos casos se encuentran
llamando a sus hijos a la mesa por un mensaje de texto o by Wass Up.

Es clave destacar que los GenZ son integradores digitales que han incorporado la
tecnología para “generar” perfección en su vida, y después de haberla utilizado
desde la más temprana edad, es casi como el aire que respiran. Todo lo que
hacen esta atravesado por la tecnología, que impregna casi todas las áreas de su
estilo de vida y las relaciones. Algo tan simple es que los GenZ no usan un reloj,
porque el teléfono inteligente se ha convertido en el dispositivo más utilizado para
decir la hora (además de ser el dispositivo primario para obtener direcciones,
comprobar el tiempo y tomar una foto). Casi es una extensión de sus manos, tan
incorporado que en muchos casos se hacen una caricia con la mano mediada por
el celular.

INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO

En este contexto, innovar ya no es pensar fuera de la caja –el famoso aforismo

anglosajón think out of the box–. La caja se ha desbordado, se ha roto y, además,
sus contenidos son constantemente cuestionados, de forma que es difícil saber
qué sirve de la caja y qué debe ser desechado.

Así, los miembros de la Generación Z se preparan para innovar de una forma

diferente: cada uno debe construir su propia caja tomando elementos de
información que puede modificar y alterar, que pueden provenir de fuentes
académicas o vulgares y que pueden estar relacionadas con uno o varios sectores
distintos de la ciencia o la economía.

Por tanto, el conocimiento técnico será imprescindible, pero los profesionales del
futuro más valiosos no serán tanto los que estén ultra especializados en un campo
concreto, sino los que sean polímatas y puedan hibridar conocimientos de ámbitos
diferentes.

TRABAJO

A los Jóvenes Z les preocupa no encontrar un empleo acorde a su personalidad,

no tener oportunidades de crecimiento profesional y no alcanzar las metas que se
marquen a lo largo de su carrera. Asimismo, prefieren entornos flexibles que
faciliten la conciliación de su vida profesional y personal, así como favorezcan su
creatividad.

Aunque parezca novedoso, priorizan la relación con los jefes cara a cara, antes
que la comunicación vía e-mail o mensajes instantáneos. Los vínculos humanos
resultan imprescindibles, ya que no solo van a cumplir con un horario, sino que
pretenden crecer, superar desafíos y adquirir cada vez más herramientas,
disfrutando la cotidianidad laboral en ambientes flexibles y liberales.
En el mundo laboral la principal problemática es la incompatibilidad entre las
exigencias profesionales requeridas por las empresas y las capacidades con las
que los Centennials cuentan. Las búsquedas están enfocadas en perfiles más
académicos, experimentados y tradicionales. De esta forma, les están restando
posibilidades laborales a los jóvenes de una nueva generación que tienen otros
modos de adquisición de conocimiento y habilidades.

Esto habla de la imposibilidad que tienen las empresas de valorar las cualidades
innatas que traen consigo los nuevos jóvenes, ya que se les siguen exigiendo
habilidades, que muchas veces no tienen aún desarrollados por falta de
experiencia laboral, en vez de contemplar las capacidades de adaptación al
cambio y la facilidad para incorporar información, propia de esta nueva
generación.

RELACIONES FAMILIARES

Los Z son por lo general hijos de los X y nietos de los BB (Generación silenciosa)
y en ellos aparecen, sin duda, algunos de los valores de la GX.

Puede decirse que los X imponen un estilo de crianza que intenta plasmar mayor
compromiso y a la vez libertad. Los Z son criados en familias en las que ambos
padres trabajan. […] en algunos casos son hogares homoparentales donde la
madre es jefa de hogar y trabaja todo el día[…].

Muchos de ellos han sido criados por sus abuelos, empleadas, o pasan buena
parte del tiempo extraescolar solos. La TV e Internet son una gran compañía, y
también el teléfono celular, que si bien les da "cierta independencia", también los
mantiene dependientes de sus padres hasta más allá de la adolescencia.

Mantienen con sus padres relaciones mucho más cercanas y amistosas. Son
padres que atravesaron situaciones de disolución familia con divorcios y familias
ensambladas, que intentan un cambio en las relaciones interfamiliares por lo que
trabajan duro en fomentar nuevos valores familiares y hasta más sólidos. Claro
que los X son hijos de los BB, que se convierten en abuelos de los Z y esto
también es relevante pues incluyen la ética al trabajo, la responsabilidad con la
escuela y el respeto a las autoridades, todas conductas que empiezan a sufrir más
desencuentros que encuentros con la dinámica de acción y pensamiento propio de
los Z. Un pensamiento independiente ya desde temprana edad y nutrido de
información a la que accede por las redes sociales e Internet y del cual hablan
entre ellos, opinan y emiten juicios de valor. No obstante en su interacción con los
X y los BB parecieran manifestar actitudes más tolerantes que los GY.

Los Z instauran una nueva manera de estar en familia, algo más cercana a los Y, y
bastante alejada de la estructura rígida de los X y BB. Los vínculo con los padres,
reconocen una dinámica “amigable” entre ellos, que la que sus padres
mantuvieron y en algunos casos mantienen, con sus propios padres o sea los
abuelos de los Z.
Las mujeres Z en términos generales, prefieren la confidencia con sus madres,
con algunas excepciones y los varones con sus padres. Comparten algunos
gustos, marcas de ropa, salidas y placeres a la vez que establecen vínculos bien
marcados.

Los Z, son un grupo que expresan una relación amistosa con sus padres y con sus
abuelos, en muchos casos enseñándoles el uso de la tecnología y la terminología
“moderna”.
Sus diez mandamientos

1- Estar siempre conectados. Se estima que alrededor del 95% de los niños
usan una computadora con regularidad y que al menos 64% de ellos accede a
Internet.

2- Siempre tener un móvil. Entre el 80 y el 90 por ciento de los estudiantes de

secundaria tienen teléfonos móviles, y más del 20 por ciento de niños en edad
escolar primaria tienen acceso regular a un teléfono móvil.

3- Utilizar las computadoras en todos lados, es difícil encontrar un lugar de

trabajo sin por lo menos una computadora en él - incluso los parques, lugares de
trabajo y cocinas.

4- Jugar con computadoras, el juego es la razón principal por la que los niños
hoy
están online. Alrededor del 65 por ciento de la Generación Z participar en juegos
en línea por lo menos una vez a la semana. Esto significa que los juegos en
Internet ocupan el segundo lugar sólo después de la televisión en lo que respecta
a las actividades de ocio preferidas de los niños de hoy.

5- Tener muchos amigos que nunca conocerás, las redes sociales les permiten
acceder a cientos y cientos de "amigos" online. Existentes en el ciberespacio,
estos amigos pueden vivir en el suburbio próximo, el siguiente estado, o en el otro
continente - que en realidad no importa, siempre y cuando sus intereses sean los
mismos y sus espacios de redes sociales estén alineados.

6- No tendrás una segunda vida, la mayoría de chicos online utilizan

regularmente
algún tipo de avatar (un retrato digital de ellos mismos) como su representante en
el ciberespacio.

7- Ser ultra-independientes, la gran mayoría son hijos únicos y muchos de ellos

de padres mayores, puesto que han postergado su paternidad hasta alcanzar un
estatus laboral. Esto en combinación con la reducción de la socialización cara a
cara de estos chicos (debido al uso de la computadora), y una firme convicción de
la comunidad en la importancia de la auto-determinación, hace la diferencia.
8- Ser multitarea, la Gen Z son expertos en hacer diez cosas a la vez. Desde el
nacimiento están bombardeados con información y una gran cantidad desde
fuentes digitales. En consecuencia, Gen Z son rápidos, pueden absorber toda la
información vital de una página de su libro de texto en el espacio de un segundo
de televisor y pueden elegir y separar la basura digital con un solo clic.

9- Siempre estar analizando y pidiendo, muy inteligentes, seleccionaran

trabajos, hogares y estilos de vida. Se perfila para ser la generación con más alto
nivel de educación de todos los tiempos. Centrarán sus habilidades en áreas cada
vez más especializadas.

10- Ser creadores de un nuevo lenguaje, si bien cada generación adopta los
vocablos propios y términos que identifican su imagen, era y estilo de vida. Los
nativos digitales de la Gen Z, van un paso más allá con la combinación de
mensajes SMS y de correo electrónico que lleva a la formación de un nuevo
lenguaje abreviado.