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CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN VOCACIONAL

“HACIA UNA ELECCIÓN VOCACIONAL AUTÓNOMA, CONCIENTE Y RESPONSABLE”

NOMBRE DEL PROYECTO:


Campaña de concientización sobre la elección vocacional “HACIA UNA ELECCIÓN
VOCACIONAL AUTÓNOMA, CONCIENTE Y RESPONSABLE”.

PÚBLICO BENEFICIARIO:
Padres de familia y alumnos del 4to y 5to de Secundaria de Instituciones Educativas
Públicas y Privadas de la ciudad de Arequipa.

PROBLEMAS-NECESIDADES:
1. Según una encuesta de Universia Perú, el 70% de jóvenes que termina el colegio no
sabe qué carrera estudiar.
2. La deserción universitaria en el Perú ronda el 30% anual, según estimaciones
realizadas por Insan Consultores, genera un costo anual a los padres de familia de
aproximadamente 100 millones de dólares anuales.
3. El Perú evidencia serios problemas en la inserción laboral de sus jóvenes, siendo así
que el 50.5% de los profesionales jóvenes se encuentra en una situación de sub-
empleo. Diversos estudios han señalado la elección vocacional deficiente como un
factor importante en dicho problema.
4. Diversos estudios han concluido que el trabajo y la satisfacción con el mismo
constituyen un factor fundamental para la salud mental de las personas; siendo para
ello crucial una elección de una carrera profesional acorde a dicho fin.
5. Los procesos de Orientación Vocacional llevados a cabo en la mayoría de
Instituciones Educativas en nuestro contexto no contribuyen de manera significativa
a la resolución de los problemas mencionados, puesto que se basan en modelos
psicoténicos y fundamentalmente psicométricos, el cual la mayoría de veces finaliza
en un informe con un listado de sugerencias sin contribuir ni acompañar el proceso
singular de toma de decisiones que atraviesa cada adolescente ni generar espacios
de reflexión e implicación en relación al mercado laboral, ni el futuro laboral con
información actualizada y confiable; tampoco se promueve el involucramiento de los
agentes educativos y sociales implicados en la elección vocacional de nuestros
jóvenes.

PROPUESTA - FINALIDAD:
Generar conciencia respecto de la necesidad una Orientación Vocacional Integral que
involucre aspectos del contexto socio-laboral y económico con información de calidad
actualizada y confiable, así como un acompañamiento individual a las dificultades
inherentes al proceso de toma de decisiones en cada adolescente. Todo ello con la finalidad
de contribuir a la resolución de los problemas de deserción universitaria, sub-empleo laboral
y frustración personal y profesional ya mencionados.

OBJETIVOS:
1. Brindar información de calidad sobre el contexto laboral y los procesos psicológicos
que intervienen en una decisión vocacional a padres de familia y estudiantes de 4to
y 5to año de secundaria.
2. Promover espacios de reflexión y participación con padres de familia y alumnos de
4to y 5to de secundaria, con el objetivo de obtener un mayor involucramiento en la
elección vocacional.

METODOLOGÍA:

1. Visita a Instituciones Educativas Públicas y privadas.


a. Coordinación y desarrollo de Escuela para padres.
i. Parte Informativa.
ii. Parte vivencial.
b. Coordinación y desarrollo de Charlas y Talleres con Adolescentes de 4to y
5to de secundaria.
i. Parte Informativa.
ii. Parte vivencial.

2. Difusión por redes Sociales.

TEMAS Y ACTIVIDADES:

1. ESCUELA PARA PADRES:

a. Paternidad y adolescencia.
b. ¿Cómo apoyar a nuestro hijo en su elección vocacional?
c. Promover la autonomía de nuestros hijos.
d. Padres sobreprotectores / Padres permisivos.

2. TALLERES CON ESTUDIANTE DE 4TO Y 5TO.

a. ¿Qué es la vocación?
b. La triada del autoconocimiento: valores, intereses y habilidades.
c. Fuentes de Información Confiable sobre el Contexto Económico - Laboral.
d. El futuro del trabajo.

RECURSOS:

1. MATERIALES
- Cañón Multimedia.
- Pizarra Acrílica.
- Plumones
- Útiles de escritorio

2. RECURSOS HUMANOS
- Equipo de Psicólogos especialistas en Orientación Vocacional

CRONOGRAMA:
El desarrollo de las actividades es de aproximadamente 3 semanas.

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