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Taller de Desarrollo Personal
INDICADOR DE LOGRO #1: AUTOCONOCIMIENTO

Construye un plan de vida e identifica en él sus fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas,

metas y motivaciones profesionales vinculándolos a su campo profesional.
Conexión

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TEMA DE LA CLASE: PRESENTACIÓN DEL CURSO

Al finalizar la sesión, los estudiantes conocen la ruta de la unidad didáctica y generan un clima de confianza para
trabajar durante el semestre.
Contenido temático:
❑ Presentación del Curso
❑ ¿Qué son las habilidades blancas y cuál es su importancia?
❑ Reglas de convivencia
❑ Conociéndonos
❑ Compromisos
Ver y
comentar el
video: “El Gran Escape”
http://www.youtube.com/watch?v=yJ13Wcx4wjQ

Comentemos
Exploración

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¿Qué
conocemos
del taller de
desarrollo
personal?
Construcción

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¿Qué son las
habilidades
blandas y
cuál es su
importancia?

▪ Las habilidades blandas consisten en una serie de destrezas que

no pertenecen necesariamente a la formación académica, sino a
características propias de la persona que tienen que ver con sus
aptitudes, rasgos personales, valores y personalidad (trabajo bajo
presión, empatía, liderazgo, creatividad, trabajo en equipo,
comunicación, etc.)

Fuente: http://www.vivamosmejorwalmartchile.cl/habilidades-blandas-que-son-y-para-que-sirven/
¿Qué son las
habilidades
blandas y
cuál es su
importancia?

▪ Si bien en el desarrollo de cualquier actividad laboral son las

habilidades técnicas las que solucionan los temas
operacionales, cuando hay que enfrentar alguna incertidumbre o
crisis, son las soluciones adaptativas las que entregan un resultado
más efectivo.

▪ El desarrollo de las habilidades blandas por parte de los empleados

es percibida como una cualidad positiva por los altos mandos.

Fuente: http://www.vivamosmejorwalmartchile.cl/habilidades-blandas-que-son-y-para-que-sirven/
Ver y
comentar el Extracto de la película Ratatouille
video:

“Ejemplo de habilidades
blandas”
https://www.youtube.com/watch?v=
Ff3CKVtQgV0
Estructura y
aprendizaje
Dinámica
Experiencial en Trabajos, dinámicas, casos y videos
clase

Reflexión sobre la
Reflexión y análisis en clase, es
experiencia en clase y
discusión necesario la participación del
estudiante

Reflexión de los trabajos Reflexión y análisis de las actividades

realizados presenciales y virtuales
Reglas de
Convivencia ▪ No celulares, tablets, laptops, etc. en las
sesiones de clase.

▪ Si esperan una comunicación urgente,

informar antes de empezar la clase.

▪ La asistencia a clase es obligatoria.

▪ No se aceptarán trabajos fuera de fecha.

Conociéndo
nos -Bingo
 ▪ Instrucciones del juego:
Bingo
1) Cada recuadro tiene ciertos datos o características acerca de las
personas asistentes a esta actividad.

2) Converse con sus compañeros, y si alguna de las características

mencionadas es aplicable a ellos o ellas, pídales que coloquen su nombre
en el recuadro de su tarjeta de bingo

3) Sólo una característica por compañero. Usted no puede colocar su

nombre, ni escribir los nombres de sus compañeros si no les ha
consultado.

4) Al llenar todos los cuadrados grite ¡BINGO! para que todos se enteren.
Ejecución

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Compromi-
sos
¿A qué te comprometes en las sesiones del
curso?
Compromi- Traer para la siguiente clase:
sos
▪ Tijeras
▪ Plumones
▪ Goma
▪ 10 revistas y/o periódicos

Importante:

▪No olviden ingresar al ZOOM y completar su ficha virtual.

▪La ficha es fundamental para asegurar una experiencia
espectacular en Zegel Ipae

¡Gracias!
 Actividad virtual

Foro: https://www.youtube.com/watch?v=ThkAoQC3STU

Duración: una semana.

1.- Elabora una reflexión sobre el video.

2.- Comenta la intervención de al menos 2 de tus compañeros.

3.- Recuerda que tu comentario debe ser mínimo 2 líneas y que tu participación es importante
para su evaluación.
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