28/6/2020 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO2]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha de entrega 30 de jun en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10

Disponible 27 de jun en 0:00 - 30 de jun en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 52 minutos 72 de 90

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 1 de jul en 23:55 al 2 de jul en 23:55.

Puntaje para este intento: 72 de 90

Entregado el 28 de jun en 1:23
Este intento tuvo una duración de 52 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 pts

Las teorías de corte modularista plantean que todo procesamiento

lingüístico se da en fases y momentos distintos, por lo que no habría
diferencias importantes de tiempo según el tipo de estímulos utilizados,
mientras que las de corte interactivo sostienen que todo procesamiento
lingüístico es simultáneo y en varios niveles, por lo cual predicen que
sí podría cambiar el tiempo de ejecución de la persona dependiendo
del tipo de estímulo que se utilice. F realiza un experimento en el cual
las personas tenían que distinguir rápidamente si lo que aparecía en la
pantalla del computador era una palabra del español o en otro idioma.
Sus resultados mostraron que, en promedio, las personas demoran 17
milisegundos en su reacción ante la palabra en español y de 19
milisegundos en las palabras en otro idioma. De acuerdo con los
resultados del experimento descrito anteriormente ¿qué tipo de teoría
estaría apoyada por dichos resultados?

Modularista en el nivel de morfemas

Interactiva en el nivel de enunciados

Interactiva en el nivel de palabras

Modularista en el nivel de palabras

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Las teorías modularistas en el nivel de palabras predice tiempos

de reacción similares en ambos casos

Pregunta 2 9 / 9 pts

Cuáles de los siguientes son modelos de procesamiento de

información:

Guiones y esquemas

Comprensión, expresión y transformación

Proceso de andamiaje

Zona de desarrollo próximo

Incorrecto Pregunta 3 0 / 9 pts

¿Qué característica básica tiene el reconocimiento visual de palabras?

Recuperación contingente de información sobre diferentes

componentes estructurales de la palabra

Retención visual de información lingüística y no lingüística

Retención prolongada de palabras en la memoria y de su significado

Recuperación de información sobre forma gráfica y significado de la

palabra

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Pregunta 4 9 / 9 pts

El lóbulo frontal está ubicado en la parte anterior del cráneo. Está al

frente del lóbulo parietal y en frente y arriba del temporal. El lóbulo
frontal contiene la mayoría de las células sensitivas a la dopamina de
la corteza cerebral. Es por lo anterior que el sistema dopaminérgico se
asocia con:

Regulación final de la conducta y de la planeación

Simulaciones de diferentes procesos mentales

Procesamiento de información con base en marcos y esquemas

El refuerzo, la atención, la memoria a corto plazo, la planeación, y la

motivación.

Pregunta 5 9 / 9 pts

Un modelo mental se caracteriza por realizar

Simulaciones de diferentes procesos mentales

Procesamiento de información con base en conceptos y situaciones

Procesos psicológicos de distinto alcance en el momento de cambiar

Procesamiento de información con base en marcos y esquemas

Pregunta 6 9 / 9 pts

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El área homóloga en el hemisferio opuesto tiene un rol en el

procesamiento de palabras ambiguas o de varios significados, por lo
general en el procesamiento y resolución de los significados
subordinados (aquellos que se usan menos). Por el contrario, el área
de Wernicke procesa:

Información a recordar de momentos no presentes.

Codifica el lenguaje de modo que sea entendible.

Determina la articulación de las palabras

Significados dominantes de las palabras más usados.

Pregunta 7 9 / 9 pts

Sobre el proceso de la memoria se puede decir:

Es una capacidad que no se relaciona con las representaciones

mentales, ya que las representaciones no se almacenan.

Es una capacidad unitaria que no se divide en tipos ni formas de

almacenar información.

Los animales no tienen memoria ya que no pueden decir qué ha

pasado con sus vidas.

Existen tipos de memoria de acuerdo con la extensión y el contenido de

la información

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Incorrecto Pregunta 8 0 / 9 pts

Los guiones, los esquemas y los modelos mentales son mecanismos

de procesamiento de información, que también se pueden abarcar en
el concepto de representación. Toda representación es una manera de
condensar y procesar información que tiene dos características: a.
hacer referencia a algo que puede no estar presente en la situación, b.
organizar la información sobre ese mismo algo presentándola de un
modo particular. De acuerdo con lo anterior:

Un esquema nos deja conocer las situaciones a las cuales hace alusión
en la experiencia a la cual refiere y plantea una manera de codificar el
conocimiento de modo que sea entendible.

Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre situaciones poco
frecuentes.

Un esquema muestra información a recordar de momentos no

presentes y muestra también como actuar ante determinadas
situaciones en las cuales se pongan en marcha, lo cual determinará su
asimilación.

Un modelo mental hace uso de información concerniente a nociones de

relaciones entre objetos, elementos y situaciones, y de información
concerniente a situaciones que se repiten con mucha frecuencia.

Esta opción plantea dos cualidades que no son propias del

esquema

Pregunta 9 9 / 9 pts

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El mecanismo de procesamiento de información con base en situaciones se

denomina

Guión

Respresentación

Modelo mental

Esquema

Pregunta 10 9 / 9 pts

Los guiones, los esquemas y los modelos mentales son mecanismos

de procesamiento de información, que también se pueden abarcar en
el concepto de representación. Toda representación es una manera de
condensar y procesar información que tiene dos características: : a.
hacer referencia a algo que puede no estar presente en la situación, b.
organizar la información sobre ese mismo algo presentándola de un
modo particular. De acuerdo con lo anterior:

Un esquema muestra información a recordar de momentos no

presentes y muestra también como actuar ante determinadas
situaciones en las cuales se pongan en marcha, lo cual determinará su
asimilación.

Un modelo mental hace uso de información concerniente a nociones de

relaciones entre objetos, elementos y situaciones.

Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre situaciones

similares frente a las cuales se va actuar y muestran esta información
de una manera particular a la persona, lo cual determinará su
actuación.

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Un esquema nos deja conocer las situaciones a las cuales hace alusión
en la experiencia a la cual refiere y plantea una manera de codificar el
conocimiento de modo que sea entendible.

Un guión muestra las ideas que guían acciones sobre

situaciones similares frente a las cuales se va actuar y
muestran esta información de una manera particular a la
persona, lo cual determinará su actuación.

Puntaje del examen: 72 de 90

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