GRUPO SER EDUCACIONAL

GRADUAÇÃO EAD
GABARITO
SEGUNDA CHAMADA – 22/10/2016

Disciplina ÁLGEBRA LINEAR

Professor (a) KARLA ADRIANA

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C B A B D C C D C B
AQUESTÕES COMENTADAS
A
1.Seja o operador T(x,y,z) = (2x + z , 2z , 3y ). T é Alternativa correta: Letra C.
uma Transformação Linear? Qual é a matriz Identificação do conteúdo:Unidade 4, Transformação
transformação linear associada a ‘T’? Assinale a Linear (Definição). Págs.100 e 103.
alternativa que responde respectivamente a cada Comentário: Fazendo a verificação das propriedades
pergunta anterior. T(u+v)= T(u)+ T(v)
T(ku) = k T(u), T é linear.
a) Não; Não apresenta matriz de transformação A matriz transformação:
linear.
2.Considere a transformação linear T: R2 --> R2 tal
b) Não; que T(1, 0) = (-1, 1) e T(0, 1) = (4, 2). Apresente a
alternativa que representa o Operador Linear de T.
T(x,y)=(x, x+2y):
c) Sim;
a) T(x,y)=( - x +4y, x+2y)
b) T(x,y)=(x +4y, x+2y)
d) Sim; c) T(x,y)=(x, x-2y)
d) T(x,y)=(x, -x-2y)
e) T(x,y)=(-x, -x-2y)
Alternativa correta: Letra B.
e) Sim; Identificação do conteúdo: Unidade 4,
Transformação Linear (Imagem). Pág.102.
Comentário: Utilizar as propriedades das imagens.
X(1,0) + y(0, 1)=(x, y)
(X,Y)= (x, y)
X(-1,1)+ y(4, 2)==
(-x, x)+ (4y, 2y)= T(v)
(-x+4y, x+2y)= T(v),
Nível: Dificil

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 ALGEBRA LINEAR PROFESSOR (A): KARLA ADRIANA

3.Sejam as matrizes:
1 A= , = , Logo
1 2 3  2 0 1
A  , B  , C   2  e D  2 1
2 1 1  3 0 1  4  temos:
Se possível, determine e assinale a alternativa que
apresenta respectivamente a solução das = x= -4, y=3, z=3 e w= -2.
operações entre as matrizes: A+B; A·C e A+ D.

a) , , Não ocorre A+D 5. Assinale a alternativa, que não corresponde a

representação do subespaço vetorial do R4.
W = {(x, y, z, t)  R4 | 2x + y – t = 0 e z = 0}.
b) , ,
a) W= {(x, y, 0, 2x+y)
b) W= {(x, t-2x, 0, t)
c) , , Não ocorre A+D c) W= {( ,y , 0, t)}
d) W= {(x, t-2x,t , t)
d) Não ocorre A+B, , Não ocorre A+D e) W= {(-x, -y, 0, 2x+y)
Alternativa correta: Letra D.
Identificação de conteúdo:Unidade 3-subespaço
e) , não ocorre A.C e A+D
vetorial. Págs. 79 e 80.
Comentário: O subespaço da letra d, não corresponde
Alternativa correta: Letra A. a uma representação de w por ter a coordenada z= t, e
Identificação do conteúdo: Unidade 1, Operações por definição, a coordenada z=0.
com matrizes. Págs. 7-9
6.Qual a transformação linear T: R³  R² tal que
Comentário: A+B = , A.C= , S(3,2,1) = (1,1), S(0,1,0) = (0,-2) e S(0,0,1) = (0,-1)?

A+D= Não ocorre A+D, pois as duas não apresentam a) (-2y+ 5z, z)
mesma ordem. b) (-2y+x, y)
c) (z, -2y+5z)
4.Quais os valores de X, Y, Z e W se d) (-z, -2y+5z)
 X Y   2 3  1 0  e) (-z, 2y+5z)
 Z W    3 4  0 1  ? Alternativa correta: Letra C.
      Identificação do conteúdo: Unidade 4, transformação
linear. Pág.102
a) X=3, y= -2, z= 4 e w=-3 Comentário: Resolvendo a combinação linear dos
b) X= -4, y= 3, z=3 e w= -2 vetores transformados
c) X= -3, y= -2, z= 4 e w= -3 A(3,2, 1)+ b(0,1,0)= (x, y, z)
d) X=-4, y= -2, z= 3 e w= -3 Temos a= z e b= y-2z, logo
e) X=4, y= -2, z= 3 e w= -3 Temos z(1,1)+(y-2z)(0, -2)= (x, y)
T(v)= (z, -2y+5z).

Alternativa correta: Letra B.

Identificação do conteúdo: Unidades 1 e 2, sistemas
de equaçõs lineares ou matriz inversa. Págs 20 e 40.
Comentário: Pela propriedade matriz inversa, diz que
se o produto entre duas matrizes resulta na identidade,
ou seja, AB=I, uma será a inversa da outra.

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 ALGEBRA LINEAR PROFESSOR (A): KARLA ADRIANA

 3x 5 x 2 
7.Sejam as
9.Seja a matriz A   7 
1 3  , calcule o
matrizes: 
4 8 6 
 2 0 1 1 0  
1 1 0   
A  B   0 1 3 C   4 0  valor de x para que a seguinte
 0 3 2  expressão seja verdadeira: det A= 120.
 1 0 2 5 2
(AxB +C. a) 2
b) 0
Assinale a alternativa que apresenta a solução final c) -2
da expressão. d) 1
e) -1
Alternativa correta: Letra C.
a)
Identificação do comentário: Unidade 1- Cálculo do
determinante.págs. 17 e18
b) Comentario: Calcular o determinante da matriz A.
c) Não pode ser realizada a soma do produto  3x 5 x 2 
A.B +C  
A   7 1 3 
d) 4 8 6 

e) -18x-60x+112+8-72x+ 210x=120
60x=0, x=0.
Alternativa correta: Letra C.  3x  5 y  1
Identificação do conteúdo: Unidade 1, operações 
entre matrizes. Pág.7-9 10.Dado o sistema:  2 x  z  3 , apresente o
Comentário: O produto entre A.B resulta em uma 5 x  y  z  0

matriz 2x3 e C é uma matriz 3x2. Logo não posto e grau de liberdade da matriz do sistema,
apresentam mesma ordem, dessa forma não poderá antes do escalonamento.
ser concluída a expressão.
a) Posto= 2, Grau de liberdade= 2
8. Determine o valor de k para que o sistema seja
b) Posto= 3, Grau de liberdade= 0
4 x  3 y  2 c) Posto= 2, Grau de liberdade= 0

possível:  5 x  4 y  0 , d) Posto= 3, Grau de liberdade= 2
 2x  y  k e) Posto= 3, Grau de liberdade= 1
 Alternativa correta: Letra B.
Identificação do conteúdo: Unidade 2- Posto e grau
a) K=6 de liberdade. Pág 50
b) K= -26 Comentário: Posto é o nº de linhas não nulas. Logo
c) K=26 neste p=3
d) K= -6 Grau de liberdade, representa o nº de variáveis livres
e) K= 25 do sistema
Alternativa correta: Letra D. G= N-P, N nº de variáveis do sistema
Identificação do conteúdo: Unidade 2, Sistema de N=3
equações lineares-pág 40. P=3, G= 3-3, G=0.
Comentário:

Resolvendo o Sistema temos x= -8 e y= -10. Logo k=

2x-y, k= 2.(-8)- (-10)
K=-6.

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