ÁREA DE CIENCIAS

QUÌMICA
1ER AÑO SECUNDARIA

TEMA N.8:
REPASO SEMANA 1 y 2
 BIOLOGÍA

Es la ciencia que estudia la estructura, ASTRONOMÍA

clasificación, propiedades, y fenómenos de la materia así

como los cambios de energía que hay en estos. MATEMÁTICA HISTORIA
QUÍMICA
: Es un conjunto de conocimientos FÍSICA
GEOGRAFÍA
ordenados, sistematizados y obtenidos a partir de la
aplicación del método científico. MEDICINA

CIENCIA
BOTÁNICA

FORMALES
FACTICAS O Es una idea que trata de
FACTUALES
explicar un fenómeno. Estos pueden ser:

NATURALES SOCIALES Son conocimientos obtenidos a partir de

Matemática
la experiencia. Ejemplos:
Física - Un campesino conoce las épocas de siembra.
Química Sociología
Biología Economía - Hablar en lengua materna.
Astronomía Historia
Geología Política - Manejar la bicicleta.
Anatomía Literatura - La domesticación de los animales.
 Son conocimientos obtenidos a partir
de la aplicación del método científico. Ejemplos:
- Teorema de Pitágoras, sobre las relaciones de los
lados de un triángulo rectángulo.

- Determinación de las propiedades del agua, como

la cohesión y la capilaridad

- Explicación del impacto del fuego al ponerse en

contacto con las células del cuerpo.

- La ecografía y la posibilidad de ver rasgos de un

niño antes de su nacimiento.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO EMPÍRICO

Es objetivo y exacto Es espontáneo

Es ordenado y sistemático Es asistemático
Es metódico Es ametódico
Es consistente Es inconsistente
Es el resultado del método Es el resultado de la
científico experiencia
Creacionismo y Diseño inteligente
Astrología (Astros y destino)
Cartomancia (tarot)
Cerealogía (Dibujos circulares)
Contranálisis (pensar en positivo)
Criptozoología (Animales ocultos)
Flores de Bach (terapias florales)
Frenología (Forma y tamaño del
cerebro)
Numerología (significado de los
números)
Oniromancia (Interpretación de los
sueños)
Piramidología
Quiromancia (Rayas de la mano)
Ufología (estudio de los ovnis)
Teorías alternativas sobre el VIH
Biomagnetismo (curación - imanes)
Radiestesia (Percepción - radiación)
Telequinesis (Mover objetos)
Piroquinesis (Generar fuego)
 Es la hipótesis que contrasta con la
Es el conjunto de pasos que se deben realidad y al ser reproducible servirá para predecir
seguir para poder obtener un conocimiento confiable y resultados en fenómenos del mismo tipo. Posee
reproducible. excepciones en las que no se cumple dicha teoría

Es la teoría que debido a que se cumple en

todos los casos sin excepción adquiere categoría de
Es el percatarse del suceso de un universal.
fenómeno mediante alguno de nuestros sentidos o MÉTODO CIENTÍFICO
algún instrumento de observación
OBSERVACIÓ
Viene a ser la idea que trata de dar N Reconocer el problema
explicación y que el observado propone solo en base a
su experiencia. Hacer suposiciones que
HIPÓTESIS podrían explicar el fenómeno
Es la formación del marco Repetir el fenómeno
teórico que nos ayudará a entender y sustentar nuestra controlando variables que
EXPERIMENTACIÓ
hipótesis. N puedan influir en el desarrollo
del fenómeno
Es la repetición del fenómeno,
TEORÍA
Obtenido a partir
pero de manera controlada, haciendo mediciones y NO ¿HIPÓTESIS SÍ SY de la
COMPROBADA?
comparaciones que pongan a prueba nuestra hipótesis. LEYES comprobación de
la hipótesis
Componentes de Medio Ambiente

Factores abióticos:
Sidéricos

Ecogeograficos

Físicos y químicos
Factores químicos
Factores físicos

Factores bióticos:
 Alimentos
 Población
 Flora y fauna
 CIENCIA Y UNIVERSO
I) Teorías del origen del Universo:

TEORÍA DEL BIG BANG

1.- Propuesto por un sacerdote católico y

astrónomo, el belga George Lamaître.

2.- Propuso que el universo se inició con

la expansión de un átomo primigenio, lo
que más tarde se denominó "Big Bang“.
3.- Además propone que la velocidad de
expansión está disminuyendo.
 TEORÍA DEL UNIVERSO INFLACIONARIO
1.- Propuesto por el científico Alan Guth.
2.- Lo que se expande es el espacio entre
los objetos.
3.- La velocidad de separación está en
aumento.
4.- Fuerza única: nuclear fuerte, nuclear
débil, gravitatoria, electromagnética.
 TEORÍA DEL UNIVERSO ESTACIONARIO
1.- Propuesto por los científicos Hoyle,
Bondi, Gold.
2.- El Universo es eterno y ha estado en
expansión constante.
3.- La cantidad de materia en el universo
también aumenta proporcionalmente
al aumento de su volumen.
Modelo de la expansión del universo
Modelo de la expansión del según la teoría estacionaria
universo según el Big Bang
 TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE

1.- fue introducida por el científico ruso

A. Friedmann.
2.- El universo pasa por una gran fase de
expansión y otra de contracción de
manera cíclica, que es lo que conocemos
como Big Crunch.
II) Sistema planetario:

“Mi Verdaderamente Tonto Método

Mnemotecnia:
Jamás Sabrá Usar Nadie”

SOL:

M
J S N
E T
V M U A U E
R I
E A P T R P
C E
N R I U A T
U R
U T T R N U
R R
S E E N O N
I A
R O O
O
III) Estructura de la tierra:
COMPONENTES

Atmósfera:

Hidrósfera
Geósfera
III) Estructura de la tierra:
CAPAS DE LA GEÓSFERA

CORTEZA
Capa más externa donde
habitamos, esta formado MANTO
por rocas
SIAL SIMA Capa intermedia muy
gruesa formada por
NÚCLEO magma (roca fundida)

Capa más interna

SUPERIOR INFERIOR
formada por hierro, en su
zona interna en estado
sólido y en su zona más
externa en estado líquido
 800 km
III) Estructura de la tierra:

500 km

CAPAS DE LA 80 km
50 km
ATMÓSFERA
15 km

0 km
 REPASO

ciencia métodos conocimientos.

V
ciencia razonamiento.
F
científico naturaleza
F
medio ambiente

ecología seres vivientes

V

F
comunidad especies
V

F
F
I-a, II-b, II-c V

I-a, I-c, II-b

 REPASO
universo gravitan

universo densidad F

hombre universo F

V
terrestre SIAL

hidrósfera
F

V
F
I-c, II-b
F

I-a, II-b