INSTITUCIÓN EDUCATIVA “TÚPAC AMARU” - TUMÁN
CIENCIAS
ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Sesión N°02 II- BIMESTRE
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:
___________________________________________
GRADO: QUINTO SECCIÓN: ____________
Prof. Benjamín Ramos Saavedra
RECOMENDACIONES
 Lávate las manos antes de comenzar.
 Limpia y desinfecta tu lugar de trabajo, así como tu
celular.
TÍTULO DE LA SESIÓN
“Fundamentamos nuestro aporte al desarrollo
sostenible con un manejo adecuado de los residuos
sólidos”
 COMPETENCIA: Explica el mundo físico
basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
universo.
 CAPACIDADES:
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer
científico y tecnológico.
 PROPÓSITO: Fundamenta las implicancias
sociales del conocimiento científico y de las
tecnologías en la forma de vida de las personas.
RETO: fundamentar ¿Cómo aporta el conocimiento
de la ciencia y tecnología para un desarrollo
sostenible haciendo un manejo adecuado de los
residuos sólidos?
¿Qué debo hacer para responder al reto?
Primero: Plantear tu postura del conocimiento de la ciencia
y tecnología en función del desarrollo sostenible con la forma
de vida de las personas.
Segundo: Responder a la pregunta: ¿Cómo aporta el
conocimiento de la ciencia y tecnología para un desarrollo
sostenible haciendo un manejo adecuado de los residuos
sólidos?
Tercero: Seleccionar de la información brindada las
evidencias, para luego reflexionar y con tus propias ideas
sustentar ¿cómo la tecnología está presente en la vida
cotidiana?
¿Cómo la ciencia y la tecnología aportan en el
desarrollo sostenible haciendo un manejo adecuado
de los residuos sólidos?
Álvaro Carbajal (2017)
-En la actualidad, muchas
tecnologías rompen con el
equilibrio y la armonía entre
los seres humanos y la
biosfera. La mayoría de las
trayectorias tecnológicas contribuyen a la destrucción
ambiental, la eliminación de la biodiversidad y el
recalentamiento de la Tierra. Las tecnologías introducen al
ambiente natural elementos que el proceso evolutivo ha
descartado; estos materiales y sustancias artificiales no son
retornables ni degradables por la naturaleza, por lo que el
deterioro ambiental pone en peligro a la biosfera y la vida
humana. Ante los riesgos que prefiguran, la cuestión es
preguntarse: ¿cómo re-establecer este equilibrio entre la
tecnología y la naturaleza?
¡Claro, mediante el Desarrollo Sostenible!
El desarrollo sostenible demanda una
drástica modificación de esta
tendencia. Las tecnologías a utilizar
deben enfatizar en reducir el consumo
material y energético, la emisión de
residuos nocivos al ambiente, y las
condiciones de trabajo propensas a
generar riesgos para la salud humana y el ecosistema o daños
irreversibles en los recursos naturales.
¿Cómo pueden la ciencia y la tecnología contribuir al
desarrollo sostenible en la sociedad?
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1. Algunas evidencias…
 Para Ortega (2009) el 99% de las cosas que se compran se
desechan en 6 meses, ahora se consume el doble de lo que
se consumía en los años 50. Es necesario el cambio en la
producción donde hay poca o nula preocupación medio
ambiental.
 Según Viederman (citado por Carvalho) “una sociedad
sostenible es aquella que asegure la salud, la vitalidad de la
vida, la cultura humanas el capital natural, para la presente
y las futuras generaciones”.
 Para Paul Ehrlich y Anne Ehrlich (1993). Lo ideal es que el
ambiente sea
constante, es decir,
sostenible para la
biosfera; todos los
demás factores pueden
cambiar o reducirse. El
gran desastre ocurre cuando hay un aumento constante de
la población y, por consiguiente, un incremento del
consumo con tecnologías contaminantes.
 Según Benyus (2012) considera que la tecnología deberá
copiar los diseños y procesos a la naturaleza a la hora de
resolver los propios problemas, produciríamos como los
animales y las plantas, empleando la energía solar y
compuestos simples para fabricar fibras biodegradables.
2. Desarrollo Sostenible y Ciencia y
Tecnología
Cuando se busca un desarrollo que permita satisfacer todas
nuestras necesidades a través de los recursos naturales, pero
que garantice también la permanencia de estos para ser
aprovechados por las generaciones futuras, se está logrando
un desarrollo sostenible.
El desarrollo sostenible se da cuando los países utilizan
tecnología industrial que no
daña el ambiente. En ese
sentido, la tecnología deberá
respetar ese principio utilizando
todos los recursos de forma
racional. La tecnología debe
procurar no romper el equilibrio
de la naturaleza para beneficiar al ser humano.
CIENCIAS
En Perú, algunas
instituciones plantean
diversas maneras para que
los pobladores puedan
lograr un desarrollo
sostenible. Así por ejemplo,
los poblados cercanos al lago de Junín se han visto afectados
por la explotación de varias minas. Para compensar esto, se
han planteados adecuados procesos de manejo de los relaves
mineros, proyectos para fomentar las piscigranjas, la
instalación de establos ganaderos en las comunidades
afectadas y la siembra de pastos mejorados.
¿Qué son los residuos sólidos?
Constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil,
y que por lo general por sí solos carecen de valor económico.
Se componen principalmente de desechos procedentes de
materiales utilizados en la fabricación, transformación o
utilización de bienes de consumo.
Los desechos sólidos se definen
“como aquellos desperdicios que
no son transportados por agua y
que han sido rechazados porque no
se van a utilizar. Estos desechos
incluyen diversos materiales
combustibles como plástico, papel,
textiles, madera, etc. y no
combustibles como metal, vidrio y otros” (Henry y Heinke,
1999, p. 568). En el caso de desechos sólidos municipales se
aplican términos más específicos a los desechos de alimentos
putrescibles (biodegradables) llamados basura, y a los
desechos sólidos no putrescibles, los cuales se designan
simplemente como desechos.
Sin embargo, el desarrollo tecnológico e investigación en
relación con los residuos sólidos es reducido en la mayoría de
los países de América Latina y El Caribe (ALC).
Manejo de residuos sólidos…3 R
Los cambios de tecnología modifican los equipos o procesos
de producción. Estos cambios pueden mejorar la calidad de los
productos, aumentar la capacidad de producción, reducir el
consumo de materias primas, reducir la cantidad de residuos
generados o hacer un uso más eficiente de agua y energía. (L.
Sandoval ,2006)
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¿Qué tipo de residuos puedes ver en tu entorno?
¿Cómo puedes clasificarlo? ¿Cómo controlar el
exceso de residuos sólidos?
 Residuos orgánicos: Son sustancias que se pueden
descomponerse en un tiempo relativamente corto. Por
ejemplo: El cómpost es un producto que se obtiene de la
descomposición de la
basura orgánica, el
cual puede ser muy
útil para abonar
nuestras tierras,
jardines y plantas,
con cáscaras de
frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y
raíces; vegetales, madera, papeles, cartón y telas.
 Residuos inorgánicos: Son aquellos materiales y
elementos que, no se descomponen fácilmente y sufren
ciclos de degradabilidad muy largos. Se emplea una técnica
y procedimientos de
ingeniería para
reducirlos, tal que no
representa peligro
alguno ni riesgos
para la salud.
Además este
proceso, minimiza la contaminación y otros impactos
negativos en el ambiente, entre ellos están los plásticos,
loza, vidrios, hojalata, zinc, hierro, latas, desechos de
construcción.
Ejemplo 1. El ex botadero de basura llamado “La Cucaracha”
ha logrado convertirse en un relleno sanitario modelo con el
aval del Banco Mundial. Una moderna planta que gestiona
parte de la basura producida diariamente en Lima. El
proyecto, iniciado en el 2003 en conjunto con la Municipalidad
del Callao, cuenta con tecnología que aprovecha los gases
generados por la descomposición de la basura (CO2e).
Ejemplo 2. IRBin, el primer robot social que busca educar a la
población sobre la importancia del reciclaje en el mundo, este
robot social usa inteligencia artificial para separar de manera
autónoma 3 tipos de residuos: botellas plásticas, botellas de
vidrio y residuos generales.
¿Qué conseguimos con el reciclaje? ¿Cuáles son las formas de
manejo que realizamos con los residuos en nuestra casa? ¿Te
has preguntado alguna vez que pasa con los papeles o basura
que arrojamos al suelo directamente? ¿Cómo podemos
colaborar para cuidar el medio ambiente?
CIENCIAS
Gracias a la acción ni más ni menos que de la naturaleza, la
basura que arrojamos es reducida o eliminada del medio
ambiente natural, pero el proceso puede tardar ¡Cientos y
miles de años!
Por ejemplo: ¿Cuánto tarda en desaparecer, el papel o el
chicle?:
 PAPEL: El papel blanco o folios de escritura tardan 1 año
aproximadamente en desaparecer aunque si llueve mucho,
se deshace antes.
 CHICLES: ¡Nada menos que 5 años! Esto se produce
porque el chicle una vez seco se endurece casi como una
piedra y al final, acaba despedazándose y desapareciendo.
Todos podemos y debemos protagonizar un cambio, poniendo
en práctica estas tres acciones (3R: Reducir, Reutilizar,
Reciclar) que contribuyen al ahorro y tienen como finalidad
disminuir el deterioro ambiental que sufre nuestro planeta.
APLICO LO APRENDIDO:
Dar respuesta a la pregunta
del reto:
¿Cómo aportamos para un desarrollo sostenible haciendo un
manejo adecuado de los residuos sólidos?
Si consideras que puedes tener, otras fuentes diferentes al
que compartimos, con la confianza del caso puedes usarla
para fundamentar.
Las siguientes preguntas te ayudarán:
1. Explica, ¿Cómo pueden la ciencia y la tecnología contribuir
al desarrollo sostenible en la sociedad?
2. Explica, ¿Cómo podemos colaborar para cuidar el medio
ambiente?
3. Explica, ¿Cuáles son las formas de manejo que realizamos
con los residuos en nuestra casa?
4. Ahora elabora tu respuesta a las preguntas sustenta con
información: ¿Cómo aportamos para un desarrollo sostenible
haciendo un manejo adecuado de los residuos sólidos?
Elabora un párrafo de 8 líneas.
5. Para seguir fortaleciendo tú competencia elabora una lista
de reflexiones sobre los tipos de reciclaje, cómo el manejo de
los residuos sólidos pueden ayudar a un desarrollo sostenible
en la familia y ayudar a la convivencia en tu hogar.