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U.E.C.

P “CECILIO ACOSTA IV”


CODIGO PLANTEL PD07361608

TERCERA GUIA PEDAGOGICA DE MATEMATICAS DE QUINTO AÑO, PARA


ATENDER LA CONTINGENCIA COVID-19, III MOMENTO PEDAGOGICO.
AÑO ESCOLAR 2019-2020
Área de formación: Matemáticas
Año: 5to. Sección: Todas. Turno: Mañana y Tarde.
Referentes Éticos
1. Educar con, por y para todos y todas.
2. Educar con, por y para la curiosidad y la investigación.
Temas Indispensables:
1. Formas y estructuras en el ambiente.

Tema Generador:
1. Estudio de cónicas (Hipérbola, Elipse)

Referente Teórico-Práctico:
1. Estudio de cónicas (Hipérbola, Elipse) (concepto, elementos, tipos, gráficos,
ecuación canónica, ecuación general)

DESARROLLO:

Hipérbola: se define como lugar geométrico de un punto que se mueve en un


plano de modo que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos
puntos fijos del plano, llamados focos, es siempre igual a una cantidad constante,
positiva y menor que la distancia de los focos.

Trazado de una hipérbola.

Asíntotas

Nota: Las hipérbolas pueden


Lado recto
Lado recto

c a a c trazarse de manera horizontal y


v F
v vertical.
F
0
El de la siguiente figura 1 es
Fig. 1 horizontal.

Dist. San Jaime al Dist. la Cruz, frente a la Urb. Laguna Paraíso. Teléfonos: 0291-6449533
Inscrito en el MPPE con el Nº PD07361608
Email: uecpcecilioacostaiv@gmail.com
Rif: J-31040091-1
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ELEMENTOS DE LA HIPÉRBOLA

* 2a: Distancia desde un vértice hasta el otro, se le conoce como eje mayor o
eje transverso.
* 2c: Distancia focal, distancia desde un foco hasta el otro.
* Centro: se denota con la letra c (h, k), es el punto centro para iniciar el
trazado de la hipérbola.
* Vértice: Se define como el punto donde corta la hipérbola.
* Foco: Son los puntos que definen si la hipérbola es horizontal o vertical.
* Asíntotas: Rectas las cuales la hipérbola se aproxima, pero no toca.
* Lado recto: Línea perpendicular que pasa por el foco.

ECUACIÓN CANÓNICA DE LA HIPÉRBOLA

 Consideremos la ecuación de la hipérbola como:

(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2 (𝑦−𝑘)2 (𝑥−ℎ)2


− o −
𝑎2 𝑏2 𝑎2 𝑏2

 Ecuación canónica con centro en (0,0)


𝑥2 𝑦2 𝑦2 𝑥2
2
− =1 o − =1
𝑎 𝑏2 𝑎 2 𝑏2

Eje principal paralelo a X Eje principal paralelo a y

Ejemplo:
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2
a) − 25 = 1 2
− =1
9 3 52
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2
b) − =1 2
− =1
16 36 4 62

Representación de una hipérbola en su ecuación.

y Como su eje principal es y entonces:


(𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2

𝑎2 𝑏2
(h, k)
x
Nota: la hipérbola no es una línea cerrada y
se extiende hasta el infinito.
Fig.2

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Ejercicio: Dada la siguiente ecuación canónica grafique la hipérbola.

(𝑦+2)2 (𝑥−4)2 (𝑦+2)2 (𝑥−4)2


− =1 − =1
9 25 32 52

Ubicamos el centro
𝐶(ℎ, 𝑘) 8
𝐶 = (4, −2)
𝑎=3 Lr 6
f Lr
𝑏=5
4
𝐶 = √𝑎2 + 𝑏 2 = √32 + 52
v
√34 = 5,8 2

Lado recto 2 4 6 8
-10 -8 -6 -4 -2
-2
2𝑏2
𝐿𝑟 =
𝑎 -4
v
2∙(5)2
𝐿𝑟 = -6
3
𝐿𝑟 = 16,6 Fig.3 -8
f

3 -10
a: Representa las unidades del vértice
b: Representa las unidades para formar el rectángulo y trazar las asíntotas.
c: Representa las unidades para el foco.

ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPÉRBOLA


Se denota de la siguiente forma:
𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐶𝑥 + 𝐷𝑦 + 𝐸 = 0
Siendo A,B,C,D,E escalares (números reales) y necesariamente debe cumplir que los
coeficientes de 𝑥 2 𝑒 𝑦 2 (A y B) son no nulos y tienen diferente signo.

Ejercicio: Dada la ecuación canónica de la hipérbola.

(𝑥+2)2 (𝑦−4)2
− =1
5 10

Llevar a su ecuación general.


Restamos fracciones:
10(𝑥−2)2 −5(𝑦+4)2
=1
50

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Desarrollamos los binomios.

10(𝑥 2 −4𝑥+4)−5(𝑦 2 +8𝑦+16)


=1
50

10𝑥 2 − 40𝑥 + 40 − 5𝑦 2 − 40𝑦 − 80 = 50

10𝑥 2 − 5𝑦 2 − 40𝑥 − 40𝑦 + 40 − 80 − 50 = 0

10𝑥 2 − 5𝑦 2 − 40𝑥 − 40𝑦 − 90 = 0 Ecuación General

ELIPSE

Una elipse es el lugar geométrico que se mueve en un plano tal que la suma de sus
distancias a dos puntos fijos de ese plano es simple igual a una constante mayor que la
distancia entre los dos puntos.
y

B
P

r r1

A F C F1 A1 x

B1 Fig.4

Donde:

 Los dos puntos fijos se denominan focos de la elipse, tal como puede observarse en la
fig.4, sea F y F1 los focos de la elipse.
 El eje focal corta a la elipse en dos puntos, los puntos A y A 1, que se denominan
vértices, la porción del eje focal comprendida entre los vértices, es decir, el segmento
AA1 se denomina eje mayor.
 El punto C del eje focal, punto medio del segmento que une los focos, se denomina
centro.
 La recta que pasa por C y es perpendicular al eje focal, recibe el nombre de eje normal.
 El eje normal corta a la elipse en dos puntos, B y B 1, el segmento BB1 de denomina eje
menor.

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ECUACIÓN CANÓNICA DE LA ELIPSE

 La ecuación de una elipse con centro en el origen, eje focal en eje X se


𝑥2 𝑦2
define como 2 + 2 = 1
𝑎 𝑏
 Si el eje focal de la elipse coincide con el eje y la ecuación se define como
𝑥2 𝑦2
+ 2=1
𝑏2 𝑎
 La ecuación de la elipse con centro en (h, k) y eje focal paralelo al eje X,
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
viene dada por: + 2 =1
𝑎2 𝑏
 Si tiene focal paralelo al eje y la ecuación de la elipse con centro en (h, k)
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
es: + 2 =1 Nota: a siempre será el número mayor en la ecuación canónica.
𝑏2 𝑎

Ejemplo: dada la ecuación canónica, grafique la elipse.

(𝑥−3)2 (𝑦+1)2
+ =1
16 4

Ubicamos las coordenadas de centro (h, k)


C (h, k) = (3, -1)
Ubicamos en el centro.

Y
Ubicamos:
𝑎, 𝑏, 𝑐
𝑎2 = 16 𝑎=4
𝑏2 = 4 𝑏=2
𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2
X √(4)2 − (2)2
(3,-1) 𝐶 = 3, 4

a: Representa los vértices.


b: Representa los puntos hacia
arriba y abajo.
Fig.5
c: Representa el foco.

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ECUACIÓN GENERAL DE LA ELIPSE

Viene dada por 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑦 2 + 𝐶𝑥 + 𝐷𝑦 + 𝐸 = 0

Una ecuación de segundo grado en la cual le falta el termino en “xy” y los


coeficientes de 𝑥 2 y 𝑦 2 tienen el mismo signo, representa una elipse con los ejes
paralelos a los ejes de coordenadas.

Ejemplo: Pasar la siguiente canónica de la elipse a la general.

(𝑥−5)2 (𝑦+3)2
+ =1
9 4
Desarrollamos
4(𝑥−5)2 +9(𝑦+3)2
=1
36
4(𝑥 2 − 10𝑥 + 25) + 9(𝑦 2 + 6𝑦 + 9) = 36
4𝑥 2 − 40𝑥 + 100 + 9𝑦 2 + 54𝑦 + 81 = 36
4𝑥 2 − 40𝑥 + 100 + 9𝑦 2 + 54𝑦 + 81 − 36 = 0

4𝑥 2 + 9𝑦 2 − 40𝑥 + 54𝑦 + 145 = 0 Ecuación general

OBSERVACION: En el hogar junto a sus familiares socialicen los referentes teóricos, y


complementar la información con libros de matemáticas de QUINTO AÑO. y en los
siguientes enlaces…
Hipérbola trazado y elementos: https://youtu.be/Se7nSqmYUJE
Elipse trazado y elementos: https://youtu.be/P-PhOy9F7Sg

Una vez estudiado el tema, vamos a profundizar realizando la siguiente


actividad evaluativa…
ACTIVIDAD

1. ¿Cuál es la definición de secciones canónicas? (1pts)

2. Dibuja cada corte del plano con un cono circular recto doble. (circunferencia,
elipse, parábola, hipérbola) (4pts)

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3. Dada la Ecuación canónica de la hipérbola llevar a su ecuación general.


Debes hacer uso en los cuadros con los números de tu Cédula de Identidad
como se muestra en el ejemplo: (2,5pts c/u)

(𝑥 − 6 )2 (𝑦 + 3 )2
a) − =1
9 5
C.I 15.632.457
(𝑥+ 5 )2 (𝑦+ 7 )2
b) − =1
4 21
4. Dada la ecuación general de la hipérbola 𝑥 2 = 9𝑦 2 + 4𝑥 − 36𝑦 + 41, hallar las
coordenadas del centro, distancia focal, coordenadas de los focos y los
vértices. (4pts)

5. Hallar las coordenadas del centro, vértice y focos de la elipse definida por la
ecuación. (2pts)
(𝑥+2)2 (𝑦−1)2
a) + =1
9 16
6. Dada la ecuación general de una elipse: 𝑥 2 + 4𝑦 2 − 10𝑥 + 16𝑦 + 25 = 0 hallar
las coordenadas del centro, longitud de ejes, distancia focal, coordenadas de
los focos y los vértices.(4pts)

DOCENTES: María Fernández, e-mail: Gabybenda12@gmail.com/ Teléfono: 04249111309


Héctor Hernández, e-mail: Hectorahndz@gmail.com/ Teléfono: 04249189236

Entregar el reporte informativo a su docente, para la fecha: 03 de junio de 2020

Nota: Puede hacer entrega de esta actividad en


físico, a través de sus representantes los Días lunes,
martes, miércoles, jueves en horario de 08:00 am a
12:00 am.

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