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ACTIVIDAD 1
Completar la siguiente tabla con la información de las leyes de los gases
Ley de los Creador de formula constante Variables ejemplo
gases la ley que emplea
boyle
charles
Gay lussac
combinada
Gases ideales
avogadro
ACTIVIDAD 2
Completa el siguiente cuadro de los valores de las variables
variable Valores ideal Unidades de Unidades de Conversión Letras que
presion volumen de representan
temperatura
Presión
Numero de
moles
Volumen
temperatura
constante
ACTIVIDAD 3
Rellena los huecos con la palabra que creas conveniente
la . Si oprimimos con las manos un sólido no se . Las fuerzas de cohesión
volumen de un líquido es constante si no varía la . Las fuerzas de cohesión entre las partículas de un
gas son .
Rellena los huecos con la palabra que creas conveniente La temperatura, mientras se produce un cambio de estado, se
ACTIVIDAD 4
Resolver los siguientes problemas
EJERCICIO
1.- Una determinada cantidad de gas que ocupa un recipiente de 2,5 L y ejerce una presión
sobre las paredes del mismo de 3,2 atm ¿qué presión ejercerá si el volumen lo reducimos a 1,2
L manteniendo constante la temperatura? ¿y si lo aumentamos a 4,6 L?
EJERCICIO
2.- Experimentando a temperatura constante con una determinada cantidad de gas e ir
variando el volumen del recipiente (dotado de émbolo) y midiendo los valores de presión para
cada volumen, los valores vienen representados en esta tabla: ¿Cumple con la ley de Boyle?
Haz la gráfica P(atm) en el eje de las "y" frente a V(L) en el eje de las "x" ¿qué gráfica se
obtiene?. ¿Cuál será la presión para un volumen de 2,5 L?
EJERCICIO
3.- Una determinada cantidad de aire que ocupa un recipiente cerrado de 4 litros de
capacidad (asimilable a una olla a presión), a la temperatura de 100ºC, la presión resulta ser de
1,7 atmósferas. Si bajamos la temperatura a 0ºC ¿cuál será la nueva presión? ¿y si la subimos a
250ºC?
EJERCICIO
4.- Experimentando a volumen constante con una determinada cantidad de gas hidrógeno e ir
variando la temperatura del mismo y midiendo los valores de presión para cada temperatura
en ºC, los valores han sido representados en esta tabla: ¿Cumple con la ley de Gay-Lussac? Haz
la gráfica P(atm) en el eje de las "y" frente a T(K) en el eje de las "x" ¿qué gráfica se obtiene?.
Uno de los valores tomados experimentalmente de presión no ha sido correcto ¿cuál crees que
es? Razónalo. ¿Cuál será la presión para una temperatura de 250ºC? EJERCICIO
5.- Una determinada cantidad de aire está contenida en un recipiente dotado de émbolo, de
manera que siempre la presión será la misma que la del exterior (la atmosférica del momento).
Si el volumen resulta ser de 4 litros y la temperatura 20ºC, y calentamos el aire hasta 200ºC
¿cuál será el Volumen de aire (del recipiente)? ¿Y si lo enfriamos hasta 0ºC? EJERCICIO
6.- Experimentando a presión constante (P=1atm) con una determinada cantidad de gas
hidrógeno e ir variando la temperatura del mismo y midiendo los valores de volumen para
cada temperatura en ºC, los valores han sido:(en esta tabla) Comprueba si se cumple la ley de
Charles representando en tu cuaderno la gráfica V(L) frente a la temperatura en grados
absolutos. ¿Se cumple? Razónalo. ¿Cuál será el volumen a 350ºC?
ACTIVIDAD 5
Con su celular grave un video explicando cada uno de las leyes de los gases resolviendo un
problema de aplicación de cada ley
ACTIVIDAD 6
A partir de la lectura, indique en la segunda columna de la tabla, qué ocurre con la presión de
un gas (aumentará o disminuirá), mientras la cantidad de gas y el volumen no cambian, y
explique la razón de ese cambio.
a)______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
b)______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
1. ¿De los siguientes fenómenos todos son cambios físicos excepto?
e) Formación de hielo
f) Condensación del agua
g) Formación de óxido en los metales
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
FRANCISCO MANZANERA HENRÍQUEZ
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h) Fusión del hierro
2. Un vapor es :
a) Cualquier gas puede llamarse también así.
b) Solamente puede aplicarse este nombre a la fase gaseosa de cualquier sustancia que generalmente se
presenta en estado líquido.
c) Solamente se llama así la fase gaseosa del agua, recibiendo el nombre de "vapor de agua"
d) Este nombre es aplicable a la fase gaseosa de cualquier sustancia que en las condiciones ambientales no se
encuentre en estado de gas. Proyecto de aula: Gases Ideales 40
3. ¿qué sustancia podemos encontrar en la naturaleza en los tres estados?
a) Oxigeno b) Hierro c) Hidrogeno d) Agua
4. ¿qué estado de la materia ejerce presión sobre el recipiente que lo contiene?
a) Sólido b) Líquido c) Plasmático d) Gaseoso
5. Si se introduce un globo dentro de una botella, y procedemos a inflar el globo, lo más posible será:
a) Que el globo no se infle, porque el espacio es pequeño b) Que el globo se infle, sin importar el espacio
c) Que el globo se infle, sin importar el aire que hay en la botella d) Que el globo no se infle, ya que la botella
posee aire
6. ¿Por qué los gases se difunden fácilmente?
a) Porque no están contenidos en un recipiente b) Porque poseen alta fuerza de cohesión.
c) Porque no poseen fuerzas de cohesión d) Porque no pueden ser comprimidos.
7. Si se aumenta la presión de un gas, es adecuado decir que:
a) Aumente su densidad b) Disminuya el volumen c) Disminuya la densidad
d) Aumente el volumen
8. Cuando se calienta un gas varia su
a) Volumen b) masa c) Peso d) A y b son correctas
9. Si se deja un balón de futbol bien inflado al sol durante varios días, sería correcto afirmar que:
a) Se ponga más blando b) Se ponga más duro c) No le pase nada al balón d) No se podría
responder con solo estos datos. Proyecto de aula: Gases Ideales 41
10.Entre las moléculas de los gases: a) Existen fuerzas de atracción b) No existen fuerzas de atracción o
repulsión c) No hay choques entre ellas d) No existen espacios intermoleculare