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ACTIVIDAD 7

PRESENTADO POR:
JOSE LUIS SARAY GAMBOA

ID

732041

NRC
1816

TUTOR:
JENNY ANDREA MARTINEZ VILLATE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTÁ, COLOMBIA

FECHA 20/09/19
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ROL DEL TUTOR EN LA EDUCACION VIRTUAL

El tutor es el encargado de transmitir y guiar a los alumnos en el aprendizaje virtual, lo

cual les permitirá despejar dudas e incentivarse y motivarse para llevar un mejor desarrollo en las

actividades impuestas.

El tutor es quien debe proponer la dinámica de las actividades para que los alumnos las

ejecuten adquiriendo mejores conocimientos.

El tutor Virtual debe ir más allá de la metodología de la educación presencial para

adquirir nuevos conocimientos enfocados en la virtualidad

El tutor virtual debe apersonarse de su rol y hacerle entender a los alumnos que la

virtualidad nos ofrece muchas posibilidades y alternativas para adquirir un conocimiento más

estructurado.

El docente debe ser un motivador hacia las propuestas al igual que un buen moderador

para que se genere un aprendizaje eficaz

ROL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

Los alumnos que deciden iniciarse en la educación virtual deben comprometerse y

adquirir habilidades que les permitan sacar el mejor provecho para desenvolverse en las

actividades propuestas por los tutores y así estar motivado.

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Los Alumnos deben tener los conocimientos suficientes para manejar las TIC s

El Alumno debe desarrollar habilidades para interactuar y ejecutar tareas colaborativas en grupo

que le permitan adquirir nuevas estrategias de trabajo.

El alumno debe ejecutar y dar cumplimiento a cada uno de los objetivos y las tareas

impuestas por los tutores.

El alumno es responsable de organizar su tiempo para alcanzar sus metas y también

mostrar liderazgo en el desarrollo de las tareas.

REFLEXCION

Tanto los tutores como los estudiantes deben desenvolverse y desarrollar nuevas

estrategias que les permitan obtener una evolución en los entornos virtuales del aprendizaje

como también trazar objetivos e iniciativas para trabajar de manera individual y colaborativa.

Es indispensable que los alumnos y tutores actúen con un pensamiento critico en cada

uno de los entornos de su vida (Educativa, social y profesional)

También es indispensable ir a la par con el avance de nuevas tecnologías y tener la

mentalidad de aprender a aprender.

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