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Sobre ser extraordinario


(Angie Dayann Suárez Guevara)

El equilibrio entre lo que sabemos y lo que hacemos con lo que sabemos determina

lo que somos, en la medida que el ser humano se caracteriza primordialmente por

sus actos.

La condición expuesta nos lleva sin duda alguna a sobresalir, a ser vistos con

facilidad entre la muchedumbre, hacernos notar por nuestra capacidad de equilibrar

la teoría y la práctica, materializar lo que sabemos, movernos como pez en el agua

en función de lo que se encuentra en nuestro cerebro.

Ser extraordinario, es la cualidad de la que goza cierta persona cuando es

fácilmente reconocible entre un grupo de los mismos producto de cuán capaz es de

demostrar sus capacidades. Ser extraordinario no es para cohibidos, para

prejuiciosos ni menos para personas con miedo. Para sobresalir, hay que elevar

nuestros estándares, llevar a cabo empresas que innoven y dejen impacto positivo

en el territorio donde estas se emprendan.

Para ser extraordinario, como bien la palabra lo indica, debemos estar fuera de lo

ordinario, salirnos del código cultural, mostrarnos incómodos con el normal

comportamiento de la comunidad en la que nos desenvolvemos. Eso sí, con el claro

fin de dejar impacto positivo.

Es necesario cuestionar las reglas que nos rigen (esto varía dependiendo del

contexto socio-cultural en el que el lector se desenvuelva) para saber cuán reducido

es el margen de acción que se posee.

Ser extraordinario implica hacer lo que nadie hace, alcanzar horizontes que son

inimaginables para otros. Los grandes resultados requieren grandes esfuerzos y el


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coste de oportunidad siempre es bastante notorio. La disciplina y la percepción

objetiva de la realidad que se experimenta son claves para lograr los resultados que

se desean, que en este caso es sobresalir.

Como ya hemos dicho, nuestra conducta determina quiénes somos y con la

inversión de tiempo trabajando en la disciplina, es muy probable obtener una

realidad distinta, pero esta vez, menos dependiente de los factores externos y más

por nosotros mismos. La disciplina es el ingrediente que nos otorga la banda de

capitán en el partido del control de nuestras vidas. Con disciplina, podemos

reescribir nuestra realidad.

Al tener el control (o al menos más del que teníamos antes) podremos disfrutar más

del proceso, hacerlo un poco más agradable y ser eficientes al mismo tiempo. Esta

combinación entre felicidad y disciplina es muy positiva para quien desee ser

extraordinario. Vemos aquí que es creada por el sujeto mismo, en función a tener un

poco más de control en su vida.

Como bien podemos movernos con más versatilidad en el presente, apuntar al

futuro será mucho más atractivo para la persona extraordinaria, puesto que para

nadie es un secreto que pensar en el futuro es aterrador cuando el presente “está

hecho un ocho”.

Crear una visión para el futuro, nos permitirá apuntar a metas un poco más osadas y

nos mantendrá motivados a continuar con la disciplina, la cuestión de disfrutar el

proceso y todo lo demás, sin dejar de lado que nos hace personas más enfocadas y

nos dibuja un camino el cual seguir.

Para concluir, cabe recalcar que una persona extraordinaria usa todo lo

anteriormente expuesto para cumplir su misión, que, en la gran mayoría, tiene que
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ver con el servicio a los demás, ya que una persona extraordinaria se centra más en

el “dar” que en recibir.

Para dar fortaleza a este argumento, expondremos brevemente el caso de Los

“Titanes Caracol”, una iniciativa que promueve el canal de televisión con el propósito

de exaltar la labor que líderes y gestores sociales realizan desde diversas áreas de

trabajo, a favor de sus regiones.

En la siguiente imagen podremos apreciar la labor de Luz Bonilla, docente cuya

labor se ve resaltada de la siguiente manera y cito: “En cada una de las 45 niñas

que hacen parte de su fundación, Luz Dary ve reflejada la niñez y luego la

adolescencia que vivió con su familia en la zona alta de Ciudad Bolívar, en el sur de

Bogotá.

Cada ocho días, un bus las recoge y luego de atravesar la ciudad, las deja en la

puerta de la sede de la fundación “Niñas de Luz”, donde 3 mentores las esperan

para iniciar una jornada más de educación a través del ejemplo. Mientras las más

pequeñas balbucean y repiten las palabras y frases que les enseña el profesor de

inglés, las mayores de 12 años se reúnen en círculo para comentar la lectura que

dejó como tarea Luz Dary, y luego hablar sobre sexualidad, salud y familia.

Participan en talleres de teatro y comunicación, pero también y toman clases de

protocolo y etiqueta. Sino llueve las grandes juegan fútbol y las pequeñas cantan o

juegan a las muñecas. El objetivo es que aquí cambien su rutina de niñas

cuidadoras y cocineras por opciones distintas que les permita empoderarse como

mujeres que buscan y aprovechan oportunidades para educarse y crecer.

El proyecto de Luz Dary también busca que cada niña tenga una mentora que se

comunique permanentemente con la pequeña y se convierta en inspiración de su

vida, como en su momento ocurrió con ella. Que un día al mes las dos tengan una
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salida de aprendizaje en donde visiten museos, lean un cuento, tomen un almuerzo

especial y en pocas palabras, las niñas puedan conocer que hay otra vida después

de esa montaña.

Gracias a su mentora Luz Dary se hizo profesional y se prometió que al igual que

ella volvió realidad sus sueños, trabajará porque otras niñas encuentren la luz y el

camino de sus vidas. Hoy, su propósito, entrega y su apuesta por un futuro mejor, la

convierten en la Titán Caracol 2019 en la categoría de Educación.”

Se evidencia en la labor de la Titán Luz Bonilla la disciplina, la salida del código

cultural, la edición de su realidad (y la de sus alumnas), que disfruta el proceso,

puesto que enseñar siempre será apasionante y que es pionera en visiones futuras,

no solo para ella, sino también para los que están inmersos en su ardua y

extraordinaria labor.

Cumple su misión y ayuda a los demás.

Quien no vive para servir, no sirve para vivir.


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Referencias:

 Lakhiani, Vishen (2016) El código de las mentes extraordinarias, EDAF.

 https://www.youtube.com/watch?v=BCm_QXYxGL8

 https://titanes.noticias.caracoltv.com/noticias/luz-bonilla-titan-de-educacion-

2019

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