UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

Unidad de Desarrollo Académico

Latacunga – Cotopaxi – Ecuador

SÍLABO
1. DATOS INFORMATIVOS

UNIDAD ACADÉMICA: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CARRERA: INGENIERÍA COMERCIAL
ASIGNATURA: ECONOMETRÍA CÓDIGO: ICOM504
(APLICADA A LOS NEGOCIOS)

CRÉDITOS: 3 EJE DE FORMACIÓN: PROFESIONAL

TOTAL HORAS SEMESTRE: 96
PRESENCIALES: 2
TOTAL HORAS SEMANALES: 5,1
AUTÓNOMAS: 3,1
PERÍODO ACADÉMICO: CICLO: Quinto
OCTUBRE 2019 – FEBRERO 2020
DOCENTE: FABRICIO CABRERA CORREO ELECTRÓNICO:
TOSCANO eduardo.cabrera7195@utc.edu.ec
PRE-REQUISITOS: NO TIENE

2. PLAN MICROCURRICULAR

a. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Y SU CONTRIBUCIÓN PARA EL PERFIL

PROFESIONAL:
El objetivo de la Econometría es la verificación de las hipótesis en este sentido los métodos y
modelos econométricos son aplicados en la administración de negocios ya que los actos
interesados de los individuos generan un beneficio económico.

b. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Aplicar los conocimientos necesarios mediante la aplicación de teorías económicas, pruebas

estadísticas y función matemáticas para llegar a un resultado medido y verificable para la toma
de decisiones.

c. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Literal RESULTADOS DEL APRENDIZAJE NIVEL

a)
Infiere los conocimientos básicos de estadística para su aplicación en B
proyecciones econométricas dentro del entorno de las empresas mediante
estudios cuantitativos que pueden ejecutarse en las organizaciones
b) Desarrolla un modelo de regresión simple aplicado una hoja de cálculo en Excel
para obtener resultados del MOC M
c) Determina el modelo Mínimo Cuadrado Ordinario para la toma de decisiones
evitando especificaciones y errores en las variables A
Nivel: (B=Básico; M=Medio; A=Alto)
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d. METODOLOGÍA:
i. Estrategias Metodológicas: Las siguientes estrategias van a ser consideradas en el
desarrollo de la asignatura:

MÉTODOLOGÍA BASADA EN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO:

Metodología basada en la solución de problemas.
Metodología basada en el estudio de casos
Metodología basada en proyectos
Metodología para el desarrollo del pensamiento
Metodología basada en la crítica

ii. Orientaciones Académicas

 El estudiante deberá preparar los temas previos su asistencia a las sesiones de

acuerdo a la asignación programada para cada sesión.
 Consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo
electrónico.
 El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los
estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesión, de
manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas
tratados.
 La nota de participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la
calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase.

iii. Conducta y Comportamiento Ético

• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con

retraso.
• La copia en las evaluaciones será sancionada de acuerdo a la normativa
vigente, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del ciclo.
• Respeto en las relaciones docente-estudiante y estudiante – estudiante será
exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de
las discusiones en clase.
• En los trabajos se deberá incluir las citas y referencias de los autores
consultados.
• Si se detecta la poca o ninguna participación en las actividades grupales de
algún miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos
mismos, se asumirá complicidad de ellos y serán sancionados en el trabajo
final.
• Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente.
No se aceptarán solicitudes de postergación.
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e. CONTENIDOS

No CONTENIDO HORAS SISTEMA DE TAREAS

UNIDAD 1: 14H Elaborar un organizador

FUNDAMENTOS DE LA ECONOMETRÌA gráfico de la evolución del
1.1 Generalidades de la econometría, conocimiento y las
Objetivos, Usos organizaciones.
1.2 RESOLUCIONES MCO Elaborar resumen de las
 Importancia resoluciones MCO.
 Ventajas y desventajas Lectura y análisis de casos
a sobre análisis de correlación
 Economía, econometría y estadística
 Modelo clásico y regresión simple y múltiple.
 Resolución de los betas
1.3 ANÀLISIS DE CORRELACIÒN Y
REGRESIÒN SIMPLE Y MULTIPLE
 Tipos de correlación
 Tipos de regresión
UNIDAD 2: 12H Análisis, Cálculo, desarrollo,
MODELO DE REGRESION SIMPLE resolución de problemas de
APLICADO EN EL PROGRAMA EXCEL aplicación, de procesos.
b 2.1 Resolución de ecuaciones
Aplicación de procesos
2.2 Análisis de correlación
2.3 Coeficiente de determinación Lectura y análisis de casos
2.4 Erre cuadrado o erre dos sobre análisis de correlación
UNIDAD 3: 12H Lectura y análisis de casos
PARA EL DESARROLLO DEL MODELO sobre interpretación de
MCO resultados disponibles
3.1 Interpretación de resultados disponibles Aplicación de procesos
3.2 Gráficos de estudio e interpretación
c Análisis, Cálculo, desarrollo,
3.3 Comprobación de la teoría económica
3.4 Comprobación estadística de los datos resolución de problemas de
análisis de los posibles resultados aplicación, de procesos.
3.5 Verificación de las hipótesis
3.6 Regla de decisión
TOTAL 38H
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f. EVALUACIÓN:

MECANISMOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE

PRIMER PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo 2
Trabajo de investigación con argumentación 3
Pruebas 3
Trabajo autónomo 2
TOTAL 10 puntos
SEGUNDO PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo 2
Trabajo de investigación con argumentación 3
Pruebas 3
Trabajo autónomo 2
TOTAL 10 puntos
TERCER PARCIAL
Talleres basados en el aprendizaje colaborativo 2
Trabajo de investigación con argumentación 3
Pruebas 2
Trabajo autónomo 3
TOTAL 10 puntos

g. RECURSOS:

Concretos
Audivisuales
Impresos

h. BIBLIOGRAFÍA
 BÁSICA
file:///C:/Users/SYSTEMarket/Downloads/Econometr%C3%ADa.pdf
https://scalleruizunp.files.wordpress.com/2015/04/econometria_-_damodar_n-
_gujarati.pdf
 RECOMENDADA
- https://scalleruizunp.files.wordpress.com/2015/04/econometria_-_damodar_n-
_gujarati.pdf
- https://www.ucm.es/data/cont/docs/518-2013-10-25-EctrGr-JAM-
1.pdfhttps://www.unirioja.es/cu/faporti/ieTEMA01.pdf
- http://gis.jp.pr.gov/Externo_Econ/Talleres/Taller_Regresion_Principios_Econometr
ia.pdf

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Firma del Docente
Ing. Gabriel Viteri, Mgs
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