SOLUCIÓN MODELO1

1. Formar equipos de trabajo y descargar el Modelo de la plataforma Moodle.

2. Los equipos analizan el modelo asignado y entregan un informe con su
interpretación.

PREGUNTAS:
a) ¿De qué se trata el Modelo analizado?
El modelo analizado trata del Proceso de Solicitud Crédito, donde se hace el registro de
la solicitud, la verificación de la información del solicitante y el estudio del crédito; por
último, se realizan las actividades necesarias para desembolsar el monto solicitado o
informar el rechazo de la solicitud al cliente.

b) Describir ¿qué información debería verificarse del solicitante del crédito?

Pienso que podrían verificarse puntos como:
 Verificar SI es o NO es cliente
 Historial crediticio
 Ingresos y egresos económicos
 Otros que crea conveniente la entidad financiera.

c) Describir ¿cómo debería ser el Modelo si el desembolso del crédito podría ser en efectivo,
en cheque o con abono en cuenta del cliente?
El modelo debería cambiar agregándose la compuerta inclusiva como elemento de
decisión, esta compuerta me permitirá activar uno o varias opciones de desembolso.
 SOLUCIÓN MODELO 2

1. Formar equipos de trabajo y descargar el Modelo de la plataforma Moodle.

2. Los equipos analizan el modelo asignado y entregan un informe con su
interpretación.

PREGUNTAS:
a) ¿De qué se trata el Modelo analizado?
El modelo analizado trata del Proceso de Compra de Entradas

b) Describir ¿cómo se modificaría el modelo si no hay asientos juntos; pero sí la hay en otro
horario?
Se agregaría una tarea donde se Pregunte si desea asientos juntos en otro horario.

c) Describir ¿cómo debería ser el Modelo si la película es para mayores de 18 y uno de los
clientes es menor de edad?
Agregar una tarea que verifique la edad del cliente, otra para ofrecer horarios con
películas sin restricción de edad.
 SOLUCIÓN MODELO 3

1. Formar equipos de trabajo y descargar el Modelo de la plataforma Moodle.

2. Los equipos analizan el modelo asignado y entregan un informe con su
interpretación.

PREGUNTAS:

a) ¿De qué se trata el Modelo analizado?

El modelo analizado trata del Préstamo de libros

b) Describir ¿cómo se modificaría el modelo si el lector tiene deudas pendientes con la

Biblioteca?
Se podría agregar una actividad llamada Aplicar penalidad dependiendo del tipo de deuda
pendiente

c) Describir ¿cómo debería ser el Modelo si se olvidó el carnet; pero tiene opción de entregar
el DNI?
Al modelo anterior se agregaría una actividad llamada Solicitar identificación de Usuario.
 SOLUCIÓN MODELO 4

1. Formar equipos de trabajo y descargar el Modelo de la plataforma Moodle.

2. Los equipos analizan el modelo asignado y entregan un informe con su
interpretación.

PREGUNTAS:
a) ¿De qué se trata el Modelo analizado?
El modelo analizado trata del Servicio por Delivery

b) Describir ¿cómo se modificaría el modelo si el pedido a entregar debe entregarse en 30

minutos como máximo?
El modelo se modificaría agregando una actividad que permita calcular el tiempo de
demora según la distancia entre la empresa repartidora y la dirección destino, de ser <=30
se acepta el pedido, caso contrario avisar a cliente si desea esperar un tiempo mayor, de
ser positivo se genera pedido y entrega, caso contrario se elimina pedido.

c) Describir ¿cómo debería ser el Modelo si al momento de cobrar el importe, dicho importe
es mayor al total a cobrar? (Por ej. Son 80 soles; pero el Cliente nos entrega 100)
En el modelo analizado se agregaría una actividad antes de recoger productos a entregar
denominada verificar monto con que cancela cliente y calcular vuelto.