25-6-2020 A.A.

1 Didáctica
Glosario
Alumna: Olga Darianna Sánchez
Madrigal.
Matricula: I000009722.
Pedagogía 321
Maestra: Edith Ortiz.

UCEM
1.1 Definición de didáctica: La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una
disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se
encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con
la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están
involucrados en él.

1.2 El papel de la didáctica en la educación: La didáctica es importante en la

pedagogía y la educación porque permite llevar a cabo y con calidad la tarea
docente, seleccionar y utilizar los materiales que facilitan el desarrollo de las
competencias y los indicadores de logro, evita la rutina, posibilita la reflexión
sobre las diferentes estrategias de aprendizaje. Evita las improvisaciones que
provoca el trabajo desordenado y poco eficaz; se adhiere al actuar con
seguridad sobre la base prevista y sobre las necesidades propias de cada
grupo de alumnos.

Facilita la organización de la práctica educativa para articular los procesos de

enseñanza-aprendizaje de calidad y con el compromiso adecuado para
establecer explícitamente las intenciones de enseñanza-aprendizaje que va a
desarrollar el docente en cada actividad y en el entorno educativo. Por otra
parte, posibilita planear de manera estructurada y desarrollar el proceso de
enseñanza- aprendizaje respondiendo a qué, quiénes, dónde, cómo y porqué
orientar con arte el proceso de aprendizaje de los niños en la realidad cotidiana
del aula. Por lo cual implica fundamentalmente unos pasos de previsión,
selección y organización de todos los elementos que componen la situación del
aprendizaje

1.3 Didáctica clásica: Bueno se caracteriza por ser una enseñanza directa y
dirigirse a un aprendizaje receptivo enfatiza el ordenamiento de las formas de
enseñanza divida el proceso en etapas definidas y presta atención mayor a los
resultados que el proceso de enseñanza aprendizaje en sí.
 se denomina psicología educacional donde los límites entre la descripción y la
explicación no estaban definidos y donde la precepción y la normativa
tampoco.

1.4 Tecnología didáctica: Es la planificación y gestión de diferentes procesos

aplicados al diseño, desarrollo, implementación y control de la enseñanza
basados en Tecnologías de la Información y comunicación (TIC), con el
objetivo de promover la eficacia y la eficiencia de la enseñanza.
REFERENCIAS

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Wills y Stegeman. (2008). IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA

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http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/mariachaleladidacticasyestrategiasenelaul
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Maria Cuyen. (Nov 08, 2011). Didáctica Clásica y Contemporánea TP n 3.

25/06/2020., de Scrib Sitio web:
https://es.scribd.com/document/72034319/Didactica-Clasica-y-Contemporanea-Tp-
n-3

INITE. (27-mayo-2008). cordinacion de tecnologia didactica. 26-06-20, de LinkedIn

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