David Tamayo Jaramillo

Alude al orden lógico, significa que, si VARIABLES

se da el desarrollo de las actividades, se PEDAGÓGICAS
Actividad imprescindible que debe realizar el
alcanzan los resultados, si están disponibles
instructor SENA, por lo tanto, debe trazar la
los ambientes de aprendizaje y los
DEFINICIÓN ruta del proceso de enseñanza-aprendizaje
materiales de formación, se podrán
Y UTILIDAD mediante tareas específicas, determinando el
desarrollar las
tiempo y el espacio, todo esto teniendo
estrategias didácticas activas y así
en cuenta los resultados de aprendizaje y las
sucesivamente.
necesidades del aprendiz, enmarcadas
en el desarrollo de competencias laborales.
• Conocimientos del ser
• Conocimientos del proceso
En el SENA, se trabaja por el logro de
• Resultados de aprendizaje
resultados de aprendizaje que están
•
•
Criterios de evaluacion
Actividades de aprendizaje
PLANEACIÓN formulados en los programas de formación,
• Duracion de las actividades de aprendizaje PEGAGÓGICA la misión de la institución y las necesidades
del aprendiz en coherencia con la demanda
• Estrategias didactivas activas
del sector productivo.
• Ambientes de aprendizaje
• Descripcion de las evidencias de aprendizaje
PLANEACIÓN
ESTRATEGICA
Instructores

Autonomía.
Equipo de desarrollo
circular
Espíritu crítico. Es de suma importancia tener
Componente preparada una estrategia o plan
Investigación. pedagógico ya que esto nos
tecnológico Promover en los
permite tener en cuenta todas las
aprendices Gestión de la información. temáticas a exponer claras y
escritas para presentar el
Componente Uso de las TIC. programa de formación.
transversal
Trabajo colaborativo

Componente técnico