ECUACION CUADRÁTICA Ejemplo:

4x2 – 4x + 1 = 0
Prof. Ccesa
 = (-4)2 – 4(4)(1) = 0
I. DEFINICIÓN: 1
 C.S.   
2 
Una Ecuación de Segundo Grado es una Ecuación
que posee la forma: 2do CASO
ax  bx  c  0
2

Donde:   0  2 raíces reales y diferentes

ax2 : Término cuadrático. Además a  0 Ejemplo:
bx : Termino lineal
x2 – 4x – 12 = 0
c : Termino independiente o constante
 = 16 – 4(1)(-12) > 0
II. RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO
GRADO.
 C.S. = {6 ; -2}
2.1. Por Fórmula
3er CASO
Reemplazando los coeficientes de la ecuación
en la formula (Bhaskara)
 2 raíces complejas, 
0 
imaginarias y conjugadas 
b  b2  4ac Ejemplo:
x
2a x2 – 5x + 6 = 0

2.2. Por Factorización  = (-5)2 – 4(1)(6) < 0

La Ecuación se factoriza, y cada uno de los 

 5  39 i 5  39 i 

factores obtenidos se iguala a cero. A las  C.S.   ; 
soluciones de una ecuación se les conoce con el 
 2 2 

nombre de raíces de la ecuación.
IV. OPERACIONES BÁSICAS CON LAS RAÍCES
x2 + 7x + 10 = 0
Sea: ax2+ bx +c = 0 ; a  0, en la cual sus raíces
 (x + 5) (x + 2) = 0 son: x1 y x2 se establecen las siguientes relaciones
x+5=0 v x+2=0
x=-5 v x=-2 4.1. Suma de Raíces:
 C.S.  5; 2
b
III. ANÁLISIS DE SUS RAÍCES x1  x2  
a
Sea: ax2 + bx + c = 0 ; a0
4.2. Producto de Raíces:
Se define el discriminante ():
c
  b2  4ac x1.x 2  
a

1er CASO 4.3. Diferencia de Raíces:

 2 raíces reales e iguales o  (x1  x2 )2  (x1  x2 )2  4x1.x 2

0 
raíz multiple (SOLUCIÓN ÚNICA)
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 4.4. Reconstrucción de la ecuación de 2do grado 5. Encontrar la suma y el producto de las raíces de:
a partir de sus Raíces:
3x2 – 5x + 4 = 0
x2  (x1  x2 )x  x1.x2 0
A) S  5 ; P
4
B) S  5 ; P
3
Suma de Pr oducto de 3 3 2 4
raíces raíces C) S = 5 ; P = 3 D) S = 5 ; P = 3/4
E) N.A.
V. TEOREMA: 6. Encontrar la suma y el producto de las raíces de:
Sean las Ecuaciones:
2x2 – 6x + 18 = 0
a0 ax2 + bx + c = 0 ……… (1);
A) S = 3 ; P = 8 B) S = 4 ; P = -9
m0 mx2 + nx + p = 0 …..…. (2); C) S = 3 ; P = 9 D) S = -3 ; P = -9
E) N.A.
Estas Ecuaciones serán equivalentes, es decir tienen
el mismo C.S. si se cumple:

a b c
 
m n p

PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación:
4x2 + 3x - 22 = 0
 7 
C)  ; 
7 1
A) {-7 ; 2} B)  ; 2
 2   4 2
 11   11 
D)  ; 2 E)  ; 4
 4   2 

2. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación

6x2 = x + 22
 7  7
A)  6 ;  B)  4 ;  C)   11 
 3  8 2 ; 
 6 
 7
D)  11 
 2 ;  E)  6 ; 
 6  6

3. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación:

7x - 2 = 6x2


A) 1 ;
3
 
B) 12 ;  518  1 2
C)  ; 
 2 2 3
 5 1  2 
D)  ;  E)  ; 2
 18 18  3 

4. Hallar el conjunto solución de la siguiente ecuación:

3x2 + 2 = 5x

B) 1 ; 2
2  2 
A)  ; 1 C)  ; 1
3  5 
2  1 2
D)  ; 2 E)  ; 
3  3 3
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