Nombre:

Noemí E. Molina

Materia:

Didáctica especial de la lectura y la escritura

Facilitador (a):

Lusitania Enrique

Tarea:

Matricula:

16-4740
25/03/20192

graficos
primitivos
primer intento
de escristura escristura escrituras
de 3 a 4 años. escrtura fija. silabicas. alfabeticas.

escritura sin escrtura escritura

control de disferenciada. sibalico-
cantida. alfabetico.
 2. Completa un diario de doble entrada acerca de: “Cómo
Aprenden los Niños a Leer y Escribir. Pautas para fomentar
estos aprendizajes”. (Ver esquema anexo para la elaboración
del diario).

DIARIO DE DOBLE ENTRADA DEL TEMA I : LA TECNOLOGIA Y LA EDUCACION

Autor

Articulo

2.- Resumen completo de lectura: Opinión sobre el contenido general de la lectura

Hoy, la tecnología está pasando a ser La tecnología es algo que el 99% de la

parte natural de las personas. Se encuentra población utiliza hoy en día y no solo es usada
presente en todo lo que las rodea, desde el en un país si no que es mundial se utiliza en
trabajo, los círculos más cercanos y el propio todo momento ya sea para buscar una
hogar. En este proceso digital, la educación información o para comunicarse.
juega un rol fundamental, no sólo porque
permite a los estudiantes adquirir habilidades
necesarias para sobrevivir en esta sociedad Utilizar la tecnología en clase es dar un paso a
enfocada en el conocimiento tecnológico, sino sea delante y facilitar el avance a los
que contribuye en su propia experiencia de estudiante y eso hace que ellos se interesen aún
aprendizaje. más en la clases y se integren a ella.
Integrar la tecnología en sala de clases va más
allá del simple uso de la computadora y su
software, requiere de la participación activa por
parte del estudiante, la interacción de manera
frecuente entre el maestro y el estudiante, la
participación y colaboración en grupo y la
.
conexión con el mundo real.
Incorporar estas herramientas en la educación
aporta una serie de beneficios que ayudan a
mejorar la eficiencia y la productividad en el
aula, así como aumenta el interés de los
alumnos en sus actividades académicas.
 4.- Pregunta: Importancia e implicaciones de la pregunta:

Es una pregunta de mucha importancia ya en la gran

mayoría de las escuela no se cuenta con los equipo para
¿ Cómo podríamos la tecnología en las aulas si el centro dar este gran paso esta pregunta se la hacen muchos
no cuenta con los materiales necesarios? profesores eh implica bastante porque demostrara la
capacitación del maestro, el sentido de urgencia que
tiene y que tan ágil es para resolver problema

3. Disfruta los vídeos y comenta ¿En qué etapa de apropiación

de la Lengua Escrita se encuentran los alumnos? (Pre-silábica,
silábica, silábica- alfabética, alfabética).

Disfrute muchos de los tres videos ya que muestra la forma o manera en que
los niños van tomando el hábito de la escritura y describiendo objeto.

Los niños que escriben en pre silábica alfabética se encuentran en la quita

etapa y los podemos ir viendo en los niveles de 1 a 3 de la primaria