MUNICIPIO DE

VILLAVICENCIO ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO FR 1540 GA 02 –

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL 01.01
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL Vigencia 2.020
Documento
GILBERTO ALZATE AVENDAÑO
controlado
Talento Alzatista para el progreso de la Región Página 01
Formato de Actividades por emergencia sanitaria

S E M A N A # 2.
Estudiante: ______________________________________________________________________. Año: 2020
Grados: Sextos, 1, 2 y 3. Asignatura: I N G L É S Periodo 1. Fecha: Transcurso de
la semana del 23 al 27 de marzo. Docente: BLANCA LEGUIZAMO.

CÓDIG DESCRIPCIÓN DE LA TEMAS ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN FECHA DE

COMPETENCIA PRESENTACIÓN
O

-Sociolingüística. -THE SCHOOL -En su texto, ubique la -De regreso al aula

-Lingüística. ENVIRONMENT. sección de inglés y la de clases.
-El Ambiente Escolar. pág 286, en la parte -Revisaré registros de
Pág.286.-290. superior izquierda VOCABULARIO y
Texto: Prepárate para el encuentras: THE SCHOOL desarrollo de
saber 6. ENVIRONMENT. aplicación en el
TALLER # 2.
-Lee atentamente el -valoración de estas
contenido para que en él actividades.
identifiques el
vocabulario de cosas
que encuentras en el
ambiente escolar.

-Escribe en su cuaderno
un listado del
vocabulario que allí se
relaciona ubicando en
cada palabra su
significado y su lectura
con lápiz negro como
les he pedido en clase.

-Ahora escoge algunos

de estos elementos y
grafícalos en su
cuaderno.
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-En YouTube abra los

enlaces de videos y
síguelos atentamente
para que practiques
afirme y\ó aclare dudas.
https://www.youtube.co
m/watch?v=iRCB0QaSEPE

https://www.youtube.co
m/watch?v=AS5nhKzaOqo

-Ahora practiquemos;
desarrolle el TALLER # 2.
Que encontraras en la pág.
#. 290 y parte superior de
la 291. O, en el taller que
anexo.

VALORACIÓN: ______________________________________.
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T A L L E R # 2.
Pregunta orientadora:

¿HOW CAN I USE ENGLISH WHILE I´M AT SCHOOL?

¿Cómo puedo usar el inglés mientras estoy en la escuela?
1. Escriba los nombres en inglés de los siguientes objetos:

2. Complete el crucigrama de abajo:

ACROSS DOWN

4. A drawing of the earth´s Surface, or part of that Surface,
showing the shape and position of diferente countries,
political borders, natural features such as rivers and
mountains, and artificial features such as roads and
buildings.
5. A pen with a wide writing end and bright, transparent
ink which is used to colour parts of a text to make them
easier to find later.
7, A device for measuring and showing time, often placed
on a Surface or attached to a wall.
1. A printed table showing the arrangement
of the days, weekes, and months of the
years.
2. A cutting device consisting of two Blades,
each with a ring-shaped handle, which are
joined in te middle so that their Sharp
edges move against each other, used esp,
for cutting paper or cloth.
3. A narrow, flat object with straight edges
you can use to draw straight lines and
having marks you can use to measure
things.
6. A sticky substance used for joining things.
7. A type of soft, White rock, or a similar
substance, esp. In the shape of a stick and
sometimes coloured, used for writng or
drawing.
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