Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y
expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

1. Lee el cuento “La canció n del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la pá gina
23, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

Que una cosa como el oro puede ser llevado hasta el punto de la
adoració n y que el tenerlo significa estar por encima de los demá s. Esto
porque en la manera que se relata en el cuento se da a entender esto por
parte del poeta o mendigo que sufre para comer, mientras ve como los
ricos disfrutan del oro y de lujos.

b. ¿Identificas alguna problemá tica de la vida real ya sea social o individual en el

texto? Justifica tu respuesta.
Si, fue la de como los ricos disfrutan de las cosas que tiene mientras que
los mendigo sufren para conseguir comida o un refugio, yo pienso esto
porque leyendo el texto entendí el mendigo (poeta) sufría para comer
mientras que veía a los ricos y como disfrutaban de su oro ademá s de
todo lo que cian con este y esto lo narra durante su canció n al oro que es
en lo que me base para dar mi opinió n.

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

Pues que es una buena forma de expresarse, pero que a veces puede
confundir al lector ya que hay palabras raras o poco utilizadas por una
persona comú n, y esto lo digo porque había palabras que no llegue a
entender y las tuve que buscar para darle significado a algunas
oraciones.

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d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensió n? ¿Por qué?
A mi parecer este puede llegar a complicar a veces la comprensió n del
lector esto porque en algunos casos el lector no está listo o no tienen la
capacidad para comprender algunas palabras o métodos de escritura
que se utilizan en los textos literarios, así de esta manera complicando la
comprensió n del texto y dificultá ndole la lectura al lector.

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresió n artística? ¿Por

qué?
En mi opinió n si porque en este se pueden expresar sentimientos
mediante el uso de cualquiera de sus formas (Narrativa, Dramá tico,
Lirico), ya que estos son arte y dan a conocer la opinió n o situació n del
autor, sus sentimientos mediante letras, así que a mi parecer el lenguaje
y textos literarios son una forma del arte o expresió n artística.

1. Lee con atenció n “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10

líneas) la trama del texto, como si se la contará s a algú n amigo o
familiar.

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En el texto se nos narra la historia de un perro que bebía y

corría a un lado del rio Nilo, en eso un cocodrilo que era
muy astuto se le acerca y le dice que debería de beber quieto
ya que no era prudente correr y beber, a esto el perro le
contesta que ¿es sano el aguardar para que me claves tus
dientes?, ante todo esto el cocodrilo le comenta al perro que
era muy astuto al no seguir el consejo de un enemigo.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo).
Había un perro en el Nilo el cual bebía al mismo tiempo que
corría, un taimado cocodrilo le digo bebe quieto, ya que
dañ oso era el beber y andar. Así que el perro le contesta
¿pero es sano el aguardar a que me claves el diente? Así de
esta manera el cocodrilo le contesta ¡oh, qué docto perro
viejo! Yo venero tu ideal de no seguir del enemigo el consejo.

3. En los textos que redactaste, ¿cuá l es el fondo y cuá l es la forma? Justifica tu

respuesta.
El fondo: la historia es la de un perro que recibe un consejo de un
cocodrilo, este es un consejo para atacar al perro y este al percatarse de
esto le dice que no y así se gana el respeto del cocodrilo al no seguir el
consejo del enemigo, todo esto transcurre en la orilla del Rio Nilo, el
tiempo en el que se desarrolla la historia no es especificado.
La forma: es un poema en verso, en este se proyecta la idea ya antes
mencionada en la forma mediante el uso de la rima.

Llegue a la conclusió n de que esto es así al analizar el texto y seguir

algunos pasos para darme cuenta de cuá l era el fondo y la forma del ya
mencionado, ademá s de que me ayude en un recurso de la plataforma
“Fondo y Forma”

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4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó má s utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?

El cotidiano, porque estoy má s acostumbrado a él, ademá s de que el
literario no lo ocupo con frecuencia, por esto creo que a veces se me llega
a dificultar escribir usando el lenguaje literario. Por eso en mi opinió n
pienso que me gusto má s escribir con mi lenguaje cotidiano, porque,
aunque no sea profesional o experto en este tengo má s conocimiento
sobre dé el que del literario.