COMO CREAR UN ENSAYO Y NO MORIR EN EL INTENTO.

Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de e
también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo l
ensayo.

El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera u
literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estud
el ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros tipos de reda
que:

➢ Utiliza un tono formal. Por ello deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloq
observaciones tangenciales o irrelevantes. Hay que tener presente que existe más diferencia
lenguaje hablado (informal) y escrito (formal) en español que en inglés, por lo que a un anglop
menudo el estilo español le parecerá impersonal e incluso pretencioso.

➢ Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la mate

➢ De hecho, el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los

conocimientos sobre el curso de la manera más completa posible. Es importante responder exa
a la pregunta.

Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres criterios:

1. Un contenido relevante y bien documentado.

2. Un argumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.

LA ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO

La creación del ensayo consta de 4 partes fundamentales: Título, introducción, nudo o cuerpo y conc
continuación veremos cada una de esas partes en detalle.

1- DELIMITACIÓN DEL TÍTULO

El título debe elegirse principalmente por interés personal. Debe ser un tema único, interesante y creat
Para delimitarlo se debe especificar:
¿Qué área en concreto nos interesa?, ¿qué grupo de personas?, ¿de qué edades?, y otros puntos impo
Ejemplos:

➢ “ESTUDIO DE LOS TRANSTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO (BIPOLARIDAD) EN ADULTOS MAY

40 AÑOS”.
➢ “DIVERSAS PRÁCTICAS RADIOLÓGICAS REALIZADAS EN LA CLÍNICA DEL ISSSTE DEL PU
VERACRUZ”.
➢ “EL ABORTO PROVOCADO EN MUJERES JÓVENES DE 15 A 20 AÑOS EN LA REPÚBLICA MEXIC

EL TÍTULO DEL ENSAYO DEBERÁ CONTAR CON 15 PALABRAS APROXIMADAMENTE

2- INTRODUCCIÓN

La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización qu

el ensayo. Vamos a ver cómo se logra algo tan aparentemente complejo.
El primer paso de la introducción consiste en generar ideas pero ¡cuidado!: se trata de generar ideas s
pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habrá que limitar el tema y enfo
decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el e
hace a sí mismo.

¡OJO!: Hay que tener en cuenta que la introducción, en la mayoría de los casos, se AJUSTA una ve
organización del ensayo está clara, es decir, después de varios borradores.

La introducción siempre sufrirá modificaciones, puesto que al terminar el ensayo se debe reordena
presentado. No debe ser muy corta y no debe tener ninguna cita de ningún autor de ningún libro o fue

Se puede hacer contestando “simbólicamente” a las siguientes preguntas:

➢ ¿DE QUÉ TRATA EL ENSAYO?

➢ ¿POR QUÉ SE ELIGIÓ ESTE TEMA?
➢ ¿POR QUÉ SE CONSIDERÓ COMO UN TEMA IMPORTANTE PARA HACER UNA INVESTIGACIÓN?
➢ MUY BREVEMENTE SE PARAFRASEAN LAS DEFINICIONES DEL TEMA CONSULTANDO INFORMA

LA INTRODUCCIÓN DEBERÁ SER DE APROXIMADAMENTE UNA CUARTILLA

3- NUDO O CUERPO

En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introducción. Es un

muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor.
son cruciales en esta sección, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.

Puede ser informativo, en cuyo caso se limita a informar, a presentar los resultados de la investigació
y juicios de expertos); o crítico, en cuyo caso presenta los datos junto con la interpretación de los mi
parte del investigador, toma una determinada postura en vista de los diferentes juicios de los expertos,
convencer.

Es la parte más importante y más extensa, pues en ella vaciamos nuestras impresiones del tema. Debe
información de por lo menos dos fuentes de consulta confiables. Debe responder a las siguientes pregu

➢ ¿QUÉ DICEN LOS AUTORES SOBRE ESTE TEMA? Y ¿QUÉ PIENSO YO?
➢ ¿QUÉ PROS Y QUE CONTRAS TIENEN LOS AUTORES SOBRE ESTE TEMA?
¿QUÉ PROS Y QUÉ CONTRAS TENGO YO?
➢ ¿QUÉ PIENSO YO QUE VALE LA PENA PLANTEAR DESPUÉS DE LEER ALGUNOS AUTORES?
➢ DEBE ORGANIZARSE EN SUBTÍTULOS QUE SEPAREN LA INFORMACIÓN.

EL NUDO O CUERPO DEBERÁ SER DE TRES CUARTILLAS MÍNIMO

4- CONCLUSIÓN

La conclusión es la última parte del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presenta
introducción. Esta última parte debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situa
central dentro de un contexto más amplio.

Las conclusiones son muy importantes porque nos explican cuál fue nuestra impresión en la elabor
ensayo. Se puede realizar contestando “simbólicamente” a las siguientes preguntas:
 ➢ ¿QUÉ ASPECTOS POSITIVOS TUVO EL TEMA ELEGIDO?
➢ ¿A QUÉ CONCLUSIONES SE LLEGÓ CON EL TEMA?
➢ ¿QUÉ DIFICULTADES TUVO ELABORAR ESTE TEMA?
➢ ¿SERÍA FAVORABLE ELABORAR MÁS INVESTIGACIONES SOBRE ESTE TEMA?

LA CONCLUSIÓN DEBERÁ SER DE APROXIMADAMENTE UNA CUARTILLA

REFERENCIAS

LAS REFERENCIAS SON LA BASE DE UNA INVESTIGACIÓN. UN MODELO DE REFERENCIA BIBLIOGR

ELECTRÓNICA ES:

APELLIDO, NOMBRE DEL AUTOR (AÑO) “Título”. Publicación. EDITORIAL.

http://www.lapaginaconsultada.com
Consultado fecha de consulta

EN CASO DE NO EXISTIR ALGÚN DATO SIMPLEMENTE LO OMITIMOS. SI NO EXISTIESE AÑO SE ESC

AÑO QUE SE ESTÉ CURSANDO. EL AÑO SIEMPRE IRÁ EN SEGUNDO LUGAR EN LAS REFERENCIAS.

“Titulo” (AÑO EN CURSO)

http://www.lapaginaconsultada.com
Consultado fecha de consulta

SI NO EXISTIERA TITULO, NI AÑO, NI AUTOR, SE ESCRIBE:

SIN AUTOR (AÑO EN CURSO)

http://www.lapaginaconsultada.com
Consultado fecha de consulta

EL TRABAJO DEBERÁ PRESENTAR COMO MÍNIMO TRES REFERENCIAS CONFIABLES.

PROHIBIDO EL USO DE PÁGINAS COMO: WIKIPEDIA, RINCÓN DEL VAGO, BUENAS TAREAS…
EJEMPLO DE CÓMO CITAR A UN AUTOR

1- PARA CITAR UN AUTOR EN EL CUERPO DEL ENSAYO ESCRIBIMOS SU APELLIDO, EL AÑ

PARÉNTESIS Y ENTRE COMILLAS LO QUE DICE EL AUTOR, EJEMPLO:

Como lo expresa Morin (2002), “el acto de educar implica un arte y un verdadero amor; el amor despierta la creativid
nos vuelve artistas. Amor creativo o creatividad amorosa son palabras que acuña, igual que ayer, toda educación v
más aún en esta era planetaria”.

2- O SI NO QUEREMOS MENCIONAR QUIEN LO DIJO EN EL CUERPO DEL ENAYO LO ESCRIBIMOS

EJEMPLO:

Como se expresa: “el acto de educar implica un arte y un verdadero amor; el amor despierta la creatividad, y ésta n
artistas. Amor creativo o creatividad amorosa son palabras que acuña, igual que ayer, toda educación verdadera, m
esta era planetaria” (Morin, 2002).

SÓLO ESCRIBIMOS EN CURSIVA AQUELLO QUE SEA COPIA TEXTUAL DE LO QUE DICE EL AUTO
PARAFRASEAMOS VA EN LETRA ESTÁNDAR.
 EJEMPLOS DE ENSAYO.
A continuación te dejo el texto anterior en PDF y tres ejemplos de ensayos. Recuerda que un ensayo se compone de tres partes pr
pero existen diversos tipos de ensayos y modelos; aunque todos tienen en común que son una crítica a un tema en particular.

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COMOHACERUNENSAYO.pdf

(208k)

Hugo Zaragoza,

24 nov. 2011 22:07

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ensayo1.pdf

(148k)

Hugo Zaragoza,

24 nov. 2011 22:07

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ensayo2.pdf

(121k)

Hugo Zaragoza,

24 nov. 2011 22:07

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ensayo3.pdf

(181k)

Hugo Zaragoza,

24 nov. 2011 22:07

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