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Versión : 09
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FACULTAD DE DERECHO.

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO
COMPETENCIA COMUNICATIVA

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

1.2 Semestre Académico: 201701

1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 3.50
1.7 Duración: 16 sesiones (10/04/2017 - 27/07/2017)
1.8 N° de horas semanales: 4 (3 Teoría y 1 Práctica)
1.9 Docente(s): Nixo Martinez Cabrejos (mcabrejosn@ucvvirtual.edu.pe)

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Competencia Comunicativa pertenece al área de Formación General; es de
naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Potencializa las habilidades comunicativas,
mediante el uso del código lingüístico y no lingüístico. Enfatiza la función que cumple la lectura y la
redacción en contextos interculturales utilizando estrategias innovadoras que favorezcan la actitud
reflexiva, crítica e investigativa y la mejora continua como persona y profesional. Comprende aspectos
relacionados con la expresión oral, la comprensión y la producción de textos.

III. COMPETENCIA
Utiliza los códigos oral, escrito y audiovisual, de manera adecuada y coherente, con la finalidad de
interactuar efectiva y asertivamente en contextos interculturales.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES
- Diversidad e identidad cultural - Investigación

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4.1 PRIMERA UNIDAD: Estrategias de comprensión lectora

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(10/04/2017 - 13/05/2017)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

1 Emplea estrategias de Estrategias elementales de

comprensión lectora. lectura.
2 Emplea estrategias de Macroestructura textual: tema,
comprensión lectora. subtema e ideas.
3 Emplea estrategias de Estrategias de síntesis: Portafolio
comprensión lectora. sumillado y resumen
Estrategias de organización:
Organizadores visuales (Mapa
Conceptual, Mental).
4 Elabora el plan de redacción Informe académico Informe
del Informe Académico. - Definición, estructura y
Elabora fichas de planificación.
investigación. -Fichas de investigación:
textuales y de resumen.
5 Elabora fichas de Fichas de investigación: Examen Parcial I
investigación. paráfrasis y comentario
Examen Parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Propiedades textuales

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(15/05/2017 - 17/06/2017)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

6 Emplea elementos de Cohesión textual: referencias

cohesión, coherencia y
adecuación textual.
7 Emplea elementos de Cohesión textual: conexión
cohesión, coherencia y lógica
adecuación textual.

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8 Emplea elementos de Cohesión textual: puntuación Portafolio

cohesión, coherencia y Propiedades de coherencia y
adecuación textual. adecuación
9 Redacta diferentes tipos de El párrafo: tipología y Informe
párrafos. relaciones semánticas.
10 Redacta el cuerpo del Informe académico: Cuerpo
informe académico. del informe. Examen parcial II
Examen Parcial II
Rezagados o Recuperación
(EP I)

4.3 TERCERA UNIDAD: El informe académico

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones(19/06/2017 - 27/07/2017)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS

11 Redacta la introducción del Informe académico:

informe académico. Introducción
12 Redacta conclusiones, Informe académico:
referencias bibliográficas y conclusiones, referencias
anexos del informe bibliográficas y anexos.
académico.
13 Planifica la exposición del Plan de exposición Portafolio
informe académico. Recursos: paralingüísticos y
corporales.
14 Sustenta el informe El informe académico: Informe
académico. presentación de la versión final
y exposición.
15 Examen Final Examen Final
Rezagados o Recuperación
(EP II)
16 Examen de rezagados o
recuperación ( EF)

4.4. ACTITUDES
- Muestra actitud crítica y reflexiva. - Actúa con asertividad. - Demuestra responsabilidad.

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. Los estudiantes realizarán trabajos
individuales y en equipo para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Las principales
actividades serán la lectura comprensiva y reflexiva sobre temas relacionados con su especialidad, la
diversidad e identidad cultural, así como la redacción clara, precisa y coherente sobre temas
académicos; asimismo, trabajarán en el marco de la investigación formativa cuyo producto observable
será la elaboración de un informe académico sobre la temática de su especialidad. Los procedimientos
que se emplearán son: lectura comprensiva, exposiciones, redacción de textos breves, talleres; además,
se incidirá en la corrección idiomática, intensiva y funcional, de manera permanente y transversal. Se
desarrollará actividades de proyección social con la finalidad de interactuar con la comunidad.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Material impreso, obras literarias, periódicos, revistas, enciclopedias, artículos, recursos TIC (videos,
audios, internet, proyector multimedia y diapositivas), papelógrafos, plumones, etc.

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

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PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN

1 Portafolio PC 30% 20% Rúbrica

Informe INV 30% Rúbrica

Examen Parcial I EP 40% Prueba de desarrollo

2 Portafolio PC 30% 30% Rúbrica

Informe TP 30% Rúbrica

Examen parcial II EP 40% Prueba de desarrollo

3 Portafolio PE 25% 50% Rúbrica

Informe IA 25% Rúbrica

Examen Final EF 50% Rúbrica

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.30*INV+ X2 = 0.30*PC+ 0.30*TP+ X3 = 0.50*EF+ 0.25*PE+

0.40*EP 0.40*EP 0.25*IA

FINAL (XF)

XF = 0.20*X1+ 0.30*X2+ 0.50*X3

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7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

- Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. - Solo en el promedio
final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior. - El 30 % de
inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. - Las inasistencia a
prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). - El estudiante que por algún motivo no rindió
uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de
inasistencia será calificado con nota cero (00). - El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen,
cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado. - El estudiante participará en las actividades de
proyección social programadas por la experiencia curricular.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca

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