PROYECTO

Aura Rosa Guzmán Parra

Grupo No. 151056_1

Tutor

Daniel Felipe Becerra

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias de la Salud

Educación para la salud

Bogotá, Julio de 2020

 INTRODUCCIÓN

Proponer estrategias de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedades, con el

fin de dibujar un marco general que permita el desarrollo progresivo de intervenciones

dirigidas a ganar salud y prevenir las enfermedades. Estas estrategias se desarrollan en

el marco del plan de implementación de para el Abordaje al Sistema Nacional de Salud.

Las Estrategias que se proponen pretenden promover un impacto en la sociedad de

nuestro departamento, con el fin que las familias y comunidades puedan alcanzar su

máximo potencial de desarrollo, salud, bienestar y autonomía, y en la que trabajar por la

salud se asuma como una tarea de todos. Trata, pues, de encontrar una serie de

alternativas que facilite un marco para la promoción de la salud y la prevención de las

enfermedades a lo largo del ciclo vital de los seres humanos en diferentes entornos,

implicando activamente a otros sectores de la sociedad y promoviendo la participación de

los individuos y de la población para incrementar su autonomía y capacidad para ejercer

un mayor control sobre la salud.

 OBJETIVOS

Tener estadísticas claras de las siguientes enfermedades para así realizar las estrategias

para la promoción oportuna para el cuidado de la salud en Bogotá

Dar información para prevenir enfermedades en la primera infancia como infecciones

respiratorias agudas (IRA)

INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS
FACTORES
FACTORES DE
PROTECTORES
RIESGO PARA OBJETIVO DE RESULTADOS
QUE TIPO DE
INFECCIONES LA ACTIVIDADES RECURSOS ESPERADOS
DISMINUIRÁN ESTRATEGIA
RESPIRATORIAS ESTARTEGIA /INDICADORES
DICHA
AGUDAS (IRA)
PROBLEMÁTICA
Anomalías Conocer los Efectuar Detectar de Realizar una Contar con Fomentar una
congénitas antecedentes oportunos manera diagnóstico personal atención de
respiratorias y familiares de los estudios de acertada, segura, inicial, donde capacitado. salud eficiente,
cardiovasculares. infantes y realizar antecedentes de efectiva, las se evalué los Contar con los asertiva y
los exámenes y los infantes y anomalías exámenes que recursos oportuna a las
estudios exámenes congénitas se requieren de económicos, de somáticas del
pertinentes para médicos respiratorias y ser positivo la infraestructura y I.R.A. con la
detectar pertinentes para cardiovasculares. somática del técnicos para la finalidad de
oportunamente brindar el I.R.A. realización de contar con una
las anomalías en tratamiento los exámenes. pronta
su salud. indicado. Brindar un Tener el recuperación.
tratamiento respaldo de las
efectivo y entidades de
acertado de salud para la
acuerdo a ejecución de los
resultados de procesos.
los exámenes.
No se acude El acceso Capacitación a La Durante los Personal Disminución de
oportunamente al oportuno al los padres de concientización y controles debidamente los casos
médico cuando centro médico familia con una debida médicos de los capacitado para críticos del
aparece la con una buena mayor atención transferencia de menores y los brindar la I.R.A. y poder
somática por falta cobertura, y la para la promoción conocimientos a centros transfiera de darle
de conocimiento debida de la salud. los padres de médicos, conocimiento oportunamente
de manejo y capacitación en familia o realizar una sobre la un manejo al
prevención de promoción y personas a cargo serie de somática del inicio de la
I.R.A. capacitación a los de los menores, capacitaciones I.R.A. y sus somática.
padres de los con la finalidad o charlas, secuelas.
síntomas de de que accedan donde se La formación de
alerta. oportunamente al transfiera del Medios de una consciencia
servicio de salud conocimiento comunicación y preventiva en
cuanto aparece sobre la plataformas para relación a la
la somática del somática del difundir el salud y
I.R.A. I.R.A. y sus conocimiento enfermedad, e
secuelas. sobre la higiene.
somática del
I.R.A. y sus
secuelas.

Guías técnicas y
capacitación.

Precaria o mala Una inversión Inversión social a Disminuir la Brindar de Instituciones Que la
alimentación y social, que las instituciones precaria o mala manera educativas con población de
falta de garantice la educativas para alimentación y balanceada en servicio de primera infancia
hidratación. alimentación a la brindar una falta de las instituciones comedor para evite la
(desnutrición) población de alimentación a los hidratación en educativas los menores. desnutrición y
menores de menores de los menores de alimento a los de esta manera
primera infancia, primera infancia. primera infancia. menores de Personal de los casos de
por medio de las primera nutrición en las I.R.A. no se
instituciones infancia. instituciones conviertan en
educativas. educativas. críticos.
Falta de higiene, Garantizar Promover y Capacitar y Charlas, Personal Ambientes
lavar ambientes liderar campañas general una campañas de debidamente saludables para
continuamente las saludables en el de sensibilización cultura de concientización, capacitado para el libre
manos, y limpieza entorno de los en comunidad en higiene y sensibilización, brindar la desarrollo de la
y desinfección en infantes y tener general y algunas ambientes talleres en transfiera de población de
el entorno del una cultura de jornadas saludables a los comunidades. conocimiento. primera
infante. higiene personal enfocadas al cuidadores y infancia.
constante cuando cuidado de la personas a cargo Medios de
se está al población de de la población comunicación y La formación de
cuidado de esta primera infancia. de la primera plataformas para una consciencia
población que infancia. realizar las preventiva en
redunde en un sensibilizaciones relación a la
mejoramiento de y campañas. salud y
la calidad y de la enfermedad, e
seguridad. Guías técnicas y higiene.
capacitación.

Falta de esquema Campañas de Verificar puerta a Garantizar el Designar Capacitación a Garantizar que
completo de vacunación en puerta en las esquema mínimo brigadas de las brigadas de la población de
Vacunas cada una de las viviendas el completo de vacunación en vacunación. la primera
poblaciones esquema de vacunación de la las Recursos infancia cuente
puerta a puerta. vacunación y población de poblaciones, económicos y de con el esquema
Campañas de realizar primera infancia. puerta a puerta. personal de completo de
vacunación en los complementación. salud. vacunación.
centros médicos. Realizar las Campañas de Guías técnicas e
campañas en vacunación en insumos de Crear
cada uno de los los centros material para conciencia de la
centros médicos. médicos. vacunación. importancia del
Medios de esquema
comunicación y completo de
plataformas para vacunación.
impulsar la
vacunación.
 Referencias bibliográficas

Ministerio de Salud y Protección Social [MSPS]. (2018). Salud. Colombia. Recuperado de

https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/Paginas/salud-publica.aspx

Secretaria Distrital de Salud. (2017). Análisis de condiciones, calidad de vida, salud y

enfermedad – 2017. Localidad de Usaquén. Subred Integrada de Servicios de Salud.

Norte ESE. Recuperado de

http://www.subrednorte.gov.co/sites/default/files/control/Documento

%20ACCVSE_Usaquen%202017.pdf