ESCOLA ESTADUAL MONTEIRO LOBATO - ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS (Período de revisão e recuperação de estudos).

Aluno(a): ____________________________________________________ Nº........… Turma 9º _____
Professor(a): Mariana Data: ____ / ____/ ___.
COSMOLOGIA
A ORIGEM DO UNIVERSO- Galáxias e Astros.
Existem muitas teorias que tentam explicar a origem do Universo. Entretanto, grande parte dos
cientistas, na atualidade, acredita que há cerca de 4,7 bilhões de anos, uma nuvem de poeira e gás sofreu
grandes modificações. O gás e a poeira derivados da exploração inicial começaram a girar e a unir-se sob a ação
da força da gravidade. No centro, formou-se uma grande estrela: o Sol. Atualmente giram ao redor do Sol oito
planetas e outros corpos celestes, como asteroides, cometas e meteoros. Cada um se movimenta no espaço por
um caminho próprio, mas na mesma direção com velocidades diferentes.
O Sol exerce uma grande atração sobre todos e, assim, os mantém em suas órbitas constituindo o
Sistema Solar. Podemos entender as Galáxias como sendo um aglomerado de bilhões de estrelas formadas a
partir de uma grande explosão (Big Bang).
A Via Láctea, na qual se encontra o planeta Terra é um exemplo de galáxia.
A Via Láctea, quando vista em noite de céu limpo, sem nuvens e sem poluição se mostra como uma
extensa faixa esbranquiçada que atravessa o céu. Recebeu este nome, devido à sua cor leitosa que significa
“caminho de leite”.

01- De acordo com o texto, responda:

a) O que são galáxias?
R.:____________________________________________________________________________________
b) Qual o nome da galáxia em que vivemos?
R.: ____________________________________________________________________________________
c) Por que ela tem esse nome?
R.: ____________________________________________________________________________________

3 - Leia, com atenção, as afirmações abaixo, encontrando os 3 erros. Marque-os e reescreva as frases
consertando-as.
a) O Sol é a menor estrela do Sistema Solar. R.:
Corrija aqui ______________________________________________________________________________
b) Os planetas são astros que giram somente ao redor do Sol.
Corrija aqui ______________________________________________________________________________
c) Os satélites possuem uma cauda formada pelos ventos solares.
Corrija aqui ______________________________________________________________________________

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4- O que é? O que é?
• Qual é o nome da ciência que estuda os corpos celestes?
___________________________________________________________________________________
• Ele é um instrumento muito usado para investigar o Universo. Dica: seu nome é iniciado com a letra t.
Quem é?
___________________________________________________________________________________
• São corpos celestes que cintilam, parecendo piscar. Quem são eles?
___________________________________________________________________________________
• Quem é a estrela mais próxima da Terra?
___________________________________________________________________________________
• Sou o astro mais brilhante no céu depois do Sol e da Lua, também sou conhecido pelo nome de Estrela
Vésper ou Estrela da Tarde e Estrela Dalva ou Estrela da Manhã. Quem sou eu?
___________________________________________________________________________________
• Como foi denominada a grande explosão que deu origem ao Universo?
___________________________________________________________________________________
• No meu nome leva "leite" e sou a galáxia em que você vive. Quem sou eu?
___________________________________________________________________________________
• Viveu na Itália do século XVII um importante astrônomo e matemático que apoiava a ideia de que a
Terra não era o centro do Universo, defendida por Copérnico. Quem é ele?
___________________________________________________________________________________
• Sou o planeta que percorre uma órbita mais próxima do Sol. Qual o meu nome?
___________________________________________________________________________________
• Sou uma força que atrai tudo para o centro da Terra. Como sou denominada?
___________________________________________________________________________________
• Satélite natural da Terra, onde não existe atmosfera nem água.
___________________________________________________________________________________

A VIA LÁCTEA E O NOSSO SISTEMA SOLAR

O Sol situa-se em um dos braços da Via Láctea. Girando à sua volta, encontram-se nove planetas, a
maioria com um ou mais satélites naturais, vários milhares de asteroides e uma multidão de cometas. Todo esse
conjunto forma o sistema solar.
Em torno do Sol, os planetas percorrem uma trajetória que recebe o nome de órbita. A Terra encontra-se
a uma distância do Sol que permite manter temperaturas compatíveis com a vida, tal como nós a conhecemos.
Os outros planetas do sistema solar ou são muito quentes, quando próximos do Sol, ou muito frios, quando
muito afastados dele. Além da posição que a Terra ocupa no sistema solar, também é importante para a vida a
existência da atmosfera e da água.
Uma diferença entre planeta e estrela é que as estrelas têm luz própria, são astros luminosos. Os planetas
não têm luz própria, apenas refletem a luz recebida; são, portanto, astros iluminados.
Da Terra só podemos ver uma parte da Via láctea. Ela aparece como uma mancha longa e esbranquiçada
no escuro do céu. A Via láctea não é a única galáxia. Existem bilhões delas no Universo.

1. Responda:
Para os habitantes da Terra...
a) Qual é a galáxia mais visível? Por quê?
R.: ___________________________________________________________________________________
b) Que estrela, dessa galáxia, é a mais importante para nós? Por quê?
R.: ___________________________________________________________________________________
2- Escreva o nome dos planetas que fazem parte dessa galáxia.
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

3- No Sistema Solar, que planeta tem temperatura média apropriada para a vida, tal como a conhecemos?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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22- Como é chamado o satélite natural da Terra?
R.: ___________________________________________________________________________________
23- A Lua é o segundo corpo celeste mais brilhante no céu. Entretanto, não possui luz própria. De onde vem seu
brilho?
R.: ___________________________________________________________________________________

A POLUIÇÃO ESPACIAL
Existe uma grande quantidade de lixo espacial que está ameaçando astronautas e engenhos espaciais.
Desde o lançamento do primeiro satélite artificial (o Sputnik 1, em outubro de 1957), aproximadamente
3 400 foguetes puseram quatro mil satélites artificias em órbita. Carcaças explodidas, parafusos, chaves
perdidas e objetos variados se transformaram em inúmeros micrometeoroides artificias. Destes, sete mil objetos
maiores que uma bola de tênis estão sendo vigiados por duas agências, uma americana e outra russa.
Esse lixo espacial que circunda a Terra pode, como um meteoroide, reentrar na atmosfera terrestre com
velocidade de 10 km/s, fragmentar-se e cair como um meteorito. Em órbita, a mais fina película pode perfurar a
roupa de um astronauta e pôr em risco sua vida. Mesmo assim, ainda não há uma legislação internacional que
se ocupe da poluição espacial.

1. Procure no dicionário os significados de algumas palavras para tornar o entendimento do texto mais fácil.
Registre-os a seguir:
a) engenhos espaciais - ___________________________________________________________________
b) satélites - ____________________________________________________________________________
c) órbita - ______________________________________________________________________________
d) meteoroides - _________________________________________________________________________
e) meteoritos - ___________________________________________________________________________

2. O que você entende por "lixo espacial"?

R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

3. O texto fala do primeiro satélite artificial lançado no espaço.

a) Como chamava-se?
R.: ___________________________________________________________________________________
b) Em que data ocorreu o lançamento?
R.: __________________________________________________________________________________
c) Diferencie satélite natural de artificial.
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

4. Assinale um X nas afirmações corretas.

( ) Astros são corpos celestes que podem ter luz própria ou não.
( ) Os planetas são astros que não possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela.
( ) O sistema solar não apresenta uma estrela.
( ) As estrelas são astros que giram ao redor dos planetas.
( ) A Terra é um astro do sistema solar.

5. Relacione as colunas.
(a) Lua (  )  estrela do sistema solar.
(b) Júpiter (  )  caminho que um planeta percorre em torno do Sol.
(c) Sol (  )  satélite natural da Terra.
(d) Telescópio  (  )  maior planeta do sistema solar.
(e) Órbita (  )  instrumento utilizado para observar os astros.

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6. O planeta Terra se destaca dos demais planetas do Sistema Solar, por apresentar vida. O solo, a temperatura e
até a atmosfera são modificados pelas atividades dos seres vivos. Solo, ar e água contribuem em conjunto para a
manutenção da vida no planeta. A partir dessa informação, podemos dizer que
(A) a atmosfera, o solo e a temperatura seriam diferentes, se não houvesse vida na Terra.
(B) o solo não sofre alterações pelos seres vivos.
(C) a temperatura é a mesma em todos os planetas do Sistema Solar.
(D) solo, ar e água são elementos sem importância para o planeta Terra.

7. Quando jogo meu pião no chão e ele roda em torno dele mesmo, faz lembrar o movimento que a Terra faz em
volta dela mesma. Este movimento permite a ocorrência dos dias e das noites. Conhecemos este movimento
como
(A) eclipse.
(B) acomodação.
(C) rotação.
(D) órbita.

8. Quando chega o final do ano, em 31 de dezembro, comemoramos o início de um novo ano. Esperamos 365
dias para uma nova comemoração. Este é o tempo que a Terra demora para completar uma volta em torno do
Sol. A volta completa da Terra em ao redor do Sol chama-se
(A) rotação.
(B) translação.
(C) movimento.
(D) ciclo do Sol.

9. O pai de Pedro trabalha no Aeroporto Internacional do Rio de Janeiro e gosta de ficar observando as pessoas
que chegam de outros países. Certo dia, ele ouviu uma conversa de uma brasileira que havia chegado do
Canadá, no hemisfério Norte. Aqui era verão e a moça gritava, sorrindo, para sua família: — Ufa, ainda bem
que cheguei ao meu país, quase congelei de frio! Podemos concluir, então que, quando aqui no hemisfério Sul é
verão, lá no Canadá é
(A) primavera.
(B) outono.
(C) inverno.
(D) verão.

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10. Atualmente, o mundo está atento às mudanças climáticas do planeta. Esta preocupação se justifica porque
(A) essas mudanças só são sentidas no Hemisfério Sul.
(B) essas mudanças afetam os seres vivos.
(C) essas mudanças afetam somente as grandes florestas.
(D) essas mudanças só atingem os seres humanos.

11. Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso.

a. ( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação.
b. ( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translação.
c. ( ) Plutão, em 2006, foi rebaixado para a categoria de “Planeta Anão” apenas por ser muito pequeno.
d. ( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos.
e. ( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
f. ( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter.
g. ( ) A lua terrestre é o único satélite natural do sistema solar.
h. ( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar.

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12. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.
Em relação ao Universo, ao Sistema Solar e à Terra, podemos afirmar que:
a) A Via Láctea é apenas uma das muitas galáxias existentes no Universo, onde está situado o Sistema Solar. ( )
b) As constelações são agrupamentos de estrelas idealizados pelos seres humanos ao longo do tempo. ( )
c) Orbitando ao redor de Marte e Júpiter encontram-se pequenos astros denominados luas e asteroides. ( )
d) O Sistema Solar é um dos muitos sistemas planetários existentes no Universo. ( )
e) O Sol é a única estrela de nosso sistema planetário. Ele apresenta oito planetas, cinco planetas-anões,
satélites naturais, asteroides e cometas. ( )
f) As galáxias, que correspondem a um dos componentes básicos do Universo, são formadas apenas por
estrelas, gases e poeira interestelar. ( )
g) A rotação da Terra interfere na circulação atmosférica e no movimento das correntes marítimas. ( )
h) O movimento de translação e a inclinação do eixo da Terra são responsáveis pelas diferentes intensidades de
luminosidade e de calor em várias regiões do planeta. ( )
i) A Terra realiza em torno de si mesma o movimento de rotação, que dura 23 horas, 56 minutos e 4 segundos.
()
j) A Terra executa em torno do Sol o movimento de translação em exatamente 365 dias. ( )

13. Complete as lacunas com as palavras do quadro.

satélites - corpos celestes – navegações - sextante – distâncias
astros - lunetas - Galileu - posição - telescópios

Os astrônomos são os profissionais especializados em pesquisar os _________________________ e a aplicação

dos conhecimentos sobre eles. Porém, desde a Antiguidade essa não é uma tarefa fácil, pois os astros estão a
enormes _________________________ da Terra e nem sempre existiram instrumentos que facilitassem esse
trabalho. __________________________, no século XVII, passou a utilizar ___________________________
para estudar os _____________________ . Mais tarde, no século XVIII, o uso do ________________________
permitiu estudar a _________________________ relativa dos astros, sendo muito útil para a orientação
geográfica nas _______________________ . Atualmente, os enormes avanços nos conhecimentos sobre o
Universo e seus componentes não seriam possíveis sem a utilização de ______________________________ e
_____________________________.

14. Leia o texto a seguir.

“A observação do céu esteve na base do conhecimento de todas as sociedades antigas, pois elas foram
profundamente influenciadas pela confiante precisão do desdobramento cíclico de certos fenômenos celestes,
tais como o dia e a noite, as fases da Lua e as estações do ano. O indígena brasileiro também percebeu que as
atividades de pesca, caça, coleta e lavoura obedecem a flutuações sazonais. Assim, ele procurou entender essas
flutuações cíclicas e utilizou-as, principalmente, para a sua subsistência.”
AFONSO, Germano Bruno − UFPR. "As constelações indígenas brasileiras". Disponível em: . Acesso em: 17 jan. 2012.

Os povos indígenas não reconhecem no céu as mesmas constelações que nós. Escorpião, Cruzeiro do Sul e
Órion, por exemplo, não existem na cultura deles.

Os indígenas brasileiros reconhecem no céu as constelações da Ema, do Homem Velho, do Veado e da Anta.
Agora, responda:

a) O que são constelações?

b) As mesmas constelações são reconhecidas por todas as culturas? Por quê?

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15.Sobre a figura a seguir, que mostra detalhes do movimento de rotação da Terra, responda:

(Esquema sem escala; cores fantasiosas.) Fonte: Funbec. Investigando a Terra. Versão brasileira. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1973. v. 1.

a) O que é o movimento de rotação da Terra? Qual é a sua principal consequência?

b) O que é o eixo imaginário terrestre? Qual é a principal consequência de estar inclinado em relação aos raios
solares?

c) O que é o movimento aparente do Sol?

16.Sobre a figura a seguir, que mostra detalhes do movimento de translação da Terra, responda:

a) O que é o movimento de translação da Terra? Qual é a sua principal consequência?

b) O que é órbita terrestre?